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【題目】化學與生產(chǎn)生活密切相關(guān),請用所學知識回答下列問題:
(1)2019年3月11日,國際能源署發(fā)布石油市場展望報告時表示,未來5年亞洲能源需求將依然強勁,中國仍是重要能源消費國。
①石油分餾得到的產(chǎn)品中,常用作汽車燃料的是_____(答一種物質(zhì)即可);
②汽車尾氣中含有許多有害氣體,使用催化轉(zhuǎn)換器可減少有害氣體的排放,其中某一反應過程的微觀變化如圖所示。
請你寫出該反應的化學方程式_____;安裝催化轉(zhuǎn)換器雖然能減少有害氣體的排放,但不能減少二氧化碳的排放、仍會導致的另一個環(huán)境問題是_____;為控制空氣中二氧化碳的含量,以下建議可行的是_____(填字母)。
A 開發(fā)新能源 B 禁止使用化石燃料 C 大力植樹造林 D 發(fā)展公共交通
(2)材料是時代進步的重要標志,有機合成材料的出現(xiàn)更是材料發(fā)展史上的一次重大突破。請回答下列問題
①由合成纖維與天然纖維混合紡織的面料,使衣眼穿起來既舒適又不易褶皺,如圖是某品牌服裝標簽上的部分內(nèi)容,其中利用了合成纖維的_____(填字母,下同)等優(yōu)良性能。
A 透氣性好 B 彈性好 C 耐磨 D 吸水性強
生活中常用_____的方法鑒別合成纖維和天然纖維。
②為了解決白色污染問題,禁止超市無償提供塑料購物袋,該舉措的意義是_____。
A 節(jié)約資源 B 保護生態(tài)環(huán)境 C 增加超市的利潤 D 倡導重復使用塑料袋
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【題目】水是生命之源!“珍惜水、節(jié)約水、愛護水”是每個公民應盡的義務和責任。
(1)用如圖1所示裝置進行電解水的實驗,a、b兩玻璃管中收集到的氣體質(zhì)量比為___反應的化方程式為__,該實驗證明水是由__組成的;
(2)飲用硬度過大的水不利于人體鍵康,在生活中可用_____區(qū)分硬水和軟水;
(3)如圖2是自來水廠凈化水的主要步驟。有關(guān)說法錯誤的是_____(填字母);
A步驟①中可加入明礬作絮凝劑 B X試劑可以是活性炭
C步驟④的作用是消毒殺菌 D凈化后的水為純凈物
(4)請列舉一例生活中節(jié)約用水的具體做法_____。
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【題目】粗鹽中常含有MgCl2、CaC12、Na2SO4及泥沙等雜質(zhì),常用下面的流程進行提純。下列說法正確的是( )
A. 加入試劑a的順序可以是過量的NaOH溶液、Na2CO3溶液,BaCl2溶液
B. 加入試劑a后,將混合物過濾,得到的沉淀中除泥沙外還含有3種不溶物
C. 向溶液Ⅰ中加入的鹽酸也可以是過量的
D. 操作b的名稱為過濾
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【題目】如圖為實驗室用一氧化碳還原氧化鐵的實驗裝置圖。
(1)硬質(zhì)玻璃管中出現(xiàn)的現(xiàn)象是_____,該反應方程式為_____,右邊試管中的現(xiàn)象是_____。
(2)這個實驗中進行尾氣處理的方法是_____。
(3)實驗結(jié)束后的操作是_____。
(4)某鋼鐵公司用4900t含氧化鐵80%的赤鐵礦石煉鐵,理論上得到含鐵98%的生鐵的質(zhì)量是_____。
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【題目】一化學興趣小組對某生鐵中鐵的質(zhì)量分數(shù)進行探究。
(實驗目的)測定某生鐵樣品中單質(zhì)鐵的質(zhì)量分數(shù)。
(查閱資料)生鐵中除鐵外,還含有一些雜質(zhì)。這些雜質(zhì)可以認為通常情況下不與稀硫酸發(fā)生化學反應。
(實驗方案)生鐵樣品與過量的稀硫酸反應,測定反應前后可稱量物質(zhì)的質(zhì)量差。
(實驗過程)
(1)取一只燒杯,稱得其質(zhì)量為70.4g,加入一定量的生鐵樣品碎屑,稱得燒杯和樣品的總質(zhì)量為102.4g。
(2)向盛有生鐵樣品的燒杯中加入稀硫酸,邊加邊攪拌,直到燒杯中不再產(chǎn)生氣泡,再加入少量稀硫酸以確保過量,測得共用去稀硫酸247.3g。
(3)靜置,稱量。稱得燒杯和剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為348.7g。
請回答下列間題。
(1)實驗過程中稀硫酸要過量的原因是_____。
(2)計算該生鐵樣品中單質(zhì)鐵的質(zhì)量分數(shù)_____(寫出計算過程)。
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【題目】實驗室制取氣體所需的裝置如圖所示,請回答下列問題。
(1)實驗室制取二氧化碳所選用的發(fā)生裝置為_____,收集裝置為_____(均填字母),選擇氣體收集方法時,氣體的下列性質(zhì):①顏色、②密度、③溶解性、④化學性質(zhì),必須考慮的是_____(填序號)。
(2)實驗室用A裝置制取氧氣的化學方程式為_____;為了做細鐵絲在氧氣中燃燒實驗,收集氧氣的裝置最好用_____,其原因是_____、_____。
(3)實驗室用B裝置制取氫氣的化學方程式為_____;若僅提供了鎂條和稀硫酸,仍 選用B裝置作為氣體發(fā)生裝置,該裝置改進的方法是_____。
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【題目】某興趣小組進行如圖所示的實驗。
查閱資料:氫氧化鈉溶液和硫酸銅溶液反應會生成藍色的氫氧化銅,但當硫酸銅溶液過量時,也會生成淺綠色的堿式硫酸銅。
請回答下列向題。
(1)寫出實驗一中的化學反應方程式_____。
(2)實驗二中生成的產(chǎn)物化學式是_____。
(3)根據(jù)實驗一和實驗二的結(jié)果可以得到的結(jié)論是_____。
(4)請再舉一例說明當反應物相同,但由于別的一些因素的影響,使發(fā)生的化學反應完全不同的情況_____。
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【題目】寫出下列化學反應方程式。
(1)實驗室制取二氧化碳氣體:_____。
(2)二氧化碳通入紫色石蕊試液中:_____。
(3)實驗室檢驗二氧化碳氣體:_____。
(4)高爐中焦炭的燃燒:_____。
(5)實驗室中用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣:_____。
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【題目】物質(zhì)X在4.8g氧氣中恰好完全燃燒,反應方程式為X+3O2RO2+2SO2,測得RO2和SO2的質(zhì)量分別為2.2g和6.4g,下列判斷中正確的是( )
A.參加反應的X的質(zhì)量為4.3g
B.X的相對分子質(zhì)量為76
C.X中含有R元素、S元素和O元素
D.產(chǎn)物為氣態(tài)時都是空氣污染物
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【題目】汽車尾氣凈化裝置中裝有鉑催化劑,尾氣在催化劑表面反應的微觀過程可用如圖表示。下列有關(guān)說法正確的是( )
A. 反應Ⅰ中的反應物分子有三種
B. 反應Ⅱ?qū)儆谥脫Q反應
C. 反應Ⅱ中參加反應的二氧化氮與一氧化碳的分子個數(shù)比為1:1
D. 此凈化裝置可以消除一氧化碳、一氧化氮、二氧化氮對空氣的污染
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