相關(guān)習題
 0  203149  203157  203163  203167  203173  203175  203179  203185  203187  203193  203199  203203  203205  203209  203215  203217  203223  203227  203229  203233  203235  203239  203241  203243  203244  203245  203247  203248  203249  203251  203253  203257  203259  203263  203265  203269  203275  203277  203283  203287  203289  203293  203299  203305  203307  203313  203317  203319  203325  203329  203335  203343  211419 

科目: 來源: 題型:

【題目】將宏觀、微觀及化學符號聯(lián)系在一起是化學學科的特點。一定條件下,AB能發(fā)生化學反應(yīng)生成CD。其微觀示意圖如下圖所示,完成下列各題。

(1)D是一種單質(zhì)則其化學式為_______。

(2)該反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類型為__________,其中N元素的化合價是否發(fā)生了改變 _______(選填不是”)。

(3)參加此反應(yīng)的AB的分子個數(shù)比為 _________。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】下面是燃燒的條件實驗活動的部分操作示意圖:

  

(1)實驗一:加熱片刻觀察到A中棉球上的酒精燃燒產(chǎn)生藍色火焰,B中棉球上的水不燃燒,由此得出燃燒的條件之一是_______________________。

(2) 實驗二:裝置中木屑燃燒,煤粉沒有燃燒,說明燃燒的條件之一是___________

(3)實驗三:將燃著的蠟燭放在如圖所示的密閉容器中,同時用氧氣傳感器測出密閉容器中氧氣含量的變化如下圖所示,下列說法錯誤的是______(填序號)。

A.蠟燭燃燒需要氧氣

B.蠟燭燃燒前,密閉容器中氧氣的體積分數(shù)為21%

C.蠟燭熄滅后,密閉容器中還有氧氣

D.蠟燭熄滅后,密閉容器中二氧化碳的體積分數(shù)為84%

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】下圖中,①是鈉元素在元素周期表中的信息,A、B、C是三種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。

試回答下列問題:

(1)鈉元素的相對原子質(zhì)量為________

(2)A、B、C中屬于同種元素的粒子是________(寫字母編號)。

(3)AB兩種粒子的________________相同,所以它們有相似的化學性質(zhì);在化學反應(yīng)中它們?nèi)菀?/span>________(得到失去”)電子。

(4)C所表示的粒子的符號為________。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】下列所示的四個圖像,能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是

A. 加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀

B. 把一定質(zhì)量的銅片加入到硝酸銀溶液

C. 電解水

D. 向一定量的氫氧化鈉溶液中加水稀釋

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有等質(zhì)量甲、乙、丙三種金屬,分別放入三份溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的足量稀硫酸中,產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系如圖所示(已知甲、乙、丙在生成物中化合價均為+2價).則下列說法中不正確的是(  )

A. 生成氫氣的質(zhì)量:甲>乙>丙 B. 相對原子質(zhì)量:乙>丙>甲

C. 金屬活動性:乙>甲>丙 D. 消耗硫酸的質(zhì)量:甲>乙>丙

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】實驗室有一包白色粉末,設(shè)計實驗初步證明了白色粉末 A 的成分都是鉀鹽( 不含氫元素)。有關(guān)數(shù)據(jù)如下圖所示:

(1)寫出題中產(chǎn)生氣泡的反應(yīng)化學方程式 ___________

(2)根據(jù)已知條件列出A中參加反應(yīng)的固體質(zhì)量(x)的比例式 ___________ ;

(3)A中鉀鹽成分的化學式為 ________________________;

( 4 ) 數(shù) 據(jù) , C 質(zhì) 質(zhì) _________________________

(5)計算所得 D 溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為 _______________ 。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】某化學興趣小組同學在學習中和反應(yīng)后,做了如下實驗:

【觀察與討論】甲同學觀察到 B 燒杯中出現(xiàn)___________ 現(xiàn)象,于是甲同學認為氫氧化鈉和稀硫酸發(fā)生了反應(yīng)。乙同學不同意甲同學的觀點,其理由是________;

為了科學處理廢液,同學們對 B 燒杯中上層溶液里的溶質(zhì)成分進行了探究。

【提出問題】B 燒杯中溶液里的溶質(zhì)含有什么物質(zhì)?

【猜想與假設(shè)】甲同學猜想:Na2SO4

乙同學猜想:Na2SO4、NaOH

丙同學猜想:NaOH 、Ba(OH) 2

丁同學猜想:Na2SO4、H2SO4

【實驗探究甲同學實驗 B 燒杯中溶液少許于試管中,向其中先滴加幾滴無色酚酞試 液,溶液變成紅色,然后再加入足量的稀硫酸,觀察到____________________現(xiàn)象,于是甲同學認為乙同學猜想正確。請你評價甲同學的實驗及結(jié)論_____________________;

乙同學實驗 B 燒杯中溶液少許于試管中,向其中滴加硝酸鋇溶液觀察到有白色沉淀生成,乙同學結(jié)合甲同學實驗確定了溶液中溶質(zhì)為 ___________填化學式);

同學們根據(jù)探究結(jié)果合理的處理了廢液。

【反思與總結(jié)】

a.通過甲同學實驗可知,判斷無明顯現(xiàn)象的中和反應(yīng)發(fā)生了,可以通過實驗驗證 _______ 即可;

b.通過上述探究過程可知,猜想反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)成分時,不僅要考慮可溶于水的反應(yīng)物及生成物,還要考慮_________________。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】物質(zhì) A~E 是初中常見的物質(zhì),如圖所示是物質(zhì) A~E 相互間的關(guān)系(“→”表示物質(zhì)間存在的轉(zhuǎn)化關(guān)系,“—”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生 化學反應(yīng),微溶物質(zhì)不考慮)。A、C、E 中含有一種相同的元素,A 是胃酸中的成分,D是一種黑色粉末。請回答:

(1)寫出物質(zhì) B、C 的化學式:B_____________ C__________________;

(2)寫出 D E 反應(yīng)的實驗現(xiàn)象: ___________________ ;

(3)寫出 E C 相互轉(zhuǎn)化的化學方程式:_____________________

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】實驗室現(xiàn)有高錳酸鉀、稀鹽酸、大理石、過氧化氫溶液及以下儀器和相應(yīng)用品:

(1)若利用上述藥品和儀器在實驗室制取氧氣,還需補充的儀器有 ___________集氣瓶使用時的注意事項 ___________。制取該氣體的反應(yīng)的化學方程式為 ___________;實驗結(jié)束后,應(yīng)先將導管移出水面原因是若先停止加熱試管內(nèi)溫度___________,壓強 ___________,在壓強差作用下可能使水槽中的水倒吸入試管。

(2)請將下圖的裝置圖補充完整;

________________

(3)若實驗室制并檢驗二氧化碳氣體,則需要選擇的上述儀器是___________ ,并且還需補充一種溶液, 該溶液中溶質(zhì)的俗稱為 ___________。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】分類和類推是學習和研究化學常用的方法。

(1)初中許多化學實驗,請依據(jù)實驗探究的方法將下列實驗分類:

分類標準為____包括的實驗有_____填字母)。

(2)找規(guī)律,仿照下列化學方程式,完成另外兩個化學方程式:

CH4+2O2CO2+2H2O 2H2S+SO2==S↓+2H2O NaH+H2O===NaOH+H2↑ NH3 +NO2_______;CaH2+H2O—_______________

查看答案和解析>>

同步練習冊答案