科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】向一定質(zhì)量的AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入鐵粉,反應(yīng)過(guò)程中,測(cè)得混合物中溶液的質(zhì)量與加入鐵粉的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。有關(guān)該反應(yīng)過(guò)程中的下列說(shuō)法正確的是
A. a點(diǎn),向溶液中滴加稀鹽酸,無(wú)白色沉淀
B. c點(diǎn),向過(guò)濾后得到的固體中滴加稀鹽酸,無(wú)氣泡產(chǎn)生
C. d點(diǎn),溶液中的溶質(zhì)為Fe(NO3)2和Cu(NO3)2
D. e點(diǎn),過(guò)濾后得到的固體中只含有2種物質(zhì)
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【題目】如圖是某品牌葡萄糖酸鋅口服液的標(biāo)簽,請(qǐng)根據(jù)標(biāo)簽信息回答下列問(wèn)題。
(1)葡萄糖酸鋅是由_____種元素組成的。
(2)葡萄糖酸鋅的相對(duì)分子質(zhì)量為_____。
(3)這支口服液中含鋅元素的質(zhì)量為_____。
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【題目】A~F是初中化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì)。A、C是碳的兩種氧化物,B是紅棕色的粉末,D是年產(chǎn)量最高的金屬。物質(zhì)間的相互關(guān)系如圖(“一”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng),“→”表示一種物質(zhì)在一定條件下能轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)。部分反應(yīng)物生成物和反應(yīng)條件已略去)。請(qǐng)回答:
(1)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為_____。
(2)反應(yīng)②由C→E的轉(zhuǎn)化在自然界中可通過(guò)_____實(shí)現(xiàn)。
(3)如果F為稀硫酸反應(yīng)③所得溶液中一定含有的溶質(zhì)是_____(填物質(zhì)名稱(chēng)),該反應(yīng)的基本反應(yīng)類(lèi)型是_____。
(4)反應(yīng)④的化學(xué)方程式:_____。
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【題目】化學(xué)用語(yǔ)是國(guó)際通用語(yǔ)言,是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。
(1)請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填空。
①地殼中含量最多的金屬元素:_____
②標(biāo)出硝酸中氮元素的化合價(jià):_____
(2)寫(xiě)出下列化學(xué)用語(yǔ)中數(shù)字的含義。
①SO42﹣中的“2”表示_____
②SO3中的“3”表示_____
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【題目】為驗(yàn)證氫氧化鈉的化學(xué)性質(zhì)某興趣小組同學(xué)做了如圖所示實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題
(1)A試管中觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____。
(2)甲同學(xué)觀察到B試管中無(wú)明顯現(xiàn)象,然后向B試管中繼續(xù)滴加1~2滴無(wú)色酚酞溶液,振蕩后溶液仍為無(wú)色。此現(xiàn)象_____(填“能”或“不能”)證明氫氧化鈉溶液和稀鹽酸發(fā)生了反應(yīng)。
(3)為了驗(yàn)證C試管中有碳酸鈉生成,乙同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案如表所示,請(qǐng)你幫助填寫(xiě)完整。
(查閱資料)碳酸鈉溶液顯堿性
方案 | 實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 反應(yīng)的化學(xué)方程式 |
一 | ①取少量反應(yīng)后溶液于另一支試管中 ②加入過(guò)量的稀鹽酸 | _____ | _____ |
二 | ①_____ ②_____ | _____ | _____ |
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【題目】下面是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的幾種發(fā)生裝置和收集裝置,回答下列問(wèn)題。
(1)實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取一瓶純凈的氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,棉花的作用是_____,停止加熱時(shí),發(fā)現(xiàn)水槽中的水有倒吸現(xiàn)象,原因_____。
(2)B裝置存在的一處明顯錯(cuò)誤是_____,實(shí)驗(yàn)室用改正后的B裝置制取氧氣,主要的操作步驟有:a.收集氣體 b.檢查裝置的氣密性;c.將_____放入錐形瓶中;d.從長(zhǎng)頸漏斗加入_____。上述正確的操作順序是_____(填字母序號(hào))
(3)實(shí)驗(yàn)室用稀鹽酸與大理石反應(yīng)制取二氧化碳收集二氧化碳的裝置是_____(填字母序號(hào)),選擇該裝置的依據(jù)是_____。
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【題目】圖A、B、C、D是初中化學(xué)常見(jiàn)的實(shí)驗(yàn)據(jù)圖回答下列問(wèn)題
(1)在做“物質(zhì)在盛有氧氣的集氣瓶中燃燒”的實(shí)驗(yàn)時(shí),常常要在集氣瓶里預(yù)先加少量的水。B實(shí)驗(yàn)中水的主要作用是_____,A、B兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中的水可用少量細(xì)沙代替的是_____。
(2)C是某氣體在空氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)。能觀察到火焰上方冷而干燥的燒杯壁有水滴出現(xiàn)說(shuō)明該氣體中一定含有_____元素;然后迅速把燒杯倒過(guò)來(lái),向燒杯內(nèi)注入少量澄清石灰水,振蕩,觀察到澄清石灰水變渾濁,說(shuō)明該氣體中一定含有_____元素。
(3)D是稀釋濃硫酸的實(shí)驗(yàn)。正確操作中試劑X是_____,用玻璃棒攪拌的目的是_____。
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【題目】如圖是硝酸鉀的溶解度曲線,回答下列問(wèn)題。
(1)硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高而_____。
(2)20℃時(shí),100g硝酸鉀飽和溶液中含硝酸鉀的質(zhì)量_____(填“大于”、“等于”或“小于”)31.6g。
(3)圖中點(diǎn)A所對(duì)應(yīng)的是該溫度下硝酸鉀的_____(填“飽和”或“不飽和”)溶液。
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【題目】某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖如圖,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( )
A. 該反應(yīng)的兩種反應(yīng)物均為化合物
B. 該反應(yīng)前后沒(méi)有發(fā)生變化的粒子只有氧原子和氫原子
C. 該反應(yīng)的化學(xué)方程式為4NH3+5O24NO+6H2O
D. 該反應(yīng)讀成:氨氣加氧氣在一定條件下生成一氧化氮加水
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【題目】圖甲是鋅元素在元素周期表中的相關(guān)信息,圖乙是鋅原子結(jié)構(gòu)示意圖,下列說(shuō)法正確的是( 。
A. 圖乙中X=8
B. 鋅的原子序數(shù)為30
C. 鋅的相對(duì)原子質(zhì)量為65.38g
D. 鋅原子在化學(xué)變化中容易得到電子
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