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【題目】如圖是實驗過程中的部分操作，其中正確的是

A. 干燥氨氣B. 檢驗二氧化碳

C. 稀釋濃硫酸D. 測溶液pH

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【題目】馬英同學取某地石灰石樣品12g進行測定實驗，現將100g稀鹽酸分五次加入石灰石樣品中（雜質不溶于水也不參與反應），充分反應后測得生成氣體的總質量如表所示：

第1次

第2次

第3次

第4次

第5次

加入稀鹽酸的質量/g

20

20

20

20

20

生成氣體的總質量/g

1.1

2.2

m

4.4

4.4

試求：

（1）m的值為_____g。

（2）12g石灰石樣品中碳酸鈣的質量_____？

（3）所用稀鹽酸溶液中溶質的質量分數_____？

（4）反應完全后最終溶液中氯化鈣的質量分數_____？（結果保留小數點后一位小數）

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【題目】在實驗室配制15%的氯化鈉溶液50g。需要氯化鈉的質量為_____克，需水的體積為_____mL，該同學按如圖所示步驟依次操作：其中操作錯誤的步驟是_____（填字母）；E中玻璃棒的作用是_____。若圖A中砝碼的質量為5g，游碼為2.5g，則小明稱得的氯化鈉質量實際為_____克。若無其它錯誤，此實驗最終導致所配制的溶液中溶質質量分數將_____（填“偏大”或“偏小”）。

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【題目】如圖是a、b、c三種物質的溶解度曲線，回答下列問題：

（1）t2℃時，三者的溶解度由小到大的順序為_____。

（2）P點的含義是_____。

（3）t2℃時，將50ga物質放入50g水中充分溶解得到溶液的質量為_____g。

（4）若a中含有少量的b雜質，可用_____的方法提純a。

（5）將t2℃時，a、b、c三種物質的飽和溶液降溫到t1℃，所得溶液中溶質的質量分數由大到小的順序是_____。

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【題目】距今兩千多年前，我國古代勞動人民已掌握了煉鐵的技術，他們將炭不完全燃燒產生一氧化碳，在高溫條件下利用一氧化碳將鐵礦石中氧化鐵還原為鐵．請寫出上述兩個反應的化學方程式是：_____，_____．

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【題目】下列敘述正確的是（　�。�

A. 溫度升高時，物質的溶解度增大

B. 凡是均一、透明的液體就是溶液

C. 濃溶液不一定是飽和溶液，稀溶液也不一定是不飽和溶液

D. 20℃時36g氯化鈉溶于100g水中，恰好達到飽和，此溶液中溶質的質量分數是36%

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【題目】為了測定某銅鋅合金中鋅的質量分數，某同學利用該合金與稀硫酸反應，進行了三次實驗，所得相關得實驗數據記錄如下（實驗中的誤差忽略不計）

第一次

第二次

第三次

所取合金的質量/g

25

25

50

所用稀硫酸的質量/g

120

160

100

生成氫氣的質量/g

0.4

0.4

0.4

（1）從上表數據分析，當所取合金與所用稀硫酸的質量比為_____時，表明合金中的鋅與稀硫酸中的硫酸完全反應．

（2）試計算該銅鋅合金中鋅的質量分數_____．

（3）所用稀硫酸溶液的溶質的質量分數_____．

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【題目】如圖所示為實驗室常用的實驗裝置：據此回答下列問題：

（1）寫出帶標號儀器的名稱：①_____。

（2）實驗室制取二氧化碳，應選用的發(fā)生裝置是_____，收集裝置是_____（填序號）；反應的化學方程式為_____；

（3）若用（2）選擇的氣體發(fā)生裝置制取氧氣，反應的化學方程式為_____。

（4）裝置F可用來測量收集的CO2氣體的體積，其中在水面上放一層植物油的目的是_____，植物油上方原有的空氣對實驗的結果_____（填“有”或“沒有”）明顯影響。

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【題目】某化工廠排出的廢液中含有AgNO3、Cu（NO3）2和Zn（NO3）2．為了減少廢液對環(huán)境的污染，并回收銀和銅，某化學小組同學設計了如下方案進行實驗：

根據實驗推斷：

（1）固體甲是_____（填化學式）；加入甲過量的目的是_____。

（2）操作I的名稱是_____；操作III的名稱是_____；這兩個操作都用到的儀器名稱是_____。

（3）濾液A中的溶質是_____（填化學式）；固體乙的成分是_____（填化學式）。

（4）溶液B跟固體乙反應的化學方程式是_____。

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【題目】如圖是a、b、c三種物質（均不含結晶水）的溶解度曲線，請你回答：

（1）0℃時，a、b、c三種物質中溶解度最大的是_____；

（2）將t1℃時三種物質的飽和溶液升溫至t2℃時，有晶體析出的是_____；

（3）t2℃時，將30g a物質加入到50g水中充分溶解，所形成溶液的質量是_____g。

（4）t2℃時，等質量的a和b配制成飽和溶液時所需水的質量_____（填“a＝b”或“a＞b”或“a＜b”）

（5）將t1℃時a、b、c三種物質飽和溶液的溫度升高到t2℃時，三種溶液的溶質質量分數大小關系是_____（填選項序號）。

A c＞a＝b B a＝b＞c C a＞b＞c D b＞a＞c

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