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【題目】下列做法科學的是（　�。�

A.煤氣泄漏時立即打開排氣扇通風

B.將液化石油氣殘液倒入下水道

C.擦機器的棉紗在不通風的車間里長期堆放

D.由于電線老化短路而起火，先切斷電源，再用干粉滅火器滅火

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【題目】生活中的自來水通常用氯氣(Cl2)進行殺菌消毒處理，發(fā)生反應的化學方程式是Cl2+H2O=X+HClO，則X的化學式為

A.H2B.ClHC.HClD.ClO

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【題目】A、B、C、D、E是初中化學中常見的五種物質．在通常情況下，A為黑色粉末狀固體，B、C均為無色無味的氣體，D為不溶于水的白色固體，在實驗室常用含D的物質與稀鹽酸反應制取C，單質E是組成空氣的主要成分之一．它們之間的關系如圖所示（圖中反應條件及反應④和⑤中某些反應物、生成物已略去）．請回答下列問題：

（1）D的名稱是__________，E的相對分子質量是______．

（2）反應③的化學方程式為_____________，該反應屬于基本反應類型中的______反應．

（3）D除了用來制取氣體C之外的另一用途是____________．

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【題目】用石灰石泥漿吸收工業(yè)廢氣中的二氧化硫，可以有效地減少二氧化硫的排放。若用12.5t含碳酸鈣80%的石灰石配成泥漿，理論上碳酸鈣能完全吸收二氧化硫的質量為多少？（精確到0.1t） （該反應的化學方程式為：2CaCO3+O2+2SO2高溫2CaSO4+2CO2）

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【題目】認識儀器、選用裝置以及正確處理實驗意外，是實驗素養(yǎng)的具體體現．
（1）圖1為實驗室制備氣體常用的發(fā)生裝置．儀器a的名稱是；
（2）1773年，瑞典化學家舍勒用圖2所示裝置制備氧氣，在曲頸瓶中裝有硝酸鉀和濃硫酸的混合物，置于火爐上加熱，產生的氧氣用動物膀胱收集．該實驗若改用圖1中的發(fā)生裝置，最合適的是（填裝置下面的字母）；
（3）小明用高錳酸鉀制備氧氣，實驗結束時，先熄滅酒精燈，導致水槽中的水倒流進入了導氣管．可采用的補救措施是（說出一種）．

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【題目】在2Na+2H2O═2NaOH+H2↑中，被氧化的物質是____．

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【題目】以下關于燃燒現象的描述，正確的是

A.蠟燭在氧氣中燃燒產生大量白煙

B.鐵絲在氧氣中燃燒火星四射，生成黑色固體四氧化三鐵

C.硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰

D.木炭在空氣中燃燒發(fā)出耀眼白光

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【題目】H2、CO、C都可以用來在高溫下冶煉金屬，主要原因是( )

A.它們在燃燒時都能放出大量的熱

B.它們都具有還原性

C.它們都是非金屬單質

D.它們都具有可燃性

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【題目】我們中華民族的祖先在世界冶金史上曾譜寫過輝煌的篇章．早在距今2000余年前的西漢時期，就有“曾青得鐵則化為銅”的記述，此乃現代濕法冶金術之先 驅．從現代化學觀點理解，“曾青”應賦予的最恰當涵義為( )

A.銅(單質)B.硫酸銅(溶液)

C.銅的化合物D.可溶性銅鹽(溶液)

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【題目】下列敘述不正確的是

A.分子、原子和離子都能直接構成物質

B.原子中原子核與核外電子的電量相等，電性相反，所以整個原子不顯電性

C.決定原子質量大小的主要是質子和電子

D.原子如果得到電子就變成陰離子

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