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【題目】黃銅灰渣(含有Cu、Zn、CuO、ZnO)是一種可以利用的廢棄資源。從黃銅灰渣生產(chǎn)Cu(NO3)2·3H2O晶體的流程如下
(查閱資料)硝酸受熱易分解,且硝酸具有揮發(fā)性;
(1)“浸取”前將灰渣磨成顆粒,目的是___。浸取時任意2個化學方程式:___;__。
(2)“過濾”時所需的玻璃儀器有燒杯、___、玻璃棒,玻璃棒的作用是___。
(3)反應Ⅰ中所加Zn粉不能過量的原因是___;若Zn的使用量不足,則濾液Ⅱ中含有的2種溶質(zhì)是____。
(4)“反應Ⅱ”時,反應溫度不宜超過70℃,其主要原因是____,若保持反應溫度為70℃,欲加快反應速率還可采取的措施為____。
(5)已知Cu(NO3)2·6H2O和Cu(NO3)2·3H2O的溶解度曲線如右上圖,則從Cu(NO3)2溶液獲取Cu(NO3)2·3H2O的方法是:蒸發(fā)濃縮,____,過濾、洗滌、干燥。
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【題目】化學與我們的生活密切相關。
(1)制作餃子的原料有:面粉、肉餡、蔬菜、植物油、調(diào)味劑等,其中富含糖類的是_______。
(2)小明去采摘草莓。
①草莓大棚所用的塑料薄膜屬于_______(填序號,下同);
A. 有機合成材料 B. 無機材料 C. 復合材料
②用發(fā)酵后的牛奶做肥料,種出的草莓又大又甜。發(fā)酵后的牛奶含有C、H、O和N等元素。澆“牛奶”相當于施加了_______。
A. 氮肥 B. 磷肥 C. 鉀肥 D. 復合肥
(3)金屬材料在國防建設中起著重要的作用。
①工業(yè)生產(chǎn)中常用稀鹽酸除去鐵制品表面的鐵銹,該反應的化學方程式為_______;
②小明為探究鋅、鐵、銅三種金屬的活動性順序,設計了如圖所示的兩個實驗:
Ⅰ.實驗1中,小明以“金屬表面產(chǎn)生氣泡的快慢”為標準來判斷鋅、鐵的活動性強弱,有同學認為不合理,理由是_______;
Ⅱ.通過實驗2,可證明鐵的活動性比銅強,反應的化學方程式是_______。
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【題目】用如圖常用實驗裝置制取常見的氣體,并進行相應性質(zhì)實驗。
實驗一:實驗室中可用KClO3在MnO2催化下受熱分解制取氧氣,完全反應后對混合物進行
分離回收并進行相關性質(zhì)實驗,實驗操作如圖所示(MnO2難溶于水).
(1)寫出圖A中發(fā)生反應的化學方程式____.
(2)圖B操作的名稱是___,圖C操作中的一處明顯錯誤是____,圖D操作中,當看到___時停止加熱.
實驗二:(3)若用圖1裝置制取二氧化碳氣體,為了便于控制反應隨時發(fā)生和停止,多孔隔板合適的位置是___處(選填“a”、“b”或“c”),不適宜用作多孔隔板的材料是____.
A 鐵 B 塑料 C 銅片 D 石墨
(4)用圖1裝置制取并收集兩試管CO2氣體,分別倒扣入圖2盛有等體積NaOH溶液和水的燒杯中,該組對比實驗產(chǎn)生的現(xiàn)象說明___.
(5)為了進一步探究CO2與NaOH溶液的反應,取圖2甲燒杯實驗后的溶液于圖3(A~D)四支試管中,分別滴入四種不同類別的試劑,B中加入的是____.四種方案中不合理的是__(填字母),理由是____.
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【題目】化學物質(zhì)在生活、生產(chǎn)中,以及對人類的健康有著很重要的作用.
(1)碳酸鈣可以作為補鈣劑,該物質(zhì)所含酸根的符號是_____.
