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【題目】CO2是初中科學重點研究的氣體之一.某科學興趣小組設計了如實驗來探究CO2的制取和性質:(銅與酸不反應)
(1)該興趣小組用干燥管、燒杯、銅網(wǎng)等設計裝配了一個在實驗室中制取二氧化碳氣體的裝置,如圖1所示.在干燥管內的銅網(wǎng)上應盛放;若將銅網(wǎng)換成鐵網(wǎng),可能產生的后果是 .
(2)該興趣小組同學將制得的CO2分別通入澄清石灰水和氫氧化鈉溶液中,他們觀察到前者變渾濁,后者無明顯現(xiàn)象.CO2和NaOH是否發(fā)生了化學反應?
小明設計了甲、乙兩個實驗來驗證CO2與NaOH發(fā)生了化學反應,如圖2所示,實驗現(xiàn)象為:甲﹣﹣軟塑料瓶變癟,乙﹣﹣“瓶吞雞蛋”.
小虎同學認為上述實驗是可行的.
小雯同學對小虎同學提出質疑,她認為上述實驗還不足以說明CO2和NaOH發(fā)生了反應.其理由是 . 小明同學針對小雯的質疑又補充了一個對照實驗,這個實驗是 .
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【題目】如圖所示,氣球與大氣相通,膠頭滴管中有某種溶液,擠壓膠頭后氣球變大,則膠頭滴管與的廣口瓶物質中分別為( )
A.H2O與 CaO
B.NaOH與CO2
C.濃H2SO4與H2O
D.稀H2SO4與Zn
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【題目】在加壓條件下,40m3的石油氣(含丙烷、丁烷等氣體)可以裝入0.04m3的鋼瓶中,這說明( )
A. 分子的質量很小 B. 分子由原子構成
C. 分子之間有間隔 D. 分子在不斷地運動
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【題目】下列事實用分子觀點解釋正確的是
A. 蔗糖是白色固體,說明分子用肉眼可以看見
B. 濕衣服在陽光下比在陰涼處易于晾干,說明分子在受熱的情況下運動速率加快
C. 碘升華說明分子可以再分
D. 水結冰時體積膨脹,因為分子的體積變大了
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【題目】水是人類生活中不可缺少的物質.
(1)下列凈水方法中,通常用于除去水中難溶性雜質的是 , 凈水程度最高的是(填寫序號)
a.過濾 b.煮沸 c.蒸餾 d.吸附
(2)自來水中含有少量Ca(HCO3)2等可溶性化合物,燒水時Ca(HCO3)2發(fā)生分解反應,生成難溶性的碳酸鈣、水和二氧化碳,這就是壺中出現(xiàn)水垢的原因之一.請寫出Ca(HCO3)2受熱分解的化學方程式: .
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