A.點燃蚊香驅(qū)趕蚊蟲B.干冰升華C.水果的腐爛變質(zhì)D.鐵絲生銹

A.干冰、汞、氯化鈉B.氨氣、氫氣、酒精

C.氧氣、金剛石、氨氣D.水、C60、硫酸銅

【題目】黃銅礦經(jīng)初步處理后，所得溶液甲中的溶質(zhì)為Fe2(SO4)3、CuSO4及H2SO4 ， 利用以下實驗可制取補血劑原料碳酸亞鐵并回收銅。

（1）步驟Ⅰ中，發(fā)生反應(yīng)的化學方程式包括：
①Fe2(SO4)3+Fe = 3FeSO4 ，
② ，
③。
（2）步驟Ⅱ中加入一種試劑可實現(xiàn)其轉(zhuǎn)化，該試劑可以是（填化學式）。
（3）步驟Ⅲ回收銅的實驗操作包括：①過濾、②洗滌、③加足量稀硫酸、④干燥，正確的操作排序是（填序號）。
（4）若廢鐵屑含有少量鐵銹，對實驗結(jié)果（填“有”或“無”）影響。

A.2CB.FeC.ND.H

A.糧食釀酒B.陶瓷燒制C.石油分餾D.煤的干餾

A.四氧化三鐵O4Fe3B.五氧化二磷P5O2

C.氧化貢HgOD.氨氣NH3

A.五氧化二磷是由磷、氧兩種元素組成的混合物

B.五氧化二磷是由磷和氧氣混合而成的

C.五氧化二磷分子是由磷原子和氧原子構(gòu)成的

D.五氧化二磷分子是由一個磷元素和兩個氧元素組成的

【題目】定量研究對于化學科學發(fā)展有重大作用，因此我們應(yīng)能利用質(zhì)量守恒定律解決一些實際問題。
（1）某物質(zhì)完全燃燒后生成二氧化碳和水。則該物質(zhì)一定含有的元素是
（2）下圖A,B,C三個實驗用于驗證質(zhì)量守恒定律，每個實驗至少需要進行 (填“1”“2”“3”)次稱量；圖A實驗中氣球的作用；做圖B實驗時，將試管中的鹽酸與燒杯中的碳酸鈉混合時看到的現(xiàn)象： ， 這三個實驗中不適合用于驗證質(zhì)量守恒定律的是選填序號)。

（3）取63.2g高錳酸鉀，加熱一段時間后停止，共收集到3.2g氧氣。計算： 　　
①已反應(yīng)的高錳酸鉀的質(zhì)量為克。
②剩余固體中氧元素的質(zhì)量分數(shù)為。(精確到0.1%)

【題目】勇往直前學習小組的同學們來到實驗室，取來三瓶沒有標簽的溶液，標記為1、2、3號，已知它們分別是硫酸鋅、硫酸銅、硝酸銀溶液中的一種，為確定三種溶液的溶質(zhì)，展開了探究：

（1）【提出問題】三瓶溶液中的溶質(zhì)分別是什么？
經(jīng)過觀察發(fā)現(xiàn)只有3號溶液為藍色，而1、2號溶液均為無色．由此可知3號溶液中的溶質(zhì)為(填化學式)；
（2）【探究】
小冰的實驗：

【評價交流】請你對小冰的實驗設(shè)計及得出的結(jié)論做出評價；小城的實驗中，加入鋅粒之后發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為；過濾后所得到的濾液中一定含有的溶質(zhì)是(填化學式)
（3）【歸納總結(jié)】此實驗利用了金屬可以與(5)反應(yīng)的性質(zhì)；可以判斷金屬能否在溶液中發(fā)生置換反應(yīng)依據(jù)的是 ．