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【題目】水是一種重要的資源。
(1)電解水實驗揭示了水的組成。圖1實驗中得到氧氣的試管是_________(填“1”或“2”)。
(2)自來水廠凈水過程中用到活性炭,其作用是_________。
(3)海水淡化可緩解淡水資源匱乏的問題.圖2為太陽能海水淡化裝置示意圖。水變成水蒸氣的過程中,不發(fā)生變化的是_________。
A分子質量 B分子種類 C分子間隔
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【題目】水是生命之源,也是人類最寶貴的資源。
(1)下列各種水中,屬于純凈物的是_________(填字母);
A汽水 B礦泉水 C蒸餾水 D經(jīng)過凈化處理的自來水
(2)飲用硬度過大的水不利于人體健康,因此人們常采用_________的方法將硬水軟化;
(3)小剛為了凈化收集到的雨水,自制了一個如圖1所示的簡易凈水器,其中小卵石、石英砂和蓬松棉的作用是_________;
(4)自來水廠凈化水的主要步驟如圖2所示。有關說法錯誤的是_________。
A步驟①②可除去難溶性雜質
B X試劑可以是活性炭
C步驟④可用硫酸銅殺菌、消毒
D步驟①中可加入明礬作絮凝劑
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【題目】用化學符號表示
(1)兩個碳酸根離子_________
(2)硝酸根離子_________
(3)氯離子_________
(4)水中氧元素的化合價為-2價_________
(5)銨根離子_________。
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【題目】中國志愿者王躍參加了人類首次模擬火星載人航天飛行試驗。有探測資料表明,火星上存在豐富的鎂資源。在元素周期表中,鎂元素的某些信息如圖所示,下列說法不正確的是
A. 鎂元素屬于非金屬元素
B. 鎂元素原子的核電荷數(shù)為12
C. 鎂元素原子的核外電子數(shù)為12
D. 鎂元素的相對原子質量為24.31
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【題目】從水分子分解示意圖中獲得以下信息,其中不正確的是( )
A. 水是由氫元素和氧元素組成的
B. 化學反應前后元素的種類不變
C. 在化學變化中,分子可分,原子也可分
D. 一個水分子由兩個氫原子和一個氧原子構成
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【題目】如圖所示,兩個甲分子反應生成X個乙分子和Y個丙分子,則從圖示獲得的信息中,正確的是( 。
A. 分子的種類在化學反應中未發(fā)生了改變
B. 反應生成的物質丙屬于單質
C. 該反應的反應類型為化合反應
D. X與Y之比等于1:3
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【題目】計算題。硝酸銨是常見的氮肥。
(1)硝酸銨中含有_______種元素。
(2)寫出硝酸銨的化學式并標明氮元素化合價___________。根據(jù)硝酸銨的化學式進行以下計算(寫出計算過程)。
(3)硝酸銨的相對分子質量? _________
(4)硝酸銨中氮、氫、氧元素的質量比?_________
(5)硝酸銨中氧元素的質量分數(shù)? _________
(6)1.6kg硝酸銨固體中的含氮量與多少千克的硫酸銨中含氮量相當?_________
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【題目】A、B、C、D均為初中化學常見物質。A、B含有相同的元素,C、D為無色氣體,它們之間的轉化關系如圖所示(部分反應物質和反應條件已略去)。
(1)B的化學式___________,屬于___________(在混合物、純凈物、化合物、單質、氧化物里面選擇)
(2)D的一種作用是________________。
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【題目】實驗室用過氧化氫溶液與二氧化錳制氧氣并回收二氧化錳,可供選擇的實驗儀器和用品如下:
(1)該方法制取氧氣的化學反應符號表達式是_____________________。
(2)制取氧氣時,用a儀器加入過氧化氫溶液的優(yōu)點是___________(填序號)
a.便于控制反應快慢 b.定量加藥品更方便 c.生成氧氣質量更大
(3)能回收二氧化錳再利用的原因是________________,需要進行___________基本操作,除上圖儀器以外,進行該操作還需要的儀器名稱_____________________。
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【題目】下面是核電荷數(shù)為1-18的元素原子的結構示意圖。
(1)已知某微粒結構示意圖為,當X為不同值時。該圖可表示不同的粒子。請根據(jù)以上信息,用元素符號或離子符號各寫出一種該圖表示的原子________、陽離子________、陰離子_____。
(2)氧化汞、氧氣、氯化鈉三種物質中,由離子構成的是______________。
(3)如圖為某反應的微觀示意圖。圖中代表不同的原子。該反應屬于__________(填反應類型)。寫出另一個與圖示反應類型相同的反應的符號表達式_______________________.由該圖獲得的信息還有_______________。
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