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【題目】新能源的研發(fā)和使用是時代發(fā)展的需要。
(1)目前人們利用最多的能源是煤、石油和______等化石燃料。煤燃燒會產(chǎn)生二氧化碳、二氧化硫、一氧化碳等氣體,這些氣體中,溶于雨水會形成酸雨的是______(用化學式表示)。
(2)科學家正在努力開發(fā)和利用的新能源有______地熱能、潮汐能等。
(3)鋰電池可為新能源汽車提供動力,下列結(jié)構示意圖表示的粒子與鋰原子的化學性質(zhì)最為相似的是______(填序號)。
(4)鋰(Li)的金屬活潑性強于鋁,它與稀硫酸反應的化學方程式為______。新能源汽車除了節(jié)約化石能源外,其主要優(yōu)點是______。
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【題目】飛機C919是我國自行研制的,標志著我國飛機制造技術的飛躍。請回答問題
(1)利用CO還原赤鐵礦石可制得鐵單質(zhì),其反應的化學方程式為_____。
(2)飛機上使用的螺絲釘一般不用鐵制的,其原因是因為鐵與_____反應易生銹。
(3)鋁比鐵活潑,但鋁制品耐腐蝕的原因是_____。
(4)航空煤油是將石油通過_____(分餾或干餾)提煉出來的,飛行過程中主要是_____能轉(zhuǎn)化為機械能。
(5)C919的廚房為乘客提供了以下食物:快餐、雪碧、牛奶、蔬菜面條等。上述食物中屬于溶液的是_____,蔬菜面條比普通面條多提供的營養(yǎng)物質(zhì)主要是_____和礦物質(zhì)。
(6)飛機急救箱中還準備消毒劑過氧化氫溶液,過氧化氫中氧元素的化合價為_____。
(7)飛機上的座椅套采用耐磨、耐腐蝕的“尼龍”屬于_____材料。
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【題目】向氫氧化鋇溶液中逐滴加入稀硫酸,某個量y隨稀硫酸的加入的變化情況如圖所示,則y表示( )
A. 沉淀的質(zhì)量 B. 氫氧化鋇的質(zhì)量
C. 溶液的pH D. 溶質(zhì)的質(zhì)量
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【題目】完成下列計算(除不盡的數(shù)據(jù),保留小數(shù)點后兩位數(shù)據(jù)):
(1)乙二酸(HOOC﹣COOH)中O元素的質(zhì)量分數(shù)為_____.
(2)t℃下,將20gNaCl投入80g水,充分攪拌,剛好形成了飽和溶液,如果在t℃下繼續(xù)向上述溶液中投入20gNaCl并充分攪拌,則所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為_____.
(3)某同學為了測定雙氧水中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù),用燒杯取雙氧水溶液50克,加入二氧化錳1克,完全反應后,稱得燒杯內(nèi)剩余物的總質(zhì)量為49.4克.則該雙氧水中的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是___?(寫出解題過程).
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【題目】2018年春節(jié)南昌市出臺了禁止燃放姻花爆竹的規(guī)定。針對煙花爆竹燃放產(chǎn)生的氣體成分,化學興趣小組同學展開了如下探究:
(提出問題)煙花爆竹燃燒后生成哪些氣體?
(查閱資料)
(1)爆竹的主要成分是黑火藥含有硫磺、木炭粉、硝酸鉀。
(2)SO2易溶于水,化學性質(zhì)與二氧化碳有相似之處,它能使澄清石灰水變渾濁,生成CaSO4,將SO2氣體通入紫紅色的酸性高錳酸鉀溶液中,溶液會褪色。
(提出猜想)猜想1:CO2 猜想2:SO2 猜想3:CO2和SO2
(實驗探究)興趣小組同學合作設計了如下實驗裝置,驗證猜想的氣體。
(現(xiàn)象與結(jié)論)
現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
①裝置A中溶液不褪色,裝置B石灰水變渾濁 | 猜想I成立 |
②裝置A中_____,裝置B_____ | 猜想Ⅱ成立 |
③裝置A中_____,裝置B_____ | 猜想Ⅲ成立 |
(反思評價)興趣小組經(jīng)討論認為A、B裝置的順序不能倒,其原因是_____
A.不能確定含有CO2 B、不能確定含有SO2 C.不能確定含CO2和SO2
(思維拓展)集中燃放煙花爆竹對環(huán)境造成相當嚴重的污染,這些污染主要是:_____。
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【題目】超細碳酸鈣可用于生產(chǎn)鈣片,牙膏等產(chǎn)品。利用碳化法生產(chǎn)超細碳酸鈣的主要流程示圖,如圖:
(1)石灰石的主要成分的化學式為___。
(2)乳化池中,生石灰與水發(fā)生反應,其反應方程式為___。其基本化學反應類型是__。
(3)過篩與過濾類似,其目的是攔截___(填“大于”或“小于”)篩孔直徑的顆粒。
(4)碳化塔中反應的化學方程式為___。
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【題目】化學是一門以實驗為基礎的自然科學,初中化學課上做過許多實驗,根據(jù)下列四個實驗,回答問題:
(1)A實驗中先___,再點燃氫氣,以免發(fā)生爆炸.氫氣燃燒的化學方程式是___.
(2)B實驗中開始時U型管兩端的紅墨水液面相平,一段時間后,能觀察到的現(xiàn)象是___.
(3)將白紙剪的五角星用紫色石蕊試液噴濕,放入集氣瓶B中,觀察到的現(xiàn)象是___,用化學方程式表示產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因___.
(4)集氣瓶D中的鐵絲沒有燃燒,從燃燒條件來說,原因是___.
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【題目】如圖是初中化學教材中的一些實驗,按要求回答下列問題:
(1)實驗①的實驗現(xiàn)象為_____;
(2)實驗②中薄銅片上的乒乓球碎片先燃燒,濾紙碎片后燃燒,說明燃燒的條件之一是:_____;
(3)實驗③在白色點滴板上進行實驗的優(yōu)點有_____。(答一條)
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【題目】請根據(jù)所學及生活知識參與有關金屬制品探究。
(1)將以下金屬材料的冶煉按年代的先后順序排序___(填序號),
A 鐵 B 青銅 C 鋁
從以上順序可以看出,金屬制品的出現(xiàn)順序與___有關;
(2)西漢時期我國的勞動人民發(fā)明了“濕法煉銅”,在西漢劉安所著的《淮南萬畢術》中就有“曾青得鐵則化為銅”的記載(“曾青”是指銅的化合物),請用化學反應方程式表示其冶煉原理:_;
(3)“百煉成鋼”是指生鐵在高溫條件下經(jīng)過反復錘打轉(zhuǎn)化為鋼,反復錘打的目的是降低生鐵的__。
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【題目】在上個月我校舉行的繽紛體育節(jié)系列活動中運動健兒們沉著參賽,穩(wěn)定發(fā)揮,在春季的田徑運動場上綻放青春.
(1)下列用品中,主要含有有機合成材料的是___;
A 橡膠跑道 B 純棉運動服 C 鉛球
(2)賽前食堂為同學們準備了各種早餐:炒青菜、雞蛋、蔬菜粥、饅頭.其中蛋白質(zhì)含量最高的是___;
(3)裁判員高舉發(fā)令槍,槍聲一響,產(chǎn)生大量白煙(槍中火藥的主要成分是一種暗紅色固體),請寫出化學方程式___;
(4)比賽準備工作時,小穎發(fā)現(xiàn)鐵質(zhì)的起跑器生銹了,她想用稀鹽酸來除鐵銹,請寫出反應方程式___.
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