相關(guān)習(xí)題
 0  206667  206675  206681  206685  206691  206693  206697  206703  206705  206711  206717  206721  206723  206727  206733  206735  206741  206745  206747  206751  206753  206757  206759  206761  206762  206763  206765  206766  206767  206769  206771  206775  206777  206781  206783  206787  206793  206795  206801  206805  206807  206811  206817  206823  206825  206831  206835  206837  206843  206847  206853  206861  211419 

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】乙硫醇(化學(xué)式為C2H6S)易揮發(fā),有蒜臭味,人對(duì)該氣味極其敏感,下列有關(guān)乙硫醇的說(shuō)法不正確的是( 。

A. 乙硫醇的相對(duì)分子質(zhì)量為62

B. 乙硫醇中C、H、S三種元素的質(zhì)量比是261

C. 硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為51.6%

D. 在管道煤氣中添加微量乙硫醇,目的是及時(shí)發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法.下列分析推理正確的是(  )

A. 濃硫酸具有吸水性,所以濃鹽酸也具有吸水性

B. O2O3的分子構(gòu)成不同,所以它們的化學(xué)性質(zhì)不同

C. 離子是帶電荷的微粒,所以帶電荷的微粒一定是離子

D. 稀有氣體元素(氦除外)最外層有8個(gè)電子,所以最外層有8個(gè)電子的微粒一定是稀有氣體元素

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)蠟燭的燃燒和空氣中氧氣含量的測(cè)定進(jìn)行了一系列的探究,請(qǐng)你參與并回答下列問(wèn)題.

(發(fā)現(xiàn)問(wèn)題1)點(diǎn)燃蠟燭,發(fā)現(xiàn)蠟燭火焰的明亮程度不一樣,是什么原因所致呢?

(猜想與假設(shè)1)猜想①:蠟燭中可燃物成分不一樣;

猜想②:_________________________

(發(fā)現(xiàn)問(wèn)題2)同學(xué)們用蠟燭代替紅磷測(cè)定空氣中氧氣的含量,發(fā)現(xiàn)蠟燭很快熄滅,回流到集氣瓶中的水遠(yuǎn)小于瓶容積的.是什么原因所致呢?

(猜想與假設(shè)2)猜想①:蠟燭燃燒產(chǎn)生CO2氣體;

猜想②:_____________;

猜想③:_______________

(實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證)將蠟燭點(diǎn)燃后用氧氣傳感器定量測(cè)定瓶中的氧氣含量.?dāng)?shù)據(jù)如圖.

(得出結(jié)論)此實(shí)驗(yàn)中空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)降低了________%

(深入探究)

蠟燭燃燒產(chǎn)生的CO2可能是影響蠟燭熄滅的主要原因.

(拓展研究)某同學(xué)用氧氣傳感器定量測(cè)定密閉條件下足量紅磷燃燒時(shí)氧氣的含量變化,如上圖,在110秒時(shí)氧氣的含量有所上升,接著再慢慢下降,最終維持在8.85%左右,請(qǐng)你試著解釋圖象變化的可能原因是:______________.你對(duì)氧氣含量最終維持在8.85%左右是怎么理解的?_______________。

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】(一)某班同學(xué)用圖甲裝置測(cè)定空氣里氧氣的含量。

(1)先用彈簧夾夾住乳膠管。點(diǎn)燃紅磷,伸入瓶中并塞上瓶塞。能看到的現(xiàn)象是_________________,該反應(yīng)的文字表達(dá)式是________________。

(2)待紅磷熄滅并冷卻后,打開(kāi)彈簧夾,觀察廣口瓶?jī)?nèi)水面變化情況。實(shí)驗(yàn)完畢,甲同學(xué)的廣口瓶?jī)?nèi)水面上升明顯小于瓶?jī)?nèi)空氣體積的1/5,乙同學(xué)的廣口瓶?jī)?nèi)水面上升明顯大于瓶?jī)?nèi)空氣體積的1/5。下列對(duì)這兩種現(xiàn)象解釋合理的是( )

甲同學(xué)可能使用紅磷的量不足,瓶?jī)?nèi)氧氣沒(méi)有消耗完

甲同學(xué)可能未塞緊瓶塞,紅磷熄滅冷卻時(shí)外界空氣進(jìn)入瓶?jī)?nèi)

