科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要方式,請(qǐng)根據(jù)下圖回答問(wèn)題:
(1)用A圖所示裝置凈化黃泥水時(shí),玻璃棒的作用是。
(2)通過(guò)B圖所示酸的性質(zhì)實(shí)驗(yàn),可認(rèn)識(shí)到:雖然酸類(lèi)物質(zhì)具有相似的化學(xué)性質(zhì),但由于不同的酸溶于水時(shí)電離出的不同,其性質(zhì)也存在差異。
(3)通過(guò)實(shí)驗(yàn)C探究,可燃物燃燒的條件是 (一個(gè)即可)。
(4)請(qǐng)你總結(jié)出鐵制品發(fā)生銹蝕的主要條件:。
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】通過(guò)化學(xué)學(xué)習(xí),我們已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)規(guī)律。請(qǐng)結(jié)合下圖提供的一些實(shí)驗(yàn)裝置回答問(wèn)題:
(1)若用裝置A制取氧氣,儀器a的名稱是 , 儀器a中需加入(填物質(zhì)名稱),發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)文字表達(dá)式(或符號(hào)表達(dá)式)為。實(shí)驗(yàn)時(shí)用此法代替高錳酸鉀加熱制取氧氣,其優(yōu)點(diǎn)是 (填編號(hào))。①生成物只有氣體 ②不需加熱,能耗低 ③需加熱 ④可以控制生成氧氣的速率
要收集較純凈的氧氣,應(yīng)選用收集裝置(填編號(hào)),若用F圖所示裝置來(lái)收集氧氣,氧氣應(yīng)該從導(dǎo)管 (填字母)進(jìn)入集氣瓶。
(2)查閱資料得知:氨氣(NH3)是一種對(duì)空氣造成污染的氣體,其密度比空氣小、且極易溶于水,水溶液稱為氨水。①當(dāng)選用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物來(lái)制取氨氣時(shí),若選擇裝置B來(lái)完成該實(shí)驗(yàn),需進(jìn)行的改動(dòng)是(不考慮添加酒精燈等熱源儀器)。
改進(jìn)后的裝置可否直接用來(lái)加熱高錳酸鉀制取氧氣, 。請(qǐng)簡(jiǎn)述原
因。
②你認(rèn)為收集氨氣的裝置應(yīng)選擇(填序號(hào)).
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為A物質(zhì)的溶解度曲線。M、N兩點(diǎn)分別表示A物質(zhì)的兩種溶液。下列做法不能實(shí)現(xiàn)M、N間的相互轉(zhuǎn)化的是(A從溶液中析出時(shí)不帶結(jié)晶水) ( )
A.從N→M:先向N中加入適量固體A再降溫
B.從N→M:先將N降溫再加入適量固體A
C.從M→N:先將M升溫再將其蒸發(fā)掉部分水
D.從M→N:先將M降溫,過(guò)濾后再將其升溫
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【題目】將10g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液變?yōu)?0%,下列操作正確的是( )
A.加入氯化鈉固體1 g
B.蒸發(fā)5 g水
C.倒出一半溶液
D.加入10g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的氯化鈉溶液
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【題目】青篙素(化學(xué)式為 C15H22O5)是治療瘧疾的特效藥.關(guān)于青篙素的說(shuō)法正確的是( )
A.一個(gè)青篙素分子含有11個(gè)氫分子
B.28.2g青篙素中含碳元素的質(zhì)量為18g
C.不屬于有機(jī)物
D.C、H、O 三種元素的質(zhì)量比為 15:22:5
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】在一密閉容器中,有X, O2, CO2, H2O四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生某種化學(xué)變化,一段 時(shí)間后,測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表。下列說(shuō)法正確的是( )
物質(zhì) | X | O2 | CO2 | H2O |
反應(yīng)前的質(zhì)量/g | 19 | 34 | 6 | 2 |
反應(yīng)后的質(zhì)量/g | 11 | 2 | 待測(cè) | 20 |
A.X中只含有C, H元素
B.表中的待測(cè)值為32
C.該反應(yīng)是置換反應(yīng)
D.反應(yīng)中生成CO2和H2O的質(zhì)量比為22:9
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【題目】下列物質(zhì)的用途,利用化學(xué)性質(zhì)的是( 。
A.銀用作導(dǎo)線B.干冰用作制冷劑
C.蒸餾水用作配制溶液D.小蘇打用于治療胃酸過(guò)多癥
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