科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】依據(jù)對(duì)初中所學(xué)四種反應(yīng)類型(化合反應(yīng)、分解反應(yīng)、置換反應(yīng)、復(fù)分解反應(yīng))概念的理解,結(jié)合下列化學(xué)方程式,比較反應(yīng)前后元素化合價(jià)的變化情況:(1)一定有變化的是_______(填反應(yīng)類型.下同);(2)不一定有變化的是____;(3)一定沒(méi)有變化的是______。
①CO2+H2O=H2CO3 ②Cu+2AgNO3=Cu(NO3)2+2Ag
③ ④
⑤NaOH+HCl=NaCl+H2O ⑥
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【題目】含氮元素的物質(zhì)與人類生產(chǎn),生活關(guān)系密切。請(qǐng)你回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)N2、NH3、HNO3等都是常見(jiàn)的含氮物質(zhì),其中氮元素化合價(jià)最低的物質(zhì)是___________。
(2)氮?dú)饩哂袕V泛的用途.如超導(dǎo)材料在液氮的低溫環(huán)境下能顯示超導(dǎo)性能。從微觀角度分析:制取液氮時(shí),在氮?dú)庖夯^(guò)程中發(fā)生變化的是______________(填序號(hào)).
①分子的大小②分子的質(zhì)量③分子間的間隔④分子的數(shù)目
(3)將空氣中的氮?dú)廪D(zhuǎn)化為含氮化合物的過(guò)程稱為固氮(“氮"指氮元素)。某些生物(如大豆根系中的根瘤菌)就具有固氮作用。經(jīng)田間試驗(yàn)測(cè)定,一畝大豆可固氮8kg,相當(dāng)于施用____________kg(保留整數(shù))尿素[化學(xué)式為CO(NH2)2]。
(4)下面是在汽車尾氣治理過(guò)程中有關(guān)化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖。圖中所示反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________________________________。
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【題目】“化學(xué)是在分子、原子層次上研究物質(zhì)的性質(zhì)、組成,結(jié)構(gòu)與變化規(guī)律的科學(xué)”。請(qǐng)根據(jù)你對(duì)“化學(xué)”這門科學(xué)的認(rèn)識(shí)解答以下問(wèn)題:
(1)通過(guò)電解水的實(shí)驗(yàn),可以推斷水是由________________(填元素符號(hào))元素組成。
(2)金剛石和石墨組成元素相同,而它們的物理性質(zhì)卻有很大差異,其微觀解釋是_____________________________________________。
(3)以下物質(zhì)用途主要是由其物理性質(zhì)決定的是________(填序號(hào))。
①氫氣填充探空氣球 ②氫氧化鈉干燥氣體 ③天然氣作燃料④用銅制作導(dǎo)線
(4)以下符合化學(xué)方程式書寫原則的是__________________(填序號(hào))。
①C+O2=CO2 ②A1+HCl=AICl3+H2↑ ③Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)與生活息息相關(guān)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)大棗含有蛋白質(zhì)、糖類及維生素等營(yíng)養(yǎng)素,其中能起到調(diào)節(jié)人體新陳代謝,預(yù)防疾病作用的是_____________________。
(2)凈化水時(shí)放入活性炭除去色素、異味,這是利用了活性炭的______________性。
(3)家庭中常用潔廁靈(有效成分為鹽酸)去除尿垢(其中含有碳酸鈣)。寫出鹽酸與碳酸鈣反應(yīng)的化學(xué)方程式______________________________________________________。
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【題目】下圖是X、Y兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。下列敘述正確的是
A. 溫度低于t2℃時(shí),物質(zhì)Y的溶解度小于X
B. X、Y的溶解度都隨溫度升高而增大
C. a點(diǎn)表示t1℃時(shí)X、Y的溶液都、不飽和
D. Y的飽和溶液降低溫度后,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變
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【題目】根據(jù)如圖所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. ①②對(duì)比說(shuō)明物質(zhì)燃燒需要與空氣接觸
B. ①中使溫度達(dá)到白磷著火點(diǎn)是利用了銅的導(dǎo)熱性
C. 燒杯中的熱水只起提高溫度的作用
D. ①③對(duì)比說(shuō)明紅磷著火點(diǎn)高于白磷
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【題目】碳酸氫銨(NH4HCO3)可用作食品添加劑,有關(guān)它的說(shuō)法正確的是
A. 碳酸氫銨是有機(jī)物B. 氮、氫元素質(zhì)量比為1: 5
C. 碳酸氫銨由10個(gè)原子構(gòu)成D. 碳酸氫銨由四種元素組成
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【題目】在濃硫酸的催化作用下,固體草酸(H2C2O4)受熱分解生成碳的氧化物和水,某化學(xué)課外興趣小組對(duì)生成物中碳的氧化物種類進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究:
(提出問(wèn)題)生成物中有哪幾種碳的氧化物?