乙同學(xué)可能沒(méi)夾緊彈簧夾,紅磷燃燒時(shí)瓶?jī)?nèi)部分空氣受熱從導(dǎo)管逸出

乙同學(xué)可能插入燃燒匙太慢,塞緊瓶塞之前,瓶?jī)?nèi)部分空氣受熱逸出

A.只有①③ B.只有②④

C.只有①②③ D.①②③④

(3)若將紅磷換成木炭,該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊瘾@得成功_____________(填)?理由是 。

(二)丙同學(xué)對(duì)上述實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了大膽改進(jìn),設(shè)計(jì)圖乙(選用30ml的試管作反應(yīng)容器)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行,收到了良好的效果。

(4)該實(shí)驗(yàn)的操作步驟如下:

冷卻后打開(kāi)彈簧夾讀取注射器活塞的數(shù)據(jù);點(diǎn)燃酒精燈;撤去酒精燈;將少量紅磷平裝入試管中,將20ml的注射器活塞置于10ml刻度處,并按圖中所示的連接方式固定好,再將彈簧夾夾緊橡皮管。

你認(rèn)為正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是__________(填序號(hào))

(5)圖乙實(shí)驗(yàn)中,冷卻后打開(kāi)彈簧夾注射器活塞將從10ml刻度處慢慢左移到約________ml刻度處才停止。

(6)對(duì)照?qǐng)D甲實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為圖乙實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是_______________(回答一點(diǎn)即可)。

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)用如圖方法檢查裝置的氣密性,沒(méi)有看到氣泡,松手以后玻璃管內(nèi)有一段水柱,小明說(shuō)裝置漏氣,小華說(shuō)裝置不漏氣。你贊同誰(shuí)的觀點(diǎn)?請(qǐng)說(shuō)明理由。__________

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)下列裝置,回答問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng):①___________ ________

(2)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時(shí),從控制反應(yīng)速率和節(jié)約藥品的角度考慮,發(fā)生裝置最好選用___________(填裝置序號(hào))。

(3)因?yàn)檠鯕獠灰兹苡谒,所以可以利用裝置___________(填裝置序號(hào))收集。如果要做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn),用這種裝置收集氧氣時(shí)應(yīng)注意________。

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】(1)木炭在氧氣中燃燒:現(xiàn)象__________,比在空氣中燃燒更旺。反應(yīng)結(jié)束后,倒入澄清石灰水,___________。木炭燃燒的文字表達(dá)式是_______________。

(2)鐵絲在氧氣中燃燒:現(xiàn)象是___________,放出大量的熱,反應(yīng)的文字表達(dá)式是_______________

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】欲測(cè)定某銅鋅合金中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):

1)配制100g 19.6 %的稀硫酸,需取_____g 98.0 %的濃硫酸加水稀釋。

2)將(1)中配制好的稀硫酸慢慢加入盛有15.0 g銅鋅合金樣品的燒杯中,產(chǎn)生氣體的質(zhì)量與加入稀硫酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。(化學(xué)方程式:Zn+H2SO4=ZnSO4+H2 計(jì)算:該銅鋅合金中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù) ________。

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要方法。

實(shí)驗(yàn)探究一:氣體實(shí)驗(yàn)室制法

查閱資料:① 實(shí)驗(yàn)室用銅與濃硝酸反應(yīng)制取NO2氣體。

NO2 是一種紅棕色的氣體,密度比空氣大,能與水反應(yīng)生成HNO3NO氣體,NO是一種無(wú)色氣體,NONO2都是大氣污染物。 根據(jù)圖所示裝置回答有關(guān)問(wèn)題。

1)實(shí)驗(yàn)室制取NO2氣體的發(fā)生裝置是_____(填裝置序號(hào)),用C裝置收集NO2氣體時(shí),NO2應(yīng)從導(dǎo)管_____(填“a”“b”)進(jìn)入。

2NO2氣體不能用排水法收集的原因(用化學(xué)方程式解釋?zhuān)?/span>_____。

3)用D裝置演示分子運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn),為了縮短演示時(shí)間,應(yīng)將盛有NO2的集氣瓶 最好放在_____(填)面,另一瓶是空氣。

