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【題目】如下圖是甲、乙兩物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法正確的是

A. 兩種物質(zhì)的溶解度大小順序為甲﹥乙

B. 若要將M點的甲溶液轉(zhuǎn)變?yōu)镹點的甲溶液，降溫即可

C. 分別將甲、乙的飽和溶液從t3℃降溫至t2℃時，所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大小關(guān)系是甲﹥乙

D. t3℃時，將甲、乙的飽和溶液各蒸發(fā)50g水，析出晶體質(zhì)量甲﹥乙

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【題目】（6分）某校同學(xué)開展了如下“溶液酸堿性的檢驗”的實驗活動：

（1）把自制的紫色紫薯汁按圖1所示分別滴加到試管中，觀察到的現(xiàn)象如下表所示：

溶液	白醋	鹽酸	蔗糖水	草木灰水	石灰水
加入紫薯汁后的顏色	紅色	紅色	紫色	綠色	綠色

①圖1中存放紫薯汁的儀器名稱；

②據(jù)上表推測，紫薯汁能做酸堿指示劑，遇到稀硫酸溶液可能顯示的顏色是；

（2）用PH試紙測定圖1中部分溶液的酸堿度：草木灰水pH>7，屬于（填“酸性”“中性”或“堿性”）溶液，白醋pH （填“>””<”或”=”）7；

（3）圖2是三位同學(xué)分別測定土壤酸堿度的操作示意圖，其中正確的是（填“A”“B”或“C”，下同），可能導(dǎo)致北側(cè)溶液pH數(shù)值發(fā)生改變的錯誤操作是。

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【題目】向盛有稀硫酸的小燒杯中慢慢滴加10%的Ba(OH)2溶液至過量，有關(guān)量的變化情況見下圖（橫坐標(biāo)表示氫氧化鋇溶液的質(zhì)量，縱坐標(biāo)表示小燒杯中量的變化）。其中錯誤的是（）

A. A B. B C. C D. D

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【題目】實驗小組探究鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)過程中溶液pH的變化規(guī)律，得到如圖所示曲線．下列有關(guān)該實驗事實的說法正確的是（）

A．該實驗是將氫氧化鈉溶液滴入鹽酸中

B．B點表示鹽酸和氫氧化鈉恰好完全反應(yīng)

C．A點時的溶液能使酚酞試液變紅

D．C點時，溶液中的溶質(zhì)只有氯化鈉

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【題目】甲、乙、丙三位同學(xué)為一家化工廠的污水設(shè)計排污方案。請你就他們的探究過程回答有關(guān)問題。

Ⅰ.首先用pH試紙檢測污水的酸堿性。三位同學(xué)分別進行如下實驗：

甲：取pH試紙于玻璃片上，用玻璃棒蘸取待測液滴到pH試紙上，測得pH<7。

乙：取pH試紙于玻璃片上，先用蒸餾水潤濕，再用玻璃棒蘸取待測液滴到pH試紙上，測得pH<7。

丙：取pH試紙直接浸入待測液中，測得pH<7。

(1)三位同學(xué)的操作正確的是________，該污水顯________。

Ⅱ.利用中和反應(yīng)原理測定污水中污染物(鹽酸)的質(zhì)量分數(shù)。甲、乙兩位同學(xué)設(shè)計的實驗方案圖示如下：

(2)甲同學(xué)取少量反應(yīng)后的溶液于試管中，滴加幾滴無色酚酞試液，酚酞試液變紅，于是得出“兩種物質(zhì)已恰好中和”的結(jié)論。你認為他的結(jié)論是否正確？________，理由是_________。

(3)當(dāng)乙同學(xué)觀察到_________現(xiàn)象時即恰好完全反應(yīng)。若此時消耗NaOH溶液2 g，則污水中HCl的質(zhì)量分數(shù)為________。

(4)實驗過程中，NaOH溶液必須用膠頭滴管逐滴加入，且要用玻璃棒不斷攪拌，目的是_________。丙同學(xué)利用接在傳感器上的計算機繪制出了如下圖所示的pH隨所加的NaOH溶液體積變化的曲線，從曲線上可知污水的pH＝______，M點表示的含義是__________。

(5)除去污水中的鹽酸，你建議選用的原料是________。

A．NaOH　 B．Ca(OH)2　 C．CuO　 D．Fe

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【題目】實驗室模擬煉鐵的實驗裝置如下圖所示。

試回答下列問題：

(1)寫出有標(biāo)號儀器的名稱：a.________，b.________。

(2)實驗中看到的實驗現(xiàn)象為：玻璃管中的粉末_________；試管里的澄清石灰水____________。

(3)玻璃管中反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________。

(4)加熱氧化鐵之前，先通一會兒一氧化碳的作用是______________。

(5)該實驗設(shè)計裝置C的目的是______________________。

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【題目】某同學(xué)用下圖裝置進行CO與Fe2O3的反應(yīng)。下列說法錯誤的是

A．該實驗裝置應(yīng)增加尾氣處理裝置

B．加熱前應(yīng)先通入一段時間的CO以排盡裝置內(nèi)的空氣

C．NaOH溶液應(yīng)改為Ca(OH)2溶液以檢驗產(chǎn)生的CO2氣體

D．反應(yīng)后的固體是Fe和Fe2O3的混合物，可以采用加入鹽酸并過濾的方法得到Fe

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【題目】分析處理圖表的信息是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法。下表是氯化鈉和碳酸鈉在不同溫度時的溶解度，根據(jù)此表回答：

溫度/℃		10	20	30	40
溶解度/g	氯化鈉	35.8	36.0	36.3	36.6
溶解度/g	碳酸鈉	12.2	21.8	39.7	53.2

(1)40 ℃時，氯化鈉的溶解度為________g。

(2)碳酸鈉的溶解度隨溫度的升高而________(填“增大”或“減小”)。在20 ℃時，在100 g的水中加入30 g碳酸鈉，充分攪拌后得到的是________(填“飽和溶液”或“不飽和溶液”)，將上述溶液升溫到30 ℃，該溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為________(計算結(jié)果精確到0.1%)。