(1)元素周期表中不同元素間最本質(zhì)的區(qū)別是_____(填字母)；

A．質(zhì)子數(shù)不同 B．中子數(shù)不同 C．核外電子數(shù)不同

(2)1869年，_____(填字母)發(fā)現(xiàn)了元素周期律并編制出元素周期表；

A．侯德榜 B．門(mén)捷列夫 C．拉瓦錫

(3)我國(guó)的稀士?jī)?chǔ)量居世界第一位。銪是一種稀土元素，在元素周期表中的有關(guān)信息如圖所示，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是_____(填字母)

A．銪屬于非金屬元素 B．銪的原子序數(shù)是63 C．銪的相對(duì)原子質(zhì)量是152.0

(4)氟原子結(jié)構(gòu)示意圖為，氟原子在化學(xué)反應(yīng)中易_____(填“得到”或“失去”)電子，由鈉元素和氟元素組成的化合物氟化鈉的化學(xué)式為_____。

(1)根據(jù)探究酸與堿中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)回答：

當(dāng)觀察到溶液____時(shí)，可以確定氫氧化鈉和鹽酸發(fā)生了中和反應(yīng)。滴加稀鹽酸時(shí)，用玻璃棒不斷攪拌的目的是______。

(2)根據(jù)測(cè)定空氣里氧氣含量的實(shí)驗(yàn)回答：

①由該實(shí)驗(yàn)可得出的結(jié)論是_____。

②若實(shí)驗(yàn)所用紅磷量不足，會(huì)使測(cè)量結(jié)果_____(填“偏大”“偏小”或“不變”)。

③實(shí)驗(yàn)中不能用鐵絲代替紅磷來(lái)測(cè)定空氣里氧氣的含量，原因是_____。

A. a點(diǎn)溶液中滴入紫色石蕊試液變紅

B. bc段(不含b點(diǎn))反應(yīng)的化學(xué)方程式為:MgCl2+2NaOH==Mg(OH)2↓+2NaCl

C. 整個(gè)變化過(guò)程中氯離子數(shù)目沒(méi)有改變

D. d點(diǎn)溶液中含有兩種溶質(zhì)

（1）當(dāng)石灰石完全反應(yīng)后，生成CO2的質(zhì)量為_____g。

（2）求該石灰石中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程，并保留一位小數(shù)）。

（3）請(qǐng)?jiān)谌鐖D所示的坐標(biāo)圖中，畫(huà)出煅燒時(shí)生成氣體的質(zhì)量（m）隨時(shí)間（t）變化的曲線_____。

（作出猜想）甲同學(xué)認(rèn)為：反應(yīng)產(chǎn)生的氣體全部為二氧化碳。

乙同學(xué)認(rèn)為：反應(yīng)產(chǎn)生的氣體全部為一氧化碳。

丙同學(xué)認(rèn)為：_____。

（設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)）根據(jù)各自的猜想，他們共同設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)（如圖示），他們?cè)趯?shí)驗(yàn)中進(jìn)行了規(guī)范操作和細(xì)致的觀察。

（現(xiàn)象與結(jié)論）（提示：CO會(huì)使新鮮雞血變色）觀察到A中_____；

如果甲同學(xué)猜想正確，裝置B、C中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____；

如果乙同學(xué)猜想正確，裝置B、C中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____；

如果丙同學(xué)猜想正確，裝置B、C中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____。

（反思與評(píng)價(jià)）（1）此實(shí)驗(yàn)裝置有不足之處：_____，請(qǐng)你對(duì)該裝置進(jìn)行改進(jìn)，具體措施是_____。

（2）根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)及學(xué)習(xí)的木炭與CuO、Fe2O3的反應(yīng)，請(qǐng)你歸納出單質(zhì)碳的一項(xiàng)重要用途是_____，并寫(xiě)出木炭與氧化鐵充分反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____。

（1）小紅同學(xué)選擇B裝置準(zhǔn)備用大理石為原料制取一瓶干燥的二氧化碳，他應(yīng)選擇的收集裝置是_____（填字母），寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____。

（2）小華同學(xué)想用氯酸鉀制取一瓶較純凈氧氣，她選擇的發(fā)生裝置是_____（填字母），寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____。

（3）小明同學(xué)在用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，當(dāng)過(guò)氧化氫接觸到二氧化錳后，反應(yīng)便立即開(kāi)始。為了控制反應(yīng)速率，請(qǐng)從如圖所示的儀器中選擇一種儀器替換小明同學(xué)選擇的裝置中一種儀器，以達(dá)到控制反應(yīng)速率的目的，圖2哪個(gè)儀器能達(dá)到目的？_____（填序號(hào)），儀器名稱(chēng)是_____。

（4）寫(xiě)出高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式：_____。

（1）如圖是科學(xué)家正在研究的二氧化碳循環(huán)利用技術(shù)：

①寫(xiě)出a的化學(xué)方程式：_____，基本反應(yīng)類(lèi)型是：_____；二氧化碳與氫氣在催化劑、高溫條件下，除生成甲醇（CH4O）外，還生成一種常溫下為液態(tài)的化合物，寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

②從圖中分析得出的下列結(jié)論中，不正確的是_____（填序號(hào)）

A．該技術(shù)符合低碳經(jīng)濟(jì)的理念

B．水生成氫氣的過(guò)程中所用的催化劑一定是二氧化錳

C．該技術(shù)有助于緩解全球面臨的能源危機(jī)

（2）尿素[CO（NH2）2]對(duì)提高糧食產(chǎn)量具有重要的作用。人們控制條件可以使CO和物質(zhì)M發(fā)生反應(yīng)：CO2+2M═CO（NH2）2+H2O，物質(zhì)M的化學(xué)式為_____；CO（NH2）2（其中C的化合價(jià)與CO2中化合價(jià)相同）中N的化合價(jià)為_____；與M中的化合價(jià)_____（填“相同”或“不同”）。

請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題：

（1）自來(lái)水廠生產(chǎn)自來(lái)水，使用的凈水方法有_____________

A.沉淀 B.過(guò)濾 C.煮沸 D.蒸餾 E.吸附

（2）取水后加入的絮凝劑是_____________，加入絮凝劑的作用是______________________。

（3）過(guò)濾池中過(guò)濾掉水中的____________ _______。

（4）汲附池中加入活性炭除去水中的___________________。

（5）清水池中投藥消毒是為了除掉水中的___________________。

（6）自來(lái)水廠凈水過(guò)程中，_____________（能或不能）使硬水變成軟水。

(1)丙氨酸由_____種元素組成；

(2)丙氨酸的相對(duì)分子質(zhì)量為_____；

(3)丙氨酸中氮、氫元素的質(zhì)量比為_____；

(4)碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____(精確到0.1%)。

(1)近幾十年來(lái)大氣中二氧化碳含量不斷上升的主要原因是 。

(2)自然界消耗二氧化碳?xì)怏w的主要途徑是①植物的光合作用。植物在光的作用下吸收二氧化碳和水生成葡萄糖(C6H12O6)和氧氣；②海水的吸收。請(qǐng)用化學(xué)反應(yīng)方程式表示出上述兩條消耗CO2的途徑① 、 ② 。

(3)科學(xué)家正在研究將空氣中過(guò)多的CO2和H2在催化劑和加熱條件下轉(zhuǎn)化成甲烷和水，這個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。

(4)請(qǐng)舉一例你在日常生活中符合“節(jié)能減排”的做法 。