(2)醫(yī)用0.9%氯化鈉注射液,常含有碳酸氫鈉或乳酸鈉(C3H5O3Na),其中碳酸氫鈉屬于___(填“酸”或“堿”或“鹽”),乳酸鈉中碳元素與氧元素的質(zhì)量比是_____.
(3)鐵鍋是有益于人類健康的理想炊具,烹調(diào)后留有的鐵單質(zhì)進入胃后,發(fā)生反應的化學方程式是____,FeCl2的化學名稱是____.
(4)尿素____銨態(tài)氮肥(填“屬于”、“不屬于”),化學式為____,____(填“能”或“不能”)與草木灰等堿性物質(zhì)混合使用.
(5)奶制品廠收購牛奶時,通過測定含氮量來確定牛奶中蛋白質(zhì)含量的等級,這里的“氮”是指___.
(6)中和酸性土壤的堿是___;做調(diào)味品的鹽是___;自來水生產(chǎn)中使用氯氣的作用是___;生石灰可作食品干燥劑,其原理是____;活性炭可用來除臭、濾毒等,都是利用它的___.
(7)水參加植物光合作用化學方程式為:6CO2+6H2O6O2+X,則X的化學式____.
用水鑒別NaOH、NaCl、CaCO3三種固體物質(zhì)時,能夠鑒別出NaOH固體所依據(jù)的現(xiàn)象是___.
(8)不法分子常用“銅﹣鋅合金”冒充黃金欺騙消費者,請你寫出鑒別“銅﹣鋅合金”和黃金的兩種方法:A____.B____.
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【題目】如圖所示,將氣體X和氣體Y同時通入液體Z,最終一定能看到液體變渾濁的是( )
序號 | 氣體X | 氣體Y | 液體Z |
A | H2 | N2 | 水 |
B | HCl | CO2 | 石灰水 |
C | CO2 | O2 | 氯化鈣溶液 |
D | CO2 | CO | 足量石灰水 |
A.AB.BC.CD.D
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【題目】如圖是以空氣和其他原料合成NH4NO3的工業(yè)流程。下列說法正確的是( )
A. ①中發(fā)生的是物理變化
B. 上述流程中涉及到的化合反應只有2個
C. ③中參加反應的NH3和O2質(zhì)量比為17:32
D. 理論上,若③和⑤中NH3的量相同,則合成NH4NO3時氨氣的利用率最高
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【題目】右下圖為甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線。下列說法正確的是
A.在t1℃時,溶解度甲=乙<丙
B.從乙飽和溶液中析出較多量的晶體通?刹捎媒禍亟Y(jié)晶法
C.等質(zhì)量的甲、乙飽和溶液從t3℃降溫到t1℃,析出晶體(無結(jié)晶水)的質(zhì)量甲>乙
D.t2℃時,將乙、丙的飽和溶液升溫至t3℃, 乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)增大,丙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)減小
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【題目】下圖為某一反應的微觀示意圖,下列說法錯誤的是( )
A.X是有機物,Z、W是無機物
B.該反應中反應物X、Y的化學計量數(shù)之比為1:3
C.X物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為75.0%
D.點燃X前,要先檢驗其純度,以防止發(fā)生爆炸
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【題目】某興趣小組為測定實驗室中一瓶久置的過氧化氫溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù),實驗測得相關數(shù)據(jù)如圖所示:
(1)反應生成氧氣的質(zhì)量為_____________g;
(2)計算該過氧化氫溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)_____________;
(3)實驗表明硫酸銅溶液在該反應中也能起到二氧化錳的作用。若用5.6g無水硫酸銅代替二氧化錳進行本實驗,計算剩余的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)_____________。(硫酸銅全部溶于水,計算時保留到0.1%)
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【題目】實驗室要配制質(zhì)量分數(shù)為6%的NaCl溶液100g.需要NaCl__g,水__g;
(2)50g鎂、鋅、鐵的混合物與足量的稀硫酸反應,將混合溶液蒸干后可得不含結(jié)晶水的固體146g,則反應生成氫氣的質(zhì)量為__g.
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