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【題目】根據(jù)如圖提供的信息,回答相關(guān)問題。
(1)A原子容易_____(填“得”或“失”)電子達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu);
(2)表示原子的粒子有_____(填字母,下同);
(3)表示陰離子的有_____;
(4)表示陽離子的有_____;
(5)A、B、C、D粒子中具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是_____;
(6)若E中x=18,則該粒子屬于_____(填“原子”或“離子”)
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【題目】請(qǐng)用正確的化學(xué)用語填空:
(1)氖元素_____;(2)3個(gè)氮原子________;(3)四個(gè)氧化鋁分子_________;
(4)三個(gè)亞鐵離子________________;(5)硝酸根離子___________;
(6)氧化鈣中鈣元素的化合價(jià)____________。
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【題目】實(shí)驗(yàn)室利用某過氧化氫溶液制取氧氣,向100g 過氧化氫溶液中加入5g 的二氧化錳,充分反應(yīng)后,過濾,得到濾液97.2g,則原過氧化氫溶液中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是( )
A. 10.8%B. 35%C. 0.35%D. 5.9%
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【題目】一定質(zhì)量的物質(zhì)甲相對(duì)分子質(zhì)量是在氧氣中完全燃燒,消耗了氧氣,同時(shí)生成了和,則下列對(duì)甲的說法中正確的是
A. 只含有碳、氫兩種元素
B. 一定含有碳、氫元素、可能含有氧元素
C. 甲中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
D. 參加反應(yīng)的甲物質(zhì)和參加反應(yīng)的氧氣分子個(gè)數(shù)比為1:3
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【題目】氯氣有毒,實(shí)驗(yàn)室制取氯氣的原理是:
MnO2+4HCl(濃)MnCl2+Cl2↑+2X.下列說法錯(cuò)誤的是( )
A. 可采用制取二氧化碳的裝置制取氯氣
B. 錳的化合價(jià)由+4降為+2
C. 收集時(shí)要有尾氣處理裝置
D. X的化學(xué)是為H2O
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【題目】下列做法或說法中不合理的是( 。
A. 硬水易生水垢,日常生活中可以用肥皂水區(qū)分硬水和軟水
B. 利用洗潔精的乳化作用可以洗去餐具上的油污
C. 人體缺少必需微量元素會(huì)得病,因此應(yīng)盡可能多吃含有這些元素的營養(yǎng)補(bǔ)劑
D. 將10g 98%的濃硫酸沿?zé)诰徛刈⑷胧⒂?/span>90g水的燒杯中,用玻璃棒不斷攪拌,即可配得9.8%的稀硫酸(不考慮水受熱蒸發(fā))
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【題目】向一定量CaCl2和HCl的混合溶液中,逐漸加入某濃度的Na2CO3溶液,反應(yīng)過程中產(chǎn)生氣體或沉淀的質(zhì)量與加入的Na2CO3溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖,下列說法錯(cuò)誤的是
A. OE發(fā)生化學(xué)反應(yīng):Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑
B. Q點(diǎn)數(shù)值是P點(diǎn)數(shù)值的兩倍
C. G點(diǎn)溶液的pH>7
D. E點(diǎn)和F點(diǎn)的溶液中溶質(zhì)種類相同
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【題目】某粗鹽中除NaCl以外還含有少量雜質(zhì)MgCl2,為了測(cè)定粗鹽中MgCl2的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取固體樣品25.0g完全溶解于75.0g水中,并向其中逐漸加入一定濃度的NaOH溶液,實(shí)驗(yàn)過程中生成沉淀的質(zhì)量與加入NaOH溶液的質(zhì)量的關(guān)系如圖所示:
請(qǐng)根據(jù)相關(guān)信息完成下列計(jì)算:
(1)粗鹽樣品中氯化鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
(2)恰好完全反應(yīng)時(shí)得到的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
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【題目】某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)對(duì)過氧化鈉(Na2O2)可以作供氧劑的反應(yīng)產(chǎn)物進(jìn)行探究。
(查閱資料)
。Na2O2是一種淡黃色固體,能與CO2發(fā)生反應(yīng)生成一種氣體和另一種物質(zhì)。
ⅱ.2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑
ⅲ.NH4C1溶液呈酸性。
Ⅰ.(探究一)二氧化碳與過氧化鈉反應(yīng)生成的氣體。
設(shè)計(jì)收集生成氣體的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示(圖中鐵架臺(tái)未畫出)。
(1)B中氫氧化鈉溶液的作用是_____,當(dāng)觀察到C中澄清石灰水不變渾濁,說明二氧化碳已經(jīng)除盡。
(2)檢驗(yàn)氣體:將帶火星的小木條伸入收集氣體的D中發(fā)現(xiàn)木條復(fù)燃,證明二氧化碳與過氧化鈉反應(yīng)生成的氣體是_____。
Ⅱ.(探究二)二氧化碳與過氧化鈉反應(yīng)生成的另一種物質(zhì)。
(猜想假設(shè))對(duì)反應(yīng)生成的另一種物質(zhì)提出了3種猜想。
猜想1:是氫氧化鈉 猜想2:是碳酸鈉 猜想3:是碳酸氫鈉
請(qǐng)對(duì)反應(yīng)物中有關(guān)元素的組成分析,你認(rèn)為猜想_____是不正確的,你的理由是_____。
(進(jìn)行實(shí)驗(yàn))排除錯(cuò)誤猜想后通過以下實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了另一種物質(zhì),完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告。
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
用試管取少量CO2與Na2O2反應(yīng)后的固體溶于蒸餾水中,加入_____溶液,振蕩,觀察現(xiàn)象。 | 溶液中產(chǎn)生_____。 | 猜想_____是正確的。 |
(交流反思)
(1)若將人呼出的氣體通過如圖裝置,也可以證明二氧化碳與過氧化鈉反應(yīng)生成了氧氣,請(qǐng)判斷這種做法是否合理?答:_____(填“合理”或“不合理”)。
(2)若向NH4C1溶液中加入一定量的Na2O2,充分反應(yīng),產(chǎn)生的氣體有_____(填化學(xué)式)。
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【題目】某工廠的廢水中含有MgSO4和FeCl3,技術(shù)人員逐漸加入NaOH溶液調(diào)節(jié)廢水的pH,先后分離出兩種沉淀,并通過系列處理得到有價(jià)值的產(chǎn)品。
已知:Mg(OH)2、Fe(OH)3均不溶于水,加熱會(huì)發(fā)生分解。分析該流程,回答下列問題:
(1)操作①的名稱是_____;操作②時(shí),當(dāng)出現(xiàn)_____現(xiàn)象即可停止加熱。
(2)固體A與某酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
(3)固體B加熱得到Fe2O3反應(yīng)前后鐵元素化合價(jià)的變化情況是_____(填“升高”、“降低”或“不變”)。
(4)溶液a除了可能含有NaOH外,還一定含有的溶質(zhì)有_____(填化學(xué)式)。
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