A. 所得溶液可能都是飽和溶液

B. 20℃時(shí)，乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量最小

C. 溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：甲>丙>乙

D. 升高溫度，溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定變大

實(shí)驗(yàn)記錄表：

請(qǐng)分析計(jì)算：

（1）6g混合氣體中CO2的質(zhì)量是_____克。

（2）參加反應(yīng)的CO的質(zhì)量是多少_____？

（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，對(duì)裝置C中的10g藥品進(jìn)行測(cè)量，測(cè)得其中R元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為92.8%，請(qǐng)你求出金屬R的相對(duì)原子質(zhì)量_____？

（1）測(cè)得10%的稀鹽酸比10%的稀硫酸pH小，則10%的稀鹽酸酸性更_____（填“強(qiáng)”或“弱”）．

（2）理論上，在加入的兩種試劑總質(zhì)量相同的條件下，小組選擇的最符合比賽要求的試劑應(yīng)是_____（填序號(hào)），在試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____．

（3）另一小組根據(jù)同樣的推進(jìn)原理，但不進(jìn)行化學(xué)反應(yīng)，也能使小車(chē)運(yùn)動(dòng)．他們向盛有水的試管中加入的物質(zhì)可以是_____（填化學(xué)式）．

（1）圖甲中裝置發(fā)生的化學(xué)方程式為：_____。

（2）小紅覺(jué)得小明的實(shí)驗(yàn)裝置會(huì)導(dǎo)致較大的誤差，故設(shè)計(jì)了圖乙的裝置，請(qǐng)你寫(xiě)出圖乙裝置的優(yōu)勢(shì)（寫(xiě)出兩點(diǎn)即可）：_____。

（3）小紅用圖乙裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)步驟為：

①準(zhǔn)確稱(chēng)取盛有堿石灰的干燥管的質(zhì)量為158.0g，再準(zhǔn)確稱(chēng)取11.0g純堿樣品并全部放入A中；

②組裝全部反應(yīng)裝置并檢查氣密性，關(guān)閉d；由e逐滴加入稀硫酸至不再產(chǎn)生氣泡為止；

③打開(kāi)d，慢慢鼓入空氣10min；

④再稱(chēng)干燥管的總質(zhì)量為162.4g。

該產(chǎn)品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：_____，若沒(méi)有B裝置，而直接通入空氣，實(shí)驗(yàn)最后使得碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____（填“偏大”、“偏小”或“不變”）。

回答下列問(wèn)題：

（1）一個(gè)青蒿素分子中含有 個(gè)原子。

（2）青蒿素中的氫元素與氧元素的質(zhì)量比是 。

（3）14.1克青蒿素中含有碳元素的質(zhì)量和多少克磺胺中含有碳元素的質(zhì)量相等？

A. 純凈物B. 化合物C. 混合物D. 氧化物

A．在一定量AgNO3和Zn(NO3)2的混合溶液中加入鐵粉

B．向等質(zhì)量的鋅粉和鐵粉中，分別加入相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸

C． 常溫下，向硝酸鉀的不飽和溶液中加入硝酸鉀晶體

D．向一定量的稀鹽酸中加入過(guò)量的NaOH溶液

A．若觀察到紅墨水向右移，則說(shuō)明該實(shí)驗(yàn)一定有放熱現(xiàn)象

B．為了使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯，可改用氫氧化鈉固體

C．在打開(kāi)活塞a之前應(yīng)先打開(kāi)橡皮管上的止水夾

D．為了使實(shí)驗(yàn)更具有說(shuō)服力，可用氫氧化鉀溶液再次實(shí)驗(yàn)

①圖B中儀器a的名稱(chēng)是_____。

②用高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置是_____（填序號(hào)），反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____；若用C裝置收集氧氣，驗(yàn)滿(mǎn)時(shí)，應(yīng)將帶火星的木條放在_____（填“b”或“c”）端導(dǎo)管口，若木條復(fù)燃，說(shuō)明氧氣已滿(mǎn)。

（2）小明在幫老師整理實(shí)驗(yàn)室時(shí)，發(fā)現(xiàn)一瓶未密封的氫氧化鉀固體，對(duì)其成分提出以下假設(shè)，并在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。

[查閱資料]

①氫氧化鉀與氫氧化鈉的化學(xué)性質(zhì)相似。請(qǐng)用化學(xué)方程式解釋氫氧化鉀變質(zhì)的原因是_____。

②碳酸鉀溶液呈堿性，氯化鋇溶液、氯化鉀溶液呈中性。

[猜想假設(shè)]：假設(shè)l：只含氫氧化鉀；假設(shè)Ⅱ：含氫氧化鉀和碳酸鉀；假設(shè)Ⅲ：只含碳酸鉀。

[進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]：

[問(wèn)題討論]：步驟①中加入過(guò)量氯化鋇溶液的作用是_____。

[拓展應(yīng)用]：完全變質(zhì)的氫氧化鉀也有利用價(jià)值，從碳酸鉀的組成或性質(zhì)看，這瓶變質(zhì)的試劑在農(nóng)業(yè)上的用途是_____。

（1）實(shí)驗(yàn)I是“探究吸入空氣和呼出氣體的成分有什么不同”時(shí)的一組實(shí)驗(yàn)，根據(jù)伸入呼出氣體中的小木條先熄滅的現(xiàn)象，得出的結(jié)論是_____。

（2）在實(shí)驗(yàn)Ⅱ中，由銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒的事實(shí)，得出燃燒需要的條件是_____；實(shí)驗(yàn)完畢，將燒杯中的熱水慢慢倒出，當(dāng)白磷剛露出水面便劇烈燃燒起來(lái)，原因是_____；請(qǐng)寫(xiě)出白磷燃燒的化學(xué)方程式_____。

（3）實(shí)驗(yàn)Ⅲ是“探究鐵的銹蝕條件”中的一組對(duì)比實(shí)驗(yàn)，該實(shí)驗(yàn)的目的是探究鐵生銹的條件之一是_____，其中試管②中的水帶要事先煮沸，目的是_____。