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【題目】2019年是化學(xué)元素周期表問世150周年。國際權(quán)威機(jī)構(gòu)IUPAC(國際純粹與應(yīng)用化學(xué)聯(lián)合會(huì))宣布中國科學(xué)家姜雪峰作為“硫元素代表”。硫元素在元素周期表中的信息如右圖所示。下列說法中,不正確的是
A. 原子序數(shù)是16
B. 屬于非金屬元素
C. 原子的核外電子數(shù)為16
D. 相對原子質(zhì)量為32.06 g
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【題目】學(xué)習(xí)了二氧化錳對過氧化氫分解有催化作用的知識后,小明同學(xué)想:
Ⅰ、氧化銅能否起到類似二氧化錳的催化作用呢?于是進(jìn)行了以下探究:
(猜想)a 氧化銅不是催化劑,也不參與反應(yīng),反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變。
b 氧化銅參與反應(yīng),反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了改變。
c 氧化銅是反應(yīng)的催化劑,反應(yīng)前后_________________________。
(實(shí)驗(yàn))用天平稱量0.2g氧化銅,取5mL5%的過氧化氫溶液于試管中,實(shí)驗(yàn)過程如下:
(1)步驟③現(xiàn)象是試管內(nèi)有____________放出,帶火星木條復(fù)燃;步驟⑥的結(jié)果是________。
(2)步驟⑦的現(xiàn)象是溶液中有大量氣泡產(chǎn)生,帶火星木條______;由此可得出結(jié)論;猜想c成立。
(3)步驟①的目的是_________________________________________。
Ⅱ、以下是小明同學(xué)探究影響反應(yīng)速率部分因素的相關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。
實(shí)驗(yàn)序號 | 過氧化氫溶液濃度/% | 過氧化氫溶液體積/mL | 溫度/℃ | 二氧化錳的用量/g | 收集氧氣的體積/mL | 反應(yīng)所需的時(shí)間/s |
① | 5 | 1 | 20 | 0.1 | 4 | 16.75 |
② | 15 | 1 | 20 | 0.1 | 4 | 6.04 |
③ | 30 | 1 | 35 | 2 | 49.21 | |
④ | 30 | 1 | 55 | 2 | 10.76 |
(4)通過實(shí)驗(yàn)①和②對比可知,化學(xué)反應(yīng)速率與_________________有關(guān);從實(shí)驗(yàn)③和④對比可知,化學(xué)反應(yīng)速率與溫度的關(guān)系是___________________;
(5)用一定量15%的過氧化氫溶液制氧氣,為了減小反應(yīng)速率,可加適量的水稀釋,產(chǎn)生氧氣的總質(zhì)量_________________(選填“減小”或“不變”或“增大”)
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【題目】實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置來制取氧氣:
(1)寫出儀器①的名稱______________;
(2)用過氧化氫和二氧化錳來制取氧氣時(shí),可選用的發(fā)生裝置是______(填序號),實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,可選用的發(fā)生裝置是________。在加入藥品之前應(yīng)先______________, 該反應(yīng)的文字或符號表達(dá)式:______________________反應(yīng)后試管中殘留固體是 __________ 物(填“混合物”或“純凈物”)
若選用D裝置收集氧氣時(shí),下列實(shí)驗(yàn)操作不正確的是_____(填序號)。
a 加熱前,將集氣瓶裝滿水,用玻璃片蓋住瓶口,倒立在盛水的水槽中
b 加熱后,觀察到水中導(dǎo)管口開始有氣泡時(shí),立即收集氣體
c 待集氣瓶里的水排完后,在水面下用玻璃片蓋住瓶口,移出水槽正放在桌面上
d 實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,先停止加熱,后從水槽中取出導(dǎo)氣管
實(shí)驗(yàn)過程中小明同學(xué)觀察到裝置中的水變?yōu)榧t色,這是因?yàn)?/span>___________的緣故。
(3)用C裝置收集氧氣的依據(jù)是______________,這種收集方法檢驗(yàn)氧氣是否集滿的方法是__________________________________________。
(4)F圖是化學(xué)中的多功能瓶,可以有如下用途:
①可以用做排空氣法收集氧氣,氧氣應(yīng)從__________端進(jìn)。
②醫(yī)院里給病人輸氧為了給氧氣加濕和觀察氧氣的輸出速度也可以在氧氣瓶和病人吸氧管之間連接該裝置,在集氣瓶裝半瓶水,將___________端接氧氣鋼瓶。
(5)實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣(NH3)。常溫下NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小。NH3極易溶于水,其水溶液呈堿性。制取并收集NH3,應(yīng)該從上圖中選擇的發(fā)生裝置是_____________,收集裝置是________。
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【題目】物質(zhì)在空氣中燃燒,多數(shù)只與氧氣反應(yīng),也有不同的,如鎂在空氣中燃燒不光與氧氣反應(yīng),還與氮?dú)夂投趸挤磻?yīng)。下圖是測定空氣中燃燒氧氣含量的裝置圖,燃燒匙內(nèi)放入紅磷。
(1)紅磷燃燒的文字表達(dá)式為__________________________________。待紅磷燃燒熄滅并冷卻到室溫后,打開彈簧夾,發(fā)現(xiàn)水被吸入集氣瓶,水面上升約____________,說明________________。
(2)實(shí)驗(yàn)完畢,若進(jìn)入集氣瓶中水的體積比預(yù)期結(jié)果小,你認(rèn)為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是______________________ 。
(3)若用木炭代替紅磷,在不改動(dòng)裝置的情況下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)后,幾乎沒有水進(jìn)入集氣瓶中,原因是_________________________________________。
