（1）2個氟原子_____；

（2）3個氫氣分子_____；

（3）氧化鋁_____。

(1)每片鈣爾奇中含碳酸鈣的質(zhì)量。

(2)服用這種補鈣劑，每人每天攝入鈣元素的質(zhì)量。

(1)請寫出圖中所有儀器的名稱：a_______________.b______________.

(2)實驗室用氯酸鉀制取氧氣時，發(fā)生裝置應(yīng)選用__________填編號)；寫出其反應(yīng)的化學方程式___________________________________________。若改用高錳酸鉀制制取氧氣時，其方程式為__________________,選用H圖收集氧氣是因為氧氣________________。

(3)實驗室制取二氧化碳時，發(fā)生裝置選用_____________ ，其制取二氧化碳時該裝置的優(yōu)點是_____________________.下列A、B、C、D裝置中可以起到與該優(yōu)點點相同效果的有________________。

寫出實驗室制備二氧化碳的方程式_____________________________________________________;在制備的二氧化碳中通�；煊新然瘹�(HCl)和水蒸氣,可先通過洗氣瓶D裝置除去, 混合氣體從洗氣瓶_____進(填“c”或“d”)。

(4) 實驗室可用硫化亞鐵(FeS)固體和稀硫酸(H2SO4)反應(yīng)制取硫化氫(H2S)氣體，同時生成硫酸亞鐵，試寫出此反應(yīng)的方程式_____________________________________________________。已知硫化氫密度比空氣大，據(jù)此推斷，收集裝置若選用F收集該氣體，則氣體應(yīng)從______端進入(填“ g”或“h”)。

【題目】如圖是關(guān)于氧氣化學性質(zhì)的部分知識網(wǎng)絡(luò)，關(guān)于該圖說法正確的是（ ）

A.Fe在I、Ⅱ兩類反應(yīng)中的產(chǎn)物不相同
B.Ⅱ中Fe、Al氧化均能生成致密的氧化物薄膜，可阻止其進一步被氧化
C.S、P、Mg在氧氣中燃燒均會產(chǎn)生大量白煙
D.I類反應(yīng)放出熱量，Ⅱ類反應(yīng)吸收熱量

請回答：

(1)C的化學式為_________；D的化學式為______________。

(2)A中金屬元素的化合價是__________。

(3)反應(yīng)①的基本類型是_________。

(1)碳原子的結(jié)構(gòu)示意圖為，碳原子的核電荷數(shù)為_______。

(2)碳的單質(zhì)有多種，具有下列結(jié)構(gòu)的碳單質(zhì)中，由分子構(gòu)成的是_______。

(3)古代用墨書寫或繪制的字畫雖年久仍不變色，原因是墨中主要成分碳具有______性。單質(zhì)碳的還原性可以用于________工業(yè)。

(4) 小明設(shè)計了下圖所示的實驗裝置，進行CO還原CuO的實驗。試回答

①該裝置存在一處不完善的解決的方法是______。

②實驗開始時，先要進行的操作是__________________。(選填序號：①加熱 ②通CO)

③實驗過程中A和B處的實驗現(xiàn)象分別是：____________________、__________________，__

A.用天然氣做燃料煮飯做菜

B.實驗室用來做實驗的蔗糖我們可以品嘗

C.溶洞探險用火把照明

D.冬天怕冷，關(guān)緊門窗烤炭火

A.NH3B.NOC.NO2D.HNO3

A.硫B.鐵絲C.木炭D.紅磷

A.我們飲用的無色無味、澄清透明的自來水是純凈物

B.實驗室常用肥皂水檢驗硬水和軟水

C.電解水的實驗說明水由氫氣和氧氣組成

D.硬水中含較多的鈣、鎂化合物，長期飲用有益人體健康