A.紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙B.木炭在氧氣中燃燒發(fā)出紅色火焰

C.白瓷板壓蠟燭火焰上出現(xiàn)黑色固體D.鎂在空氣中燃燒，生成白色固體

A.雞蛋B.饅頭C.蔬菜D.肥肉

A.銅B.氧氣C.氯化鈉D.金剛石

A. 自來(lái)水B. 礦泉水C. 食鹽水D. 蒸餾水

A.鉛筆折斷B.廢紙撕碎C.鐵柜生銹D.水分蒸發(fā)

A.用灼燒聞氣味的方法區(qū)分羊絨線和棉線

B.不能用濃硫酸除去NH3中少量的水蒸氣

C.煮沸可以降低水的硬度

D.一般情況下，合金的熔點(diǎn)和硬度都比組成合金的純金屬高

A.開(kāi)水沸騰B.鐵鍋生銹C.煤氣爆炸D.食物變質(zhì)

【題目】氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體，它可以和許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。如圖所示是硫粉、紅磷、光亮的細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)裝置：

（1）小強(qiáng)是個(gè)善于思考、善于總結(jié)的同學(xué)。做完實(shí)驗(yàn)后，他發(fā)現(xiàn)了一些共同點(diǎn)：在反應(yīng)條件方面，三個(gè)實(shí)驗(yàn)都要 ， 在能量變化方面，三個(gè)實(shí)驗(yàn)都是反應(yīng)（填“吸熱”或“放熱”），在反應(yīng)類(lèi)型方面，三個(gè)化學(xué)反應(yīng)都是反應(yīng)。
（2）小強(qiáng)同時(shí)也總結(jié)出在生成物的種類(lèi)、生成物的狀態(tài)和觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象三個(gè)方面存在不同。請(qǐng)你替小明同學(xué)填寫(xiě)空格：
乙中反應(yīng)的化學(xué)方程式是。
丙中觀察到的反應(yīng)現(xiàn)象是。
（3）小強(qiáng)還總結(jié)出：三個(gè)實(shí)驗(yàn)的集氣瓶底部都放有少量水，其中甲集氣瓶底部放少量水的目的是。
（4）請(qǐng)你總結(jié)出可燃物燃燒的條件是。

【題目】根據(jù)如圖所示列舉的初中常見(jiàn)的裝置圖，回答下列問(wèn)題：

（1）標(biāo)號(hào)為①的儀器的名稱是 ， 盛放紅磷的儀器的名稱是。
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取并收集較純凈氧氣的化學(xué)方程式是： ， 他應(yīng)選擇上述裝置中的和（填字母）進(jìn)行組裝。
（3）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣，應(yīng)該選擇的發(fā)生裝置是（填字母）。
（4）用C裝置收集氧氣后，驗(yàn)滿的方法是。
（5）空氣中氧氣含量測(cè)定的實(shí)驗(yàn)裝置如圖F所示。該實(shí)驗(yàn)進(jìn)行時(shí)的主要現(xiàn)象為：
下列有關(guān)此實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法正確的是（填字母）
A.實(shí)驗(yàn)中的紅磷越多，水位上升越高
B．燃燒匙中的紅磷不可以換成硫和木炭
C．選用足量紅磷進(jìn)行實(shí)驗(yàn)是為了耗盡集氣瓶?jī)?nèi)氧氣
D．本實(shí)驗(yàn)可以證明空氣含有N2、O2、CO2和稀有氣體

【題目】經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，你一定掌握了相關(guān)氣體的制備方法�，F(xiàn)有下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答問(wèn)題：

（1）若用過(guò)氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣，可選用的發(fā)生裝置是。在加藥品之前的操作是。
（2）若收集一瓶氧氣，供硫粉在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)使用，最好選用氣體的收集裝置中的(填裝置序號(hào))，理由是。
（3）實(shí)驗(yàn)室常用無(wú)水醋酸鈉和堿石灰兩種固體混合物加熱制取甲烷氣體。甲烷的密度比空氣密度小，極難溶于水，制取甲烷的發(fā)生裝置是 ， 收集裝置可用。(填裝置序號(hào))