（1）用托盤天平稱取10g大樹堿樣品，在稱量過程中發(fā)現(xiàn)天平指針如圖所示，則此時應(yīng)進行的操作是_________．

（2）用量筒量取一定量的水，為了準確量取水的體積，還需要使用的儀器是_________．

（3）把大樹堿樣品和水加入燒杯中，用玻璃棒攪拌，使大樹堿完全溶解，玻璃棒的作用是_________．

（4）向配好的溶液中逐漸加入CaCl2溶液，生成1g沉淀（假設(shè)大樹堿中其它成分不參與反應(yīng)，反應(yīng)的化學方程式為CaCl2+K2CO3═CaCO3↓+2KCl）．計算大樹堿中K2CO3的質(zhì)量分數(shù)．

（5）小文同學在配制好溶液后，發(fā)現(xiàn)紙片上還有殘留固體，則計算出的大樹堿K2CO3的質(zhì)量分數(shù)_________ （填“偏大”或“偏小”）

水銀學名為汞（Hg），常溫下是銀白色液體，密度大，易蒸發(fā)且吸附性特別好，不溶于水，汞及汞的大多數(shù)化合物有毒。汞在化合物中常表現(xiàn)為+2價，能與硫反應(yīng)生成不易溶于水的無毒物質(zhì)——硫化汞。

依據(jù)以上信息和小明的做法，完成下面問題：

⑴小明關(guān)掉室內(nèi)所有熱源，開窗通風，這樣做的目的是 ；

⑵小明戴上手套以避免 ，用小勺把水銀收集到盛有 的玻璃瓶中，送交實驗室。

⑶最后，小明又向不易收集的細小水銀珠上布撒硫磺粉降低危害，他的依據(jù)是 （用化學方程式表示）。

【題目】某化學小組利用如圖所示裝置(圖中固定裝置已略去)測定銅鋅合金中鋅的質(zhì)量分數(shù)，探究過程如下：

①連接實驗裝置并檢查裝置氣密性。

②向裝置Ⅰ中的錐形瓶加入2.0g的銅鋅合金樣品粉末，由注射器緩緩注入稀硫酸，待到錐形瓶中不再產(chǎn)生氣體時，準確讀取注射器內(nèi)讀數(shù)，減少10.5mL稀硫酸，同時立即夾緊彈簧夾，移出裝置Ⅲ中的導管，準確讀取量筒內(nèi)水的體積為214.0mL(注：樣品中的雜質(zhì)不參加反應(yīng)

③裝置Ⅰ中剩余固體物質(zhì)經(jīng)過適當處理后，準確稱量其質(zhì)量為1.4g

④該小組的三位同學利用實驗過程測得不同數(shù)據(jù)，計算銅鋅合金樣品中鋅的質(zhì)量分數(shù)

甲同學利用裝置Ⅰ中反應(yīng)前后固體的質(zhì)量進行計算；

乙同學利用裝置Ⅰ中加入稀硫酸的量進行計算；

丙同學利用裝置Ⅲ中量取水的體積進行計算，并查得：在標準狀況下，氫氣的密度為0.09gL－1。

回答下列問題：

(1)裝置Ⅰ中反應(yīng)的化學方程式為___，實驗過程中須加入稀硫酸至不再產(chǎn)生氣體，目的是___。

(2)步驟③中稱量剩余固體之前的正確操作是_______、洗滌、干燥。

(3)根據(jù)實驗測定的數(shù)據(jù)，上述三位同學中________(填“甲”、“乙”或“丙”)同學無法進行計算樣品中鋅的質(zhì)量分數(shù)。

(4)化學小組同學發(fā)現(xiàn)：按照丙同學的方案進行計算，致使實驗結(jié)果出現(xiàn)較大偏差。以下因素可能造成偏差的有________(填標號)。

