相關(guān)習(xí)題
 0  206522  206530  206536  206540  206546  206548  206552  206558  206560  206566  206572  206576  206578  206582  206588  206590  206596  206600  206602  206606  206608  206612  206614  206616  206617  206618  206620  206621  206622  206624  206626  206630  206632  206636  206638  206642  206648  206650  206656  206660  206662  206666  206672  206678  206680  206686  206690  206692  206698  206702  206708  206716  211419 

科目: 來源: 題型:

【題目】下圖是甲、乙兩組同學(xué)分別設(shè)計(jì)的質(zhì)量守恒定律的兩個(gè)驗(yàn)證實(shí)驗(yàn).請(qǐng)根據(jù)圖示進(jìn)行思考回答(假設(shè)甲、乙兩組藥品混合前質(zhì)量均為m、混合后質(zhì)量均為m):

(1)甲組藥品混合前、后質(zhì)量關(guān)系為:m>m,請(qǐng)解釋原因 ,該實(shí)驗(yàn)若試劑不變,應(yīng)如何改進(jìn)此裝置 ;

(2)乙組藥品混合前、后質(zhì)量關(guān)系為:m=m,乙組同學(xué)認(rèn)為實(shí)驗(yàn)成功,你同意他的觀點(diǎn)嗎? (填“同意”或“不同意”);

(3)使用上述實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)你選擇另外方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn),既有明顯現(xiàn)象又能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康,所選的藥品可以是 (填化學(xué)式).

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】一定條件下,5.6gC2H417.6gO2恰好完全反應(yīng),生成7.2gH2O13.2gCO2和物質(zhì)X.則X的質(zhì)量為________,該反應(yīng)中C2H4X的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為________

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】一定條件下,2.3g乙醇與4.0g氧氣恰好完全反應(yīng),生成2.7g水、2.2g二氧化碳和物質(zhì)X,則X的質(zhì)量是________,該反應(yīng)中氧氣與X的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比是________

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí),在試管中加熱一定量高錳酸鉀固體直到完全反應(yīng).隨著反應(yīng)的發(fā)生,縱坐標(biāo)表示的是( )

A. 高錳酸鉀的質(zhì)量

B. 氧氣的質(zhì)量

C. 二氧化錳的質(zhì)量

D. 試管中固體物質(zhì)的質(zhì)量

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】建立基本的化學(xué)觀念可以讓我們更好的理解化學(xué),如形成守恒觀念,可以更好的理解質(zhì)量守恒定律,下列表述正確的是(

A. 1個(gè)C原子和1個(gè)O2分子反應(yīng),生成2個(gè)CO2分子

B. 32g S32g O2完全反應(yīng),生成64g SO2

C. 鎂條燃燒后固體質(zhì)量增加,故質(zhì)量守恒定律不是普遍規(guī)律

D. 10g水蒸氣變成10g水蒸氣,變化前后質(zhì)量相等,遵循質(zhì)量守恒定律

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】一定 條件下,甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在一密閉容器中充分反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表:

物質(zhì)

反應(yīng)前質(zhì)量(g)

20

m

8

6

反應(yīng)后質(zhì)量(g)

4

待測(cè)

28

2

關(guān)于此反應(yīng),下列描述正確的是(  )

A. 乙是該反應(yīng)的催化劑

B. 待測(cè)數(shù)值一定為2

C. 反應(yīng)中甲與丙的質(zhì)量比為1:7

D. 該反應(yīng)可能是銅和氧氣反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】水是生命之源,“珍惜水、節(jié)約水、保護(hù)水”是每個(gè)公民的義務(wù)和責(zé)任.

(1)下列“水”屬于純凈物的是 ________。ㄌ钚蛱(hào)).

A.蒸餾水 B.河水 C.自來水

(2)用圖示裝置進(jìn)行電解水的實(shí)驗(yàn),可用________檢驗(yàn)a中氣體.檢驗(yàn)b氣體所涉及到的反應(yīng)方程式為 ________.水的電解實(shí)驗(yàn)證明了水是由氫、氧元素組成的.

(3)我省皖北地區(qū)部分農(nóng)村用地下水作為生活用水,人們常用________檢驗(yàn)地下水是硬水還是軟水;生活中可用________的方法降低水的硬度并殺滅病菌.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】科學(xué)家用點(diǎn)燃?xì)錃,?yàn)證燃燒產(chǎn)物的方法,證實(shí)了水的組成.

1)如果將電解水產(chǎn)生的氫氣直接緩緩地通過裝有足量無水硫酸銅的儀器c,并在導(dǎo)管口b處點(diǎn)燃,然后把盛有冷水的燒杯置于如圖所示的位置,實(shí)驗(yàn)過程中可以觀察到的現(xiàn)象是________d處發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________

2)在進(jìn)行電解水的實(shí)驗(yàn)時(shí),常加入少量NaOH以增強(qiáng)水的導(dǎo)電性,NaOH不被電解.若將質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%NaOH溶液100g進(jìn)行電解,當(dāng)溶液中NaOH的質(zhì)量分?jǐn)?shù)改變了1%時(shí)停止電解,則生成H2的質(zhì)量約為________ g

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】利用電解水實(shí)驗(yàn)可探究水的組成。

(1)a試管中的電極連接在電源的________極上(負(fù)”)。

(2)水通電后發(fā)生_____(物理化學(xué)”)變化,

(3)水的電解實(shí)驗(yàn)說明水是由_________________________ 組成。

(4)實(shí)驗(yàn)時(shí)常在水中加入硫酸或氫氧化鈉,目的是__________________

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關(guān)。請(qǐng)回答下列問題:

(1)保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是 ;

(2)人們對(duì)水組成的認(rèn)識(shí)是從氫氣在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)開始的,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;

(3)去年五月份我省部分地區(qū)天氣干旱,嚴(yán)重缺水,因地制宜利用水資源迫在眉睫。

①打井取用地下水,檢驗(yàn)地下水是否為硬水可用 ,生活中降低水的硬度的方法是 ;

②除去河水中的異味和色素,可用活性炭,這是利用了活性炭的 性;

③若你生活在干旱地區(qū),請(qǐng)?zhí)岢鲆粭l節(jié)水措施: 。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案