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【題目】A~H表示初中化學(xué)常見物質(zhì),它們之間轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(部分生成物已略去)
其中A為紅棕色固體,反應(yīng)①為冶金工業(yè)的重要反應(yīng),且B、D組成元素相同,C、F為金屬單質(zhì),其它物質(zhì)為化合物,其中F為紫紅色,H為白色沉淀。請(qǐng)按要求填空:
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:A______ F______
(2)①~④的反應(yīng)中屬于置換反應(yīng)的是______________(填序號(hào))。
(3)反應(yīng)④的化學(xué)方程式為_____________________________________。
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【題目】鐵是目前世界上使用最多的金屬。
(1)認(rèn)識(shí)鐵:從宏觀看,鐵由_____組成;從微觀看,鐵由______構(gòu)成。
(2)生活中:如圖是常用的鐵鍋。把鐵制成鐵鍋利用了鐵的延展性和導(dǎo)熱性。為防止鐵鍋銹蝕,常采用的一種防銹方法是_______________。
(3)實(shí)驗(yàn)室:細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是_________________________________,放熱。該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____________________。
(4)軌道交通的發(fā)展與煉鋼工藝的發(fā)展密不可分,鋼和生鐵都是鐵的合金,它們的區(qū)別在于鋼的含碳量______(填“高于”或“低于”)生鐵。合金跟純金屬相比,其組成和內(nèi)部結(jié)構(gòu)發(fā)生變化,從而引起___________的變化(填一條物理性質(zhì)即可)。
(5)金屬礦物的儲(chǔ)量有限,而且不能再生;目前世界上已有50%以上的廢鋼鐵得到回收利用,其目的是______(填“合理開采礦物”或“節(jié)約金屬資源”)。
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【題目】(1)根據(jù)如圖金屬應(yīng)用實(shí)例推斷,金屬具有的物理性質(zhì)有____________(至少答兩點(diǎn))。
(2)生鐵和鋼都是鐵的合金,二者性能不同的原因是________________________。
(3)廚房中的下列物品所使用的主要材料屬于金屬材料的是________。
A陶瓷碗 B不銹鋼飲具 C橡膠手套 D銅制水龍頭
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【題目】學(xué)習(xí)小組對(duì)堿式碳酸銅[化學(xué)式為]的性質(zhì)進(jìn)行探究,并進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)。
①分析組成
堿式碳酸銅中化合價(jià)為-1價(jià)的原子團(tuán)是___________。
②探究分解產(chǎn)物,裝置如圖一所示(省略?shī)A持儀器)
實(shí)驗(yàn)步驟 | 現(xiàn)象 | 分析和結(jié)論 |
Ⅰ.組裝裝置,連接導(dǎo)管a、b,微熱試管。 | 燒杯中的導(dǎo)管口_________。 | 說明整套裝置不漏氣。 |
Ⅱ.加入藥品和試劑,點(diǎn)燃酒精燈。 | A中固體出現(xiàn)黑色,B中白色固體變藍(lán),C中石灰水變渾濁。 | C中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________。堿式碳酸銅受熱分解的產(chǎn)物有、、__________。 |
③用氫氣還原裝置A中反應(yīng)后的固體并檢驗(yàn)產(chǎn)物,裝置如圖二所示(F中的無水硫酸銅用于吸收空氣中的水蒸氣)
Ⅰ.D中觀察到固體變紅。
Ⅱ.實(shí)驗(yàn)開始時(shí),若先點(diǎn)燃酒精燈后通氫氣,可能導(dǎo)致的后果是______________。
Ⅲ.E中觀察到白色固體變藍(lán),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________,該現(xiàn)象能否證明氫氣和氧化銅反應(yīng)生成了水,理由是______________。
④學(xué)習(xí)小組還利用圖二裝置定量測(cè)定水的組成(玻璃管中為純凈氧化銅),并測(cè)定了下表的四個(gè)數(shù)據(jù)(單位:g)。
反應(yīng)前質(zhì)量 | 反應(yīng)后質(zhì)量 | |
裝置D | a | b |
裝置E | c | d |
利用表格中數(shù)據(jù),列式表示水中氫、氧原子的物質(zhì)的量之比______________。(不要求化簡(jiǎn))
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【題目】根據(jù)題意回答。
①寫出儀器名稱:a___________。
②實(shí)驗(yàn)室選用裝置A制取氧氣的化學(xué)方程式為___________,用裝置E收集氧氣驗(yàn)滿的方法是________。