(作出猜想)
猜想1 | 猜想2 | 猜想3 |
只有CO | 只有_____ | 含有CO和CO2 |
(設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn))依據(jù)CO和CO2的性質(zhì),興趣小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):
(查閱資料)氫氧化鈉可吸收CO2,與CO不反應(yīng),濃硫酸可干燥CO
(實(shí)驗(yàn)探究)
(1)觀察到_____(填序號(hào))裝置中的澄清石灰水變渾濁,證明草酸分解有CO2氣體生成
(2)有兩種實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象都能分別證明草酸分解的氣體中含有CO
①C裝置中澄清石灰水不變渾濁,F裝置中_____;
②E裝置中出現(xiàn)_____的現(xiàn)象。
(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究證明:猜想3成立,草酸分解的化學(xué)方程式是_____。
(問(wèn)題討論)
(1)B裝置的作用是_____;C裝置中不變渾濁說(shuō)明_____;D裝置的作用是_____。
(2)裝置末端酒精燈的作用是_____。
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【題目】(1)圖1裝置中既能制O2又能制CO2的是_____(填序號(hào))。寫出該裝置任意兩種實(shí)驗(yàn)儀器的名稱_____,_____。
請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)室用你所選裝置制兩種氣體的化學(xué)方程式:制O2_____。制CO2_____。
(2)用推拉注射器活塞的方法來(lái)檢查裝置氣密性,如圖2,當(dāng)緩慢向里推動(dòng)活塞時(shí),如果氣密性良好,則觀察到的現(xiàn)象是_____。
(3)濃硫酸具有干燥CO2和O2的作用,將制得的CO2通入裝置⑥中,導(dǎo)氣管應(yīng)與_____相連(填a成b)。實(shí)驗(yàn)室制取的CO2氣體中;煊HCl氣體,影響CO2性質(zhì)檢驗(yàn),通常將混合氣體通入飽和碳酸氫鈉溶液中,目的是_____。
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【題目】某化學(xué)興趣小組對(duì)CO2是否支持常見(jiàn)金屬的燃燒進(jìn)行探究活動(dòng)。
(活動(dòng)一)探究CO2是否支持實(shí)驗(yàn)室常見(jiàn)金屬鎂的燃燒
實(shí)驗(yàn)①:將燃著的鎂條插入充滿CO2的集氣瓶,發(fā)現(xiàn)鎂條仍燃燒。生成物除白色MgO外,還有一種黑色固體。(1)鎂在CO2中反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,此反應(yīng)的基本類型是 。
(2)實(shí)驗(yàn)①的結(jié)論是 。由該結(jié)論可知 (寫“能”或“不能”)用CO2滅火器撲滅活潑金屬的火災(zāi)。
(3)通過(guò)實(shí)驗(yàn)①你對(duì)燃燒條件的新認(rèn)識(shí)是 。
(活動(dòng)二)探究CO2是否支持生活中常見(jiàn)金屬鐵的燃燒,興趣小組設(shè)計(jì)如下方案:
方案①:將彎成螺旋狀的細(xì)鐵絲系上一支火柴,點(diǎn)燃火柴,待火柴快燃盡時(shí),插入裝有CO2的集氣瓶中,觀察鐵絲能否被引燃。
方案②:將彎成螺旋狀的細(xì)鐵絲系上一段鎂帶,點(diǎn)燃鎂帶,待鎂帶快燃盡時(shí),插入裝有CO2的集氣瓶中,觀察鐵絲能否被引燃。
實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià):你認(rèn)為方案 (填①或②)更為科學(xué),理由是: 。
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