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【題目】A、B…H八種物質(zhì),有下圖所示關(guān)系:其中A是一種暗紫色固體,B是一種黑色固體,G是一種淡黃色固體,D能使帶火星的木條復(fù)燃,E是一種無色液體,H是一種刺激性氣味的氣體,在②的反應(yīng)前后B的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不改變,試推斷:
(1)寫出A、F的化學(xué)式A______________F_________________
(2) 寫出②反應(yīng)的文字表達(dá)式_________________________________ 。
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【題目】下表為元素周期表中某一周期元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖。請回答下列問題:
(1)表中不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是_________(填序號):A 相對原子質(zhì)量不同 B 質(zhì)子數(shù)不同 C 中子數(shù)不同
(2)表中磷原子的核電荷數(shù)x=___________。
(3)鎂原子在化學(xué)反應(yīng)中易_______(填“得到”或“失去”)電子,形成的離子的符號是__________,說明元素的化學(xué)性質(zhì)與原子的________________關(guān)系密切。鎂元素屬于___________(填“金屬”或“非金屬”)元素。
(4)元素周期表中每一個(gè)橫行叫做一個(gè)周期,通過分析,同一周期元素之間的排列有一定的規(guī)律,如:_____________________(填字母序號)
A 從左到右,各元素原子的電子層數(shù)相同
B 從左到右,各元素原子的原子序數(shù)依次增加
C 從左到右,各元素原子的最外層電子數(shù)相同
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【題目】規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是安全地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并獲得成功的重要保證。請回答:
(1)從細(xì)口瓶中傾倒液體時(shí),標(biāo)簽一定要向著手心的原因是____________。
(2)為了節(jié)約藥品,實(shí)驗(yàn)時(shí)取用藥品要取最少量,一般液體取_____,固體只需_________。
(3)使用量筒正確讀數(shù)的方法是視線與__________________。當(dāng)視線仰視時(shí)讀數(shù)為38mL,其正確的體積數(shù)應(yīng)_______(填“大于”“小于”或“等于”)38mL。
(4)給液體加熱時(shí),液體的體積不可超過試管容積的_____,使用酒精的______焰加熱。
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【題目】小群家裝修時(shí)地板采用的是天然大理石。他學(xué)習(xí)了二氧化碳得制法后,想測定天然大理石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):取一小塊大理石并搗碎后,稱取10g放在燒杯中,然后往燒杯中加入稀鹽酸90g(鹽酸過量,其他雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng)),充分反應(yīng)后稱得反應(yīng)剩余物為97.14g。
(1)生成二氧化碳質(zhì)量為___g
(2)計(jì)算該大理石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。________
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【題目】下列圖是實(shí)驗(yàn)室用碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳并驗(yàn)證其性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)裝置圖,試根據(jù)題目要求回答下列問題。
(1)實(shí)驗(yàn)開始前,應(yīng)先檢查裝置A的___________。
(2)裝置B中觀察到的現(xiàn)象是_________,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________。
(3)裝置C中觀察到的現(xiàn)象是_______________。
(4)裝置D中________(填“上層”或“下層”)的蠟燭先熄滅,說明二氧化碳具有的性質(zhì)是_________。由此可知,二氧化碳在生活中可用于________。
(5)實(shí)驗(yàn)室用裝置E來收集二氧化碳時(shí),二氧化碳應(yīng)從________(填“c端”或“d端”)通入。
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【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣常用的裝置,根據(jù)裝置圖回答下列問題。(信息提示:濃硫酸具有吸水性,可作干燥劑)
(1)寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱:a____________;b____________。
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,氣體發(fā)生裝置應(yīng)選________(填字母標(biāo)號,下同)。反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________。
(3)寫出實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫和二氧化錳制氧氣的化學(xué)方程式為___________,該反應(yīng)的基本類型為__________。
(4)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫和二氧化錳制取O2,氣體發(fā)生裝置選________:若要制得干燥的O2,還應(yīng)將氣體通過________裝置。
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