A 移出裝置Ⅲ時，導管內(nèi)留存了一部分水

B 實驗測量前，沒有排除裝置Ⅰ中的空氣

C 數(shù)據(jù)處理時，未排除加入稀硫酸所占的體積

【答案】（1）；使樣品中的鋅完全反應(yīng)；（2）過濾；（3）乙；（4）AC；

【解析】

試題（1）由于銅排在了氫的后面，所以與酸不反應(yīng)，反應(yīng)物是鋅和硫酸，生成物是硫酸鋅和氫氣，氫氣后面標上上升符號；實驗過程中須加入稀硫酸至不再產(chǎn)生氣體，目的是使樣品中的鋅完全反應(yīng)；（2）從銅和硫酸鋅溶液的混合物中得到銅，先進行過濾，得到帶有硫酸鋅溶液的銅，再進行洗滌除去表面的硫酸鋅，再進行干燥除去水即可；（3）根據(jù)加入稀硫酸的量進行計算需要知道稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)，而題中沒有告知；（4）由于鋅與硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣時，放出熱量，如果沒等冷卻到室溫，根據(jù)熱漲冷縮的原理可知進入量筒中水偏多，所以誤認為得到的氫氣多，再就是數(shù)據(jù)處理時，未排除加入稀硫酸所占的體積，計算的結(jié)果就偏大；

考點：金屬的化學性質(zhì)；化學方程式；實驗誤差分析；

點評：熟記金屬活動性順序表，知道排在氫之前的金屬和稀鹽酸或者硫酸反應(yīng)生成氫氣，而排中氫之后的金屬和稀鹽酸或者稀硫酸不生成氫氣；化學反應(yīng)中物質(zhì)的質(zhì)量比都是純凈物之間的質(zhì)量比，而溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)；本題容易出錯的地方是對實驗結(jié)果的評價，要知道鋅與硫酸反應(yīng)放出熱量，會造成相應(yīng)的誤差，必須冷卻到室溫才能進行觀察和計算。

【題型】實驗題
【結(jié)束】
30

(1)反應(yīng)①的化學方程式為____________________________________________________；反應(yīng)的實驗現(xiàn)象有___________________________________________。

(2)物質(zhì)C應(yīng)是酸、堿、鹽中的哪類物質(zhì)？________。

(3)寫出圖中一個中和反應(yīng)的化學方程式________________________________________。

A. 某溫度下將一定量接近飽和的KNO3溶液恒溫蒸發(fā)水分

B. 一定質(zhì)量的紅磷在密閉容器中燃燒

C. 將一瓶濃硫酸露置于空氣中

D. 向一定質(zhì)量的氯化鎂和稀鹽酸的混合溶液中逐滴加入氫氧化鈉溶液

步驟I:查閱資料,得到氯化銅溶解度數(shù)據(jù)如下

步驟Ⅱ:配制少量CuCl2熱飽和溶液,冷卻結(jié)晶,得到晶種。

步驟Ⅲ:把晶種懸掛在新配制的CuCl2熱飽和溶液中,室溫下靜置數(shù)天,形成大晶體。

步驟Ⅳ:取出大晶體,處理剩余的溶液(母液)。

根據(jù)以上信息,回答下列問題：

(1)用20mL蒸餾水(密度約為1g/mL)配制50℃的氯化銅飽和溶液。

①計算需稱取CuCl2的質(zhì)量是_______g。

②將稱取的CuCl2固體和20mL水倒入燒杯中，_______________（填操作名稱），直至固體完全溶解。

(2)母液中Cu2+屬于重金屬離子，隨意排放將導致環(huán)境污染。下列方法可用于母液處理的是__________。

A．收集母液于敞口容器中，用報紙包住容器口，待水分自然蒸干后保存所得固體

B．向母液中加入適量AgNO3，充分反應(yīng)后過濾，濾渣干燥保存，濾液倒入下水道

C．向母液中加入適量NaOH，充分反應(yīng)后過濾，濾渣干燥保存，濾液倒入下水道

(3)若用鐵粉置換出母液中的銅，100g母液需要鐵粉的質(zhì)量至少是_____________ g(只列計算式，已知CuCl2的相對分子質(zhì)量為135)。