實(shí)驗(yàn)探究二:探究影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素 以過(guò)氧化氫分解為研究對(duì)象進(jìn)行實(shí)驗(yàn);瘜W(xué)小組均采用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),記錄收集10ml氧氣的時(shí)間。

實(shí)驗(yàn)室提供的試劑:2.5%5%、10%三種 濃度的H2O2溶液;MnO2;CuO;紅磚粉末。 數(shù)據(jù)記錄如下:

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

H2O2 溶液

其他物質(zhì)質(zhì)量

收集 10ml氧氣的時(shí)間/s

5ml10%

0.5g MnO2

10

5ml10%

0.5g 紅磚粉末

60

5ml10%

0.5g CuO

20

5ml5%

0.5g MnO2

15

1)小明通過(guò)分析實(shí)驗(yàn)①②③的數(shù)據(jù)。

得出結(jié)論:MnO2、CuO對(duì)H2O2分解有催化作用,紅磚粉末無(wú)催化作用。

小洪同學(xué)對(duì)該結(jié)論提出疑問(wèn),并補(bǔ)充對(duì)比實(shí)驗(yàn),其實(shí)驗(yàn)操作為:____ 結(jié)果:長(zhǎng)時(shí)間(大于 100s)后,收集到很少量氣體。 結(jié)論:紅磚粉末_____(選填無(wú))催化作用,三者中_____催化效率最高。 寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)③的反應(yīng)化學(xué)方程式:_________。

2)小王同學(xué)通過(guò)分析實(shí)驗(yàn)_____(填實(shí)驗(yàn)序號(hào))。 得出結(jié)論為:當(dāng)__________時(shí),反應(yīng)物濃度越大,反應(yīng)速率越快。

3)影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素還有____________________________。

實(shí)驗(yàn)探究三:二氧化碳?xì)怏w與氫氧化鈉溶液的反應(yīng)情況。

化學(xué)小組用小燒杯盛裝一定量的氫氧化鈉溶液并通入一定量的CO2氣體進(jìn)行探究。

(提出問(wèn)題)

氫氧化鈉溶液中通入/span>CO2一段時(shí)間后所得的溶液(下面稱(chēng)樣品)中會(huì)有什么溶質(zhì)?

(查閱資料)

通入少量的二氧化碳時(shí),NaOHCO2反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

通入過(guò)量的二氧化碳時(shí),反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2CO3+CO2+H2O= 2NaHCO3

碳酸氫鹽都能溶于水,BaCO3難溶于水且是白色固體。

Na2CO3NaHCO3的溶液呈堿性、BaCl2 呈中性

(提出猜想)A.溶質(zhì)是NaOHNa2CO3; B.溶質(zhì)是Na2CO3C.溶質(zhì)是Na2CO3、NaHCO3; D.溶質(zhì)是NaHCO3

(設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案)

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

取少量樣品于試管中, 滴加幾滴_______試液(填酸堿指示劑)

溶液變紅色

該溶液顯堿性

②另取少量樣品于試管中, 滴加過(guò)量的 BaCl2溶液

有白色沉淀生成

猜想_____不成立

③取步驟②靜置后的上層清液,滴入稀鹽酸

有氣泡冒出

猜想AB不成立

(得出結(jié)論)猜想_____成立

(討論交流)

1)同學(xué)們討論后一致認(rèn)為實(shí)驗(yàn)步驟①是多余的。 理由是:_____。

2)若長(zhǎng)時(shí)間向澄清石灰水中通入二氧化碳會(huì)看到什么樣的現(xiàn)象呢? 現(xiàn)象是:_____。

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖中 BC、D、E 是初中化學(xué)常見(jiàn)的四種不同類(lèi)別的無(wú)機(jī)化合物。 物質(zhì) A 是應(yīng)用最廣泛的金屬,圖中“——”表示相連物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng), “→”表示兩種物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分物質(zhì)間的反應(yīng)在其溶液中進(jìn)行)。

1)物質(zhì)E_____(填化學(xué)式),它的一種用途_____。

2B溶液中含有的陽(yáng)離子是_____(填離子符號(hào))。

3CB反應(yīng)屬于_____反應(yīng)(填基本反應(yīng)類(lèi)型)。

4)寫(xiě)出AD的反應(yīng)化學(xué)方程式_____。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案