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【題目】化學概念相互間存在如下3種關系。下列對概念間關系的說法正確的是
①單質與化合物屬于交叉關系
②含氧化合物與氧化物屬于包含關系
③中和反應與復分解反應屬于并列關系
④氧化反應與化合反應屬于并列關系
⑤化合物與酸堿鹽屬于包含關系
A. ①② B. ③④ C. ②⑤ D. ①⑤
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【題目】鈉及其化合物是中學化學學習和研究的重要內容.
(1)如圖1是鈉的原子結構示意圖,鈉在反應中失電子后形成離子的符號是_____.
(2)鈉在氯氣中燃燒生成氯化鈉,化學方程式為_____.
(3)配制一瓶符合如圖2所示的氯化鈉溶液,需氯化鈉_____g;小明同學配制的氯化鈉溶液質量分數(shù)偏小了,請寫出他操作中可能出現(xiàn)的錯誤(提示:1g以下用游碼,至少答出兩點)_____.
(4)如何測定一瓶蘇打水的酸堿度(寫出實驗操作步驟)_____.
(5)小蘇打受熱分解生成碳酸鈉、二氧化碳和水,化學方程式為_____.
(6)鈦和鈦合金性能優(yōu)良,廣泛用于航空、造船和化學工作中.工業(yè)上常用鈉來制取鈦,在高溫時,鈉與四氯化鈦(TiCl4)反應生成氯化鈉和鈦.若用該方法制取2.4kg鈦,理論上需要鈉的質量是多少_____?
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【題目】不少家庭養(yǎng)觀賞魚,有時會在魚缸里放點魚浮靈,可使水中的含氧量迅速增加,能有效提高魚的成活率,并且有殺菌作用。某小組對魚浮靈成份及原理進行了相關探究。
(實驗1)檢驗氣體
查閱資料1:魚浮靈化學名稱是過氧碳酸鈉(xNa2CO3yH2O2),常溫下,過氧碳酸鈉易溶于水并迅速放出氧氣。
實驗方案1::在一支試管中加入適量的魚浮靈,____________(將后續(xù)操作及現(xiàn)象補充完整),證明產生的氣體是氧氣。
(實驗2)檢驗反應后溶液中的溶質成分
猜想假設:猜想1:Na2CO3 猜想2:Na2CO3和NaOH
查閱資料2:用一定溶質質量分數(shù)的NaOH和Na2CO3兩種溶液進行如下實驗。
NaOH溶液 | Na2CO3溶液 | |
滴加酚酞溶液 | 現(xiàn)象 | 現(xiàn)象 |
加入稀鹽酸 | 無明顯現(xiàn)象 | 現(xiàn)象 |
加入澄清石灰水 | 無明顯現(xiàn)象 | 現(xiàn)象 |
加入 1%的CaCl2溶液 | 溶液變渾濁 | 溶液變渾濁 |
加入 0.1%的CaCl2溶液 | 無明顯現(xiàn)象 | 溶液變渾濁 |
表中的現(xiàn)象 _______(填序號)為溶液變紅色,現(xiàn)象③對應的化學反應方程式為____。
實驗方案 2:同學們取實驗 1 反應后的溶液于試管中,加入過量_____(填“1%”或“0.1%”)的 CaCl 2 溶液,充分反應后過濾,取少量濾液,向濾液中滴加無色酚酞溶液,觀察到濾液呈 _______色,證明猜想 1 正確。
(反思拓展) 根據(jù)上述探究可知,保存魚浮靈時應注意___________。
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【題目】某課外小組的同學講玻璃罩內充滿純凈的二氧化碳氣體,如圖A所示,在光照充足的條件下,經過一段時間后,該小組同學用注射器從a處抽取氣體,測定玻璃罩內氣體的成分及其含量。
[查閱資料]
①植物通過光合作用吸收二氧化碳氣體,放出氧氣。
②氫氧化鈉和氫氧化鈣性質相似,其水溶液都能與二氧化碳發(fā)生反應,且沒有氣體物質生成。
[實驗一]檢驗玻璃罩內是否含有二氧化碳氣體?