（探究一）：鐵絲燃燒是否需要純氧

（實驗內(nèi)容）：取0.38mm的鐵絲，分別在體積分數(shù)為90%、70%、60%、55%的O2中實驗．

（實驗現(xiàn)象）

（結(jié)論）：就0.38mm鐵絲而言，燃燒所需氧氣的最低體積分數(shù)為_____，且氧氣濃度越大，燃燒現(xiàn)象越_____．（填“劇烈”或“不劇烈”）；

（探究二）：鐵絲燃燒產(chǎn)生火星四射的原因

（1）如圖中螺旋狀鐵絲的末端系一根火柴的作用是_____；

（2）小明按如圖實驗時，集氣瓶炸裂了，其可能的原因是_____；

（3）小明對鐵絲在氧氣中燃燒為什么會火星四射進行探究．下表是他將純鐵絲和不同含碳量的鐵絲（鐵絲直徑為0.4mm）放入氧氣中燃燒時的實驗現(xiàn)象的記錄．請你分析完成下表：

通過以上實驗，說明鐵絲燃燒產(chǎn)生火星四射現(xiàn)象和_____（填元素符號）有關(guān)．

（探究三）：調(diào)查我市某河段水資源質(zhì)量狀況

（1）為了保護河里的水質(zhì)，下列做法合理的是（填序號）_____．

A 抑制水中所有動、植物的生長 B 不任意排放工業(yè)廢水

C 禁止使用農(nóng)藥和化肥 D 生活污水隨意排放

（2）列舉日常生活中節(jié)約用水的一種方法：_____．

（3）水的硬度是一項重要的化學指標．日常生活中如何區(qū)分硬水與軟水？_____．

（4）化肥施用不當是引起水源污染的原因之一，我們必須學會科學施肥的方法．某生產(chǎn)碳酸氫銨（NH4HCO3） 化肥的企業(yè)，作了一個如圖所示的大型戶外廣告．

根據(jù)相關(guān)信息回答下列問題：

①請你通過計算（寫出計算過程）判斷該廣告是否屬于虛假廣告：_____

②經(jīng)過質(zhì)量監(jiān)督部門檢測發(fā)現(xiàn)該化肥的含氮量為17.5%，則其中NH4HCO3的質(zhì)量分數(shù)為_____．

(1)推測草酸的化學式是____________；

(2)“沉鋅”過程中發(fā)生復分解反應(yīng),反應(yīng)的化學方程式是_______________________________

(3) “操作A”的名稱是______________ 實驗室常用的研磨儀器是_____________；

(4)“高溫灼燒”時草酸鋅分解,反應(yīng)的化學方程式是______________________________。

（1）圖中a、b儀器的名稱：a_____b_____；

（2）用高錳酸鉀固體制純凈的氧氣選用的制取裝置是_____，反應(yīng)的方程式_____，如用D裝置收集O2，則氣體收集完畢時，應(yīng)先_____（填“從水中取出導氣管”或“熄滅酒精燈”）。

（3）實驗室制取二氧化碳。如用E裝置收集CO2，則氣體應(yīng)從_____端通入（填“c”或“d”），實驗室制二氧化碳的方程式_____；如用E裝置檢驗CO2，則E中裝_____藥品（寫名稱），反應(yīng)的方程式_____。

（4）用塊狀固體和液體不加熱制取氣體時，改用C裝置（多孔隔板用來放塊狀固體）代替B裝置的優(yōu)點是_____。下列反應(yīng)適用于該裝置的是_____（填序號）。

①大理石和稀鹽酸②碳酸鈉固體粉末和稀硫酸③鋅粒與稀硫酸④過氧化氫溶液與二氧化錳

（5）已知過氧化鈉（Na2O2）是淡黃色粉末固體，常溫下可與水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氧氣，如果用這種方法制取氧氣，發(fā)生裝置應(yīng)選擇_____，有關(guān)反應(yīng)化學方程式為_____。