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【題目】現(xiàn)有等質(zhì)量X,Y的兩種金屬,分別放入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的足量稀硫酸中,產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示(已知X,Y在生成物中化合價(jià)均為+2價(jià)).則下列說法不正確的是( )
A. 生成氫氣的質(zhì)量:X>Y B. 相對(duì)原子的質(zhì)量:X>Y
C. 金屬活動(dòng)性:Y>C D. 消耗硫酸的質(zhì)量:X>Y
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【題目】通過如圖所示實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論中不合理的是( )
A.甲實(shí)驗(yàn)中黃銅片能在銅片上刻畫出痕跡并不能說明黃銅的密度比銅片大
B.乙實(shí)驗(yàn)既可以說明分子在不停地運(yùn)動(dòng)著,又可以說明氨水顯堿性
C.丙實(shí)驗(yàn)既可以說明二氧化碳易溶于水,又可以說明二氧化碳具有酸性
D.丁實(shí)驗(yàn)既可以說明一氧化碳具有還原性,又可以說明一氧化碳具有可燃性
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【題目】下列化學(xué)符號(hào)中數(shù)字表示的意義正確的是( )
A. SO2:“2”表示一個(gè)二氧化硫分子含有兩個(gè)氧原子
B. 2Na:“2”表示兩個(gè)鈉元素
C. :“+2”表示鎂離子帶有兩個(gè)單位正電荷
D. S2﹣:“2﹣”表示硫元素的化合價(jià)為負(fù)二價(jià)
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【題目】通過一年的化學(xué)學(xué)習(xí),你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)規(guī)律,以下是老師提供的一些實(shí)驗(yàn)裝置。請(qǐng)結(jié)合下圖回答問題:
(1)寫出圖中標(biāo)號(hào)的儀器名稱:a_____;b_____。
(2)寫出實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式_____。
(3)通過查閱資料得知:①氨氣(NH3)是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體,其水溶液稱為氨水;②氨氣在加熱條件下能與氧化銅反應(yīng)生成銅、水和空氣中含量最多的氣體。小芳同學(xué)加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣,她應(yīng)選擇的反應(yīng)的發(fā)生裝置是_____,收集裝置是_____。(填字母編號(hào))
(4)請(qǐng)寫出氨氣和氧化銅反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
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【題目】某銀白色固體A在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體B;如果把A放入稀鹽酸中,則生成淺綠色的溶液C和氣體D,把A投入藍(lán)色溶液E中,發(fā)現(xiàn)A表面覆蓋一層紅色物質(zhì)F,請(qǐng)按要求回答下列問題:
(1)寫出A、B、D的化學(xué)式:A_____,B_____,D_____。
(2)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
①A燃燒_____;
②A與稀鹽酸反應(yīng)_____;
③A與E反應(yīng)_____。
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【題目】寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式,并指明所屬基本反應(yīng)類型:
(1)鋅與稀硫酸反應(yīng)_____,屬于_____反應(yīng)。
(2)鎂在空氣中燃燒_____,屬于_____反應(yīng)。
(3)雙氧水制氧氣_____,屬于_____反應(yīng)。
(4)鋁和氧化鐵高溫下反應(yīng)制得氧化鋁和鐵_____, 屬于_____反應(yīng)。
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【題目】室溫下,等質(zhì)量的鎂片和鋁片分別與足量的稀硫酸反應(yīng),產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量(m)與時(shí)間(t)的關(guān)系圖,正確的是( )
(提示:Mg+H2SO4===MgSO4+H2↑,2Al+3H2SO4===Al2(SO4)3+3H2↑)
A. AB. BC. CD. D
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【題目】如圖是某班進(jìn)行的“空氣中氧氣含量測定”的分組實(shí)驗(yàn).
下面是某組凌亂的實(shí)驗(yàn)步驟記錄:
①待集氣瓶完全冷卻至室溫,打開止水夾;
②用凸透鏡聚集陽光照射紅磷;
③在集氣瓶里加入適量的水,燃燒匙里放一小塊紅磷;
④紅磷燃燒熄滅后,進(jìn)行震蕩;
⑤連接儀器,檢查裝置的氣密性;
⑥計(jì)算出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù).
(1)上述實(shí)驗(yàn)正確的步驟為__________________.(填寫序號(hào))
(2)紅磷燃燒時(shí),火焰呈黃色,同時(shí)產(chǎn)生濃厚的________.請(qǐng)寫出紅磷燃燒的文字表達(dá)式________。
(3)下表為該班的6個(gè)實(shí)驗(yàn)小組測定的數(shù)據(jù):(集氣瓶的容積為100mL,已扣除實(shí)驗(yàn)前加入的水量)
組別 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
進(jìn)入集氣瓶中水的體積/mL | 15 | 21 | 19 | 22 | 30 | 20 |
分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),從第2、3、4、6組驗(yàn)證出氧氣約占空氣體積的_____.(填百分比)
第1組出現(xiàn)較大偏差的原因可能是______________;
第5組出現(xiàn)較大偏差的原因可能是_____________
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【題目】氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體,它可以和許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng).如圖所示是碳粉、紅磷、光亮的細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)裝置:
(1)小明是個(gè)善于思考、善于總結(jié)的學(xué)生.做完實(shí)驗(yàn)后,他發(fā)現(xiàn)了一些共同點(diǎn):在反應(yīng)條件方面,三個(gè)實(shí)驗(yàn)都要______,在能量變化方面,三個(gè)實(shí)驗(yàn)都是______反應(yīng)(填“吸熱”或“放熱”),在反應(yīng)基本類型方面,三個(gè)化學(xué)反應(yīng)都是______反應(yīng).
(2)小明同時(shí)也總結(jié)出觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象方面存在不同.請(qǐng)你替小明同學(xué)填寫空格:其中丙中觀察到的反應(yīng)現(xiàn)象是___________。請(qǐng)寫出鐵燃燒的文字表達(dá)式______。
(3)小明還總結(jié)出:三個(gè)實(shí)驗(yàn)的集氣瓶底部都放有少量水,其中甲集氣瓶底部放少量水的目的是______。
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【題目】為了比較人體呼出的氣體和吸入的空氣中二氧化碳的含量是不同的,某化學(xué)活動(dòng)小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(1)首先,由_____________(填“A”或“B”)導(dǎo)管吸氣約20s,觀察到澄清的石灰水_____________
(2)然后,由___________(填“A”或“B”)導(dǎo)管呼氣約20s,觀察到澄清的石灰水_____________
(3)比較以上兩次實(shí)驗(yàn)結(jié)果,該小組同學(xué)得出人體呼出的氣體中所含二氧化碳比吸入的空氣中所含二氧化碳含量_____________
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