科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】有如下圖所示的儀器和.、稀.石灰石、稀鹽酸等藥品供選擇,若在驗(yàn)室完成如下實(shí)驗(yàn)請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列空白處:
(1)制取并收集氣體,除了用到到②和⑤號(hào)儀器外,你還需要的儀器是_____(儀器填序號(hào))。選擇的藥品是________.
(2)如下圖是的性質(zhì)實(shí)驗(yàn).甲處濕潤(rùn)的石蕊的小花由___________色變成___________色,請(qǐng)寫(xiě)出乙處發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式___________丙處得到的性質(zhì)為___________
(3)若再補(bǔ)充一種藥品,也可用上述制的裝置來(lái)制取,你補(bǔ)充的藥品是___________(填名稱)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________
(4)若再補(bǔ)充一種儀器,并選擇題目中提供的合適的的儀器和藥品制取并收集,你認(rèn)為需要補(bǔ)充的儀器是___________.氧氣可用排水法收集的原因是___________
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,回答下列問(wèn)題:
(1)A點(diǎn)的含義是______。
(2)在30℃時(shí),向30克甲物質(zhì)中加人50克水.充分溶解后所得溶液是______溶液 (填" 飽 和”或“不飽 和” )。
(3)若乙中混有少量甲,最好采用______的方法提純乙(填“降溫 結(jié)晶”或“蒸 發(fā) 結(jié) 晶” )。
(4)將30℃時(shí)甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到10℃,則其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變的物質(zhì)是______。
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】下列圖像能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是( )
A.向一定量的二氧化錳中加入過(guò)氧化氫溶液
B.加熱一定量的高錳酸鉀固體
C.向兩份相同的等量稀鹽酸中分別加入過(guò)量鋅粉、鎂粉
D.將水通電電解一段時(shí)間
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】下列對(duì)化學(xué)基本觀念的歸納與整理不正確的是
A.分類觀一一錳酸鉀屬于氧化物
B.能量觀一一細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒放出大量的熱
C.微粒觀一一水銀和銀都是由原子構(gòu)成的
D.守恒觀一一化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)的化學(xué)式書(shū)寫(xiě)正確的是
A.氧化汞HgO2
B.氯酸鉀KC1O3
C.五氧化二磷O5P2
D.氮?dú)?/span>He2
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于分子、原子、離子的說(shuō)法中正確的是
A.同種原子可以構(gòu)成不同種分子
B.原子可以構(gòu)成分子,不能直接構(gòu)成物質(zhì)
C.分子、原子、離子都是不顯電性的粒子
D.分子是化學(xué)變化中的最小粒子
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】有關(guān)碳和碳的氧化物的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.金剛石和石墨之間的轉(zhuǎn)化為物理變化
B.在常溫下,碳的化學(xué)性質(zhì)不活潑
C.構(gòu)成金剛石和石墨的原子相同但排列方式不同,故它們的物理性質(zhì)不同
D.金剛石、石墨和C60都屬于碳單質(zhì)
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的說(shuō)法中正確的是( )
A.用加熱高錳酸鉀或氯酸鉀的方法制取氧氣的發(fā)生裝置相同
B.用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣應(yīng)該先裝入藥品
C.用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣需要酒精燈
D.收集滿氧氣的集氣瓶倒放在桌面上
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】科學(xué)實(shí)驗(yàn)是人類獲取科學(xué)知識(shí),驗(yàn)證科學(xué)理論的重要手段,其中,對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的正確描述很重要,以下實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是( 。
A.紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白霧B.氫氧化鈉溶液和稀鹽酸生成氯化鈉
C.氫氧化鈉溶液與硫酸銅溶液混合產(chǎn)生藍(lán)色沉淀D.CO還原氧化鐵,黑色固體變?yōu)榧t色
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)源于生活,同時(shí)又服務(wù)于生活。以下做法不合理的是( )
A.食品包裝充氮?dú)庖苑栏?/span>
B.乘坐公交車出行實(shí)現(xiàn)“低碳”生活
C.合理使用化肥、農(nóng)藥以增加農(nóng)產(chǎn)物產(chǎn)量
D.在食鹽中添加碘元素,有助于預(yù)防佝僂病
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com