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【題目】阻燃劑氫氧化鎂[Mg(OH)2]屬于

A. 氧化物 B. C. D.

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【題目】化學式一門以實驗為基礎的學科.
(1)圖1中a和d儀器的名稱分別是 , ;在連接b與d時,使d易插入b中的措施是
(2)采用圖2所示操作可能造成的后果之一是
(3)實驗室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣選擇發(fā)生裝置(填裝置序號),寫出該反應的化學方程式 , 實驗結束后二氧化錳的質量(填“變大”“變小”或“不變”).
(4)從儀器C和D中選取(填序號)與a組裝成新的氣體發(fā)生裝置,可控制氣體產生的速率.
(5)若用高錳酸鉀裝置制取氧氣,發(fā)生反應的化學方程式 , 該反應屬于(填基本反應類型)
(6)若收集一瓶氧氣供鐵絲燃燒使用,選擇收集裝置(填裝置序號),發(fā)現收集到的氧氣是紫紅色的,這是因為觀察到鐵絲在氧氣中燃燒的現象,反應的化學方程式 , 該反應屬于(填基本反應類型)

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【題目】密封良好的方便面從平原帶到高原時,包裝袋鼓起,是因為袋內的氣體分子

A. 質量增大 B. 個數增多 C. 體積增大 D. 間隔增大

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【題目】在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學學科的特.
(1)圖中A、B、C、D四種粒子共表示種元素.
(2)某密閉容器中物質變化過程的微觀示意圖如圖: ①甲、乙、丙中表示混合物的是(填序號).
②上述變化Ⅰ、Ⅱ中,屬于物理變化的是
③變化Ⅰ中,發(fā)生變化的“ ”和“ ”的化學計量數之比為
④微觀上看,化學變化中發(fā)生根本改變的微粒是(填“原子”或“分子”)變化過程中,同種原子個數(填“有”或“沒有”)增減.

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【題目】空氣是一種重要的自然資源,學習化學從認識空氣、保護空氣開始.
(1)空氣中含有氧氣、氮氣、稀有氣體等,空氣是一種(填物質類別);空氣中含量最多的氣體的化學式是
(2)人類時刻都離不開空氣,是因為空氣中的氧氣能 , 但薯片等易碎食品的充氣包裝袋中充入氮氣比充入空氣好,因為
(3)煤中所含的碳燃燒會生成二氧化碳,發(fā)生反應的化學方程式
(4)在二氧化碳、一氧化碳、一氧化氮、臭氧等物質中,屬于單質的是 , 不屬于空氣污染物的是
(5)請寫出一條保護空氣的措施

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【題目】下列事例屬于物理變化的是

A. 蠟燭燃燒 B. 鋼鐵生銹 C. 酒精揮發(fā) D. 糧食釀酒

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【題目】根據如圖的信息判斷,下列關于鋁的說法錯誤的是(
A.屬于金屬元素
B.原子的核電荷數是13
C.相對原子質量是26.982g
D.在化學反應中,原子易失去電子形成Al3+

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【題目】下來有關實驗基本操作,正確的是(
A.點燃酒精燈
B.取用固體粉末
C.塞緊橡皮塞
D.聞氣體氣味

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【題目】下列做法不利于保護環(huán)境的是

A. 垃圾分類處理 B. 乘坐公共交通工具

C. 使用節(jié)水龍頭 D. 使用一次性塑料餐盒

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【題目】下列生活用品的主要材質不屬于有機合成材料的是

A. 藍色塑料飯筐 B. 禮儀化纖校服外套 C. 操場橡膠跑道 D. 班級前后木門

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同步練習冊答案