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
抽取適量氣體,注入_______中 | _____ | 玻璃罩內含有二氧化碳 |
[實驗二]采用兩種方法測定玻璃罩內氣體中氧氣的含量。
方法1:用如圖B所示的裝置測量氣體中氧氣的含量。
(1)實驗前要對該裝置的氣密性進行檢查,小明設計了一種方法,請你幫助他完成:打開止水夾,把導管末端浸沒在水中,_____,若導管內水柱上升且一段時間不下降,則裝置氣密性良好;
(2)將抽取出的氣體用排水法收集到150mL的集氣瓶中,關閉止水夾,點燃紅磷;
(3)待裝置冷卻到室溫后,打開止水夾彈簧夾,燒杯中的液體進入集氣瓶中,體積約為125mL.該方法所測得氧氣占氣體總體積的_____%。
方法2:用如圖C所示的裝置測量氣體中氧氣的含量。
(1)抽取150mL的氣體,緩緩地從b處通入裝置中;
(2)實驗結束后,c處氣體的化學式為_____,集氣瓶中排出液體的體積約為75mL.該方法所測得氧氣約占氣體總體積的_____%。
[實驗反思]通過對比,該小組同學發(fā)現(xiàn),兩種方法所得實驗結果差距較大,其中實驗結果更準確的是_____(填寫“方法1”或“方法2”),另一實驗方法中不合理的實驗操作是_____。
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【題目】如圖中A、B、C、D、E是初中化學常見的五種不同類別的物質,E是導致溫室效應的一種氣體,圖中“﹣”表示相連物質能發(fā)生化學反應,“→”表示兩種物質間的轉化關系(部分反應物、生成物及反應條件省略)
(1)物質C與E反應的化學方程式是_____
(2)寫出圖中一個屬于中和反應的化學方程式_____
(3)A與B反應的微觀實質是_____.
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【題目】以下是某化學反應的微觀示意圖(表示氧原子,表示氫原子)
(1)該反應的化學方程式為_____________________________________________;
(2)以上變化的基本反應類型是_______________________;
(3)結合上圖,從原子、分子的角度分析,在化學反應過程中,_______可分,而________不能再分。
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【題目】20℃時,將等質量的a、b兩種固體,分別加入到盛有l(wèi)00g水的燒杯中,充分攪拌后,現(xiàn)象如圖甲,升溫到50℃時,現(xiàn)象如圖乙,a、b兩種固體的溶解度曲線如圖丙。下列說法不正確的是
A. 圖丙中M表示a的溶解度曲線 B. 圖甲溶液中溶質的質量分數(shù)a大于b
C. 圖乙溶液中b溶液一定不飽 和 D. 30℃時a、b溶解度相等
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【題目】向盛有20g10%氫氧化鈉溶液的燒杯中逐滴滴入7.3%的稀鹽酸,下列是關于溶液總質量或溶液pH隨鹽酸質量變化的關系圖(Q點表示恰好完全反應)。其中正確的是
A. A B. B C. C D. D
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【題目】以CCl4和鈉為原料,在700℃條件下制造出納米級金剛石粉末(該反應的化學方程式為CCl4+4NaC+4NaCl).我國的這一研究成果被世界科學界高度評價為“稻草變黃金”.下列說法中,正確的是( )
A.金剛石屬于金屬單質
B.CCl4中碳元素和氯元素的質量比為 6:71
C.CCl4不屬于有機物
D.該反應不屬于置換反應
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【題目】在一燒杯中盛有22.3克碳酸鈉和氯化鈉組成的固體混合物,加足量水溶解,制成溶液.向其中逐漸滴加溶質質量分數(shù)為10%的稀鹽酸,放出氣體的總質量與所滴入稀鹽酸的質量關系曲線如圖所示:
(1)當?shù)渭恿?/span>73克稀鹽酸時,放出氣體的總質量為_____克.
(2)當?shù)渭酉←}酸至圖中B點時,燒杯中溶液里的溶質是(寫化學式)_____。
(3)當?shù)渭恿?/span>73克稀鹽酸時(即A點),燒杯中為不飽和溶液,試通過計算求出其中溶質的質量分數(shù)._____。
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