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【題目】右圖為測定空氣中氧氣含量的實驗裝置,下列做法合理的是
A.用過量的紅磷進行實驗 B.紅磷點燃后,緩慢伸入瓶中并塞緊橡皮塞
C.紅磷熄滅后,立即打開止水夾 D.用木炭代替紅磷進行實驗
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【題目】國家質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定,市場出售尿素[CO(NH2)2]中,尿素含量在96%以上為達(dá)標(biāo)一級品,某經(jīng)銷商出售一批尿素,其含氮量為45%,通過計算說明這批尿素是否可按一級品尿素出售?
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【題目】過氧化氫(H2O2)在二氧化錳(MnO2)作催化劑條件下,能迅速分解產(chǎn)生氧氣,分液漏斗可以通過調(diào)節(jié)活塞控制液體的滴加速度.
回答下列問題:
(1)分液漏斗中應(yīng)放入的物質(zhì)是_________,錐形瓶中應(yīng)放入物質(zhì)是_________;
(2)要收集一瓶純凈的氧氣應(yīng)選擇裝置_________,收集一瓶干燥的氧氣應(yīng)選擇_________(填字母);
(3)某同學(xué)在觀察到錐形瓶內(nèi)有大量氣泡時,開始用B裝置收集氧氣,過一段時間后,用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中、瓶底都未見木條復(fù)燃,其原因是_________;
(4)你認(rèn)為用這個實驗代替加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣,優(yōu)點是_________(填編號);
a生成物只有氧氣 b不需要加熱 c需加熱
(5)裝置A中反應(yīng)很劇烈,據(jù)此提出實驗安全注意事項是_________(填編號)。
a控制液體滴加速度 b用體積較小的錐形瓶 c加熱反應(yīng)物
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【題目】如圖是電解水的簡易裝置圖,回答下列問題;
(1)甲管生成_______,b是電源________極,檢驗乙管中氣體的方法是_________水分解反應(yīng)的文字表達(dá)式為_________.
(2)此實驗可證明水是由_______組成的.
(3)理論上甲管和乙管中氣體的體積比為2:1.某同學(xué)在做該實驗時,測得甲管和乙管中氣體的體積比大于2:1.請你對他得到這個數(shù)據(jù)的原因作出猜測_________(寫一條).
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【題目】甲、乙、丙是三個實驗的示意圖,根據(jù)圖中所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)現(xiàn)象及化學(xué)反應(yīng)原理,進行總結(jié)歸納并填空:
(1)所發(fā)生的三個反應(yīng)有多個共同的特點,分別是(至少寫出四個):①_________;②_________;③_________;④_________。
(2)實驗甲進行時生成的氣體有什么特點?_________。
(3)任選上述三個實驗中的一個,寫出反應(yīng)的文字表達(dá)式:_________。
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【題目】在“宏觀”、“微觀”、“符號”三者之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式。
(1)符號“Fe3+”的名稱是_________。
(2)錳酸鉀中所含酸根的離子符號為_________,其中錳元素的化合價為_________價。
(3)若“”表示一個氮原子,則“”表示(填化學(xué)符號)_________。
(4)金屬鎂由_________構(gòu)成,氯化鈉由_________構(gòu)成(填“分子”、“原子”或“離子”)。
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【題目】下圖是實驗室制取氣體的發(fā)生裝置和氣體收集裝置.請你回答下列問題:
(1)寫出標(biāo)號儀器名稱:a__________、b__________
(2)實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________,若從控制反應(yīng)效率和節(jié)約藥品的角度考慮,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是________(填字母編號).
(3)實驗室若用氯酸鉀和二氧化錳(作催化劑)制取氧氣,可選擇裝置C作發(fā)生裝置,其反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________.如果用高錳酸鉀制取氧氣,裝置C還需做的一點改動是__________,這樣改動的原因是:___________.
(4)D、E、F、G都是實驗室中氣體的收集裝置,其中不能用來收集氧氣的是__________(填字母編號).
(5)與集氣瓶配套使用的玻璃片一般一面為光滑面,另一面為磨砂面,收集氣體時用玻璃片的__________蓋好集氣瓶(填“光滑面”或“磨砂面”).
(6)若用上圖所示的G裝置收集氧氣,驗滿時,應(yīng)將帶火星的木條放在__________(填“e”或“f”)端導(dǎo)口,若復(fù)燃,說明氧氣已滿.
(7)在“氧氣的制取和性質(zhì)”實驗中,某同學(xué)取一段紗窗網(wǎng)上的細(xì)鐵絲,綁上火柴.綁火柴的作用是______,將鐵絲繞成螺旋狀是為了__________;然后在自己收集的氧氣中做“鐵絲在氧氣中燃燒”的實驗,結(jié)果沒有觀察到“火星四射”的現(xiàn)象.請分析此實驗失敗可能的原因________(寫出兩條即可).
(8)某化學(xué)興趣小組借助氧氣傳感器探究微粒的運動,數(shù)據(jù)處理軟件可實時繪出氧氣體積分?jǐn)?shù)隨時間變化的曲線。收集一塑料瓶氧氣進行以下三步實驗:①敞口放置;②雙手貼在塑料瓶外壁上;③將塑料瓶的瓶口朝下,三步實驗中測得氧氣的體積分?jǐn)?shù)隨時間變化的曲線依次為圖2中的MN段、NP段和PQ段。
①能夠說明氧分子不斷運動的曲線是_____(填字母)。
A MN段 B NP段 C PQ段
②NP段和MN段相比較,說明_____。
③隨著實驗的進行,傳感器測出氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為_______ 時幾乎不再變化。
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【題目】保護環(huán)境,安全行使,化學(xué)與你同行
①為保護空氣,新《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》中增設(shè)了PM2.5的指標(biāo),下列行為會增加空氣中PM2.5的濃度的是________(填寫字母)。
A 焚燒秸桿 B 推行火力發(fā)電 C 大力發(fā)展城市公交 D 植樹造林
②保護空氣,請選出下列你愿意為之點贊的文明行為______
a 不在公共場所吸煙;b 生活污水直接排放;c 就地焚燒生活垃圾;d 合理使用化肥農(nóng)藥
③酒駕是違法行為,乙醇(俗名酒精)(C2H5OH)會影響人的思維判斷能力,乙醇中共含有_____________種元素,其相對分子質(zhì)量為__________。酒精燃燒的化學(xué)方程式是C2H5OH+3O22X+3H2O,則X的化學(xué)式是______
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【題目】(1)水是重要的自然資源。
①有關(guān)水的說法正確的是_____。
A 水是由氫元素和氧元素組成 B 水是由氫原子和氧原子構(gòu)成
C 保持水化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是水分子 D 自然界的水都是純凈物
②如圖為自來水廠凈水過程示意圖:
a.試劑X是_____(填名稱)。
b.自來水廠的凈水過程發(fā)生化學(xué)變化的一步操作是_____,經(jīng)過凈化操作后得到的水是硬水,鑒別硬水和軟水的方法用___________,生活中將硬水轉(zhuǎn)化為軟水的方法是_____。
③如圖是水電解實驗示意圖。反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________該實驗中A連接電源的________極。乙管中收集的氣體是______
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