③實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳可選用的發(fā)生裝置是___________,若用裝置D收集二氧化碳,則氣體應(yīng)從___________。(填“m”或“n”)端進(jìn)入。
④裝置C和裝置B相比,其優(yōu)點(diǎn)是___________,C中反應(yīng)___________(填“進(jìn)行中”或“已結(jié)束”)。
⑤下圖所示實(shí)驗(yàn)G中鐵絲不燃燒的原因是___________。
⑥啟普發(fā)生器中,加入液體的量不能太少的理由是___________。
⑦含0.1摩爾碳酸鈣的大理石與足量稀鹽酸充分反應(yīng)生成二氧化碳___________ g。(根據(jù)化學(xué)方程式列式計(jì)算)
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【題目】硝酸鈉和氯化鈉的溶解度曲線如圖所示,其中a、b、c、d四點(diǎn)表示同一杯硝酸鈉溶液隨溫度變化的情況。
①10℃時(shí),硝酸鈉的溶解度為___________ g/100g水,此溫度下硝酸鈉與氯化鈉溶解度較小的是___________。
②硝酸鈉溶液中含有少量氯化鈉,提純硝酸鈉的方法是___________。
③若此杯溶液由130g硝酸鈉完全溶解在100g水中所得,溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為___________,該溶液在上圖中對(duì)應(yīng)的點(diǎn)是___________(填字母),該溶液降溫到b點(diǎn)時(shí),燒杯中固體質(zhì)量為___________ g。
④不符合如圖圖像縱坐標(biāo)y的物理量是___________。(不考慮水分的蒸發(fā))
A 升溫到b:溶劑的質(zhì)量 B a升溫到c:溶質(zhì)的質(zhì)量
C a升溫到c:溶液的質(zhì)量 D a升溫到d:溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)
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【題目】化學(xué)實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)與創(chuàng)新有助于更好地達(dá)成實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/span>
實(shí)驗(yàn)一:探究分子的性質(zhì) | 實(shí)驗(yàn)二:探究二氧化碳性質(zhì) | 實(shí)驗(yàn)三:測(cè)定空氣中氧氣含量 |
①實(shí)驗(yàn)一:觀察到酚酞試紙從下往上依次變紅說明分子具有的性質(zhì)是___________。
②實(shí)驗(yàn)二:兩個(gè)大量筒中,一個(gè)充滿,一個(gè)充滿空氣。充滿的量筒是___________(填“A”或“B”),說明具有的性質(zhì)是___________。
③實(shí)驗(yàn)三:觀察到紅磷燃燒,反應(yīng)結(jié)束后冷卻,注射器內(nèi)的液體慢慢流入Y形管的下端。紅磷燃燒的化學(xué)方程式為___________,紅磷要足量的原因是___________,實(shí)驗(yàn)前注射器內(nèi)至少應(yīng)注入___________mL蒸餾水。
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【題目】建設(shè)“天藍(lán)、地綠、水清”的美麗中國(guó)是新時(shí)代的目標(biāo)。
①“天藍(lán)”需要發(fā)展新能源。氫能是綠色能源,氫氣燃燒的化學(xué)方程式為_______________。
②“地綠”離不開綠色植物。植物光合作用可表示為:,該反應(yīng)涉及的物質(zhì)中,造成溫室效應(yīng)的氣體是___________,X的類別屬于_______________。(填“單質(zhì)”或“化合物”)
③“水清”才有優(yōu)質(zhì)的飲用水。在自來水生產(chǎn)中加入氯氣的作用是___________,利用活性炭的___________性除去水中異味。“水清”還需保護(hù)好水資源。以下做法符合該要求的是___________。
A生活垃圾丟棄河中 B工業(yè)廢液排入大海
C廢舊電池埋入地下 D居民污水處理排放
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【題目】對(duì)一塊含10g碳酸鈣的大理石(雜質(zhì)不溶于水,也不反應(yīng))按如圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn),有關(guān)分析錯(cuò)誤的是( )
A. 甲處固體中一定含有碳酸鈣B. 乙處液體中一定含有氫氧化鈣
C. 產(chǎn)生的無色氣體小于0.1molD. 濾渣是碳酸鈣和雜質(zhì)的混合物
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【題目】對(duì)所得溶液的分析錯(cuò)誤的是( )
A. 溶質(zhì)質(zhì)量:甲>乙B. 溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù):甲=乙
C. 溶劑質(zhì)量:甲<乙D. 溶液狀態(tài):乙一定是不飽和溶液
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