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【題目】鍶元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖和在元素周期表中顯示的信息如圖所示:
(1)鍶屬于 元素(填“金屬”或“非金屬”)。
(2)鍶元素的原子序數(shù)為 ,相對原子質(zhì)量為 。
(3)氧化鍶的化學(xué)式是 ,氧化鍶與水能發(fā)生化合反應(yīng)生成氫氧化鍶并放出大量熱,請你寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
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【題目】如圖是a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線。下列說法錯誤的是( )
A.在t1℃時,a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度由大到小的順序為c>b>a
B.要使接近飽和的c物質(zhì)的溶液變?yōu)轱柡腿芤,可采取一種措施是升溫
C.t2℃時有等質(zhì)量的a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液,將其都降溫至t1℃時,析出溶質(zhì)最多的是a
D.t2℃時,將55ga物質(zhì)放入100g水中,充分溶解,所得溶液的質(zhì)量是155g.
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【題目】某反應(yīng)的微觀示意圖如下,下列說法正確的是( 。
A.圖中甲、乙、丙三種物質(zhì)均是由分子構(gòu)成的
B.圖中甲、乙、丙三種物質(zhì)中甲、丙屬于氧化物
C.圖中甲乙丙三種物質(zhì)既有單質(zhì)又有化合物
D.該反應(yīng)前后分子種類、原子種類均沒有改變
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【題目】化學(xué)給我們打開了絢麗多彩的物質(zhì)世界的大門。近年我國在裝備制造業(yè)取得了舉世矚目的成就,離不開化學(xué)科學(xué)的重要貢獻。下列活動中沒有發(fā)生化學(xué)變化的是( )。
A.我國高超聲速導(dǎo)彈的發(fā)射
B.藍鯨1號深海鉆井平臺點燃試開采的可燃冰
C.神威太湖之光超算進行每秒9.3億
D.建造天眼(FAST)過程中對金屬材料進行焊接億次的浮點運算
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【題目】(一)我們知道二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸,那么二氧化硫與水是否也能反應(yīng)生成一種酸呢?某實驗小組對此進行探究,設(shè)計的探究過程如下。請你回答其中的有關(guān)問題:
(1)做出假設(shè):_______________________;
(2)設(shè)計方案:先驗證水能否使藍色石蕊試紙變色,再驗證二氧化硫氣體能否使干燥的藍色石蕊試紙變色,最后驗證二氧化硫氣體能否使?jié)駶櫟乃{色石蕊試紙變紅,實驗裝置和藥品如圖:
(3)查閱資料:你認為該實驗小組需要掌握的資料內(nèi)容中應(yīng)包括(填序號)_________
①二氧化硫易溶于水 ②酸能使?jié)駶櫟乃{色石蕊試紙變紅 ③SO2不與濃硫酸反應(yīng) ④二氧化硫有毒,能與堿溶液反應(yīng)生成鹽和水
(4)實驗:
①實驗過程中裝置C內(nèi)石蕊試紙的顏色始終沒有變化,這說明__________________。
②裝置D中膠頭滴管中的蒸餾水在二氧化硫氣體生成之前滴到藍色石蕊試紙上,未見試紙顏色發(fā)生變化,當有二氧化硫氣體通過時發(fā)現(xiàn)濕潤的藍色石蕊試紙變紅。此現(xiàn)象說明_________________,此過程中反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________。
③裝置E的作用是_____________________。
(5)結(jié)論:原假設(shè)_______________ (“成立”或“不成立”)。
(二)皮蛋是我國傳統(tǒng)的蛋制品,深受人們喜愛,由少量 NaCl,CaO 和過量的 Na2CO3 混合得到的粉末狀混合物 A 是制皮蛋的配方之一。
(1)某化學(xué)興趣小組從市場獲取少量的混合物 A 于燒杯中,緩慢加入足量的蒸餾水,邊加邊攪拌,靜置,過濾得濾液。濾液中含有 Cl- 、OH- ,還含有的陰離子是__________ 。
(2)在混合物A中加入少量的ZnSO4可改善皮蛋品質(zhì),該興趣小組獲得某樣品,探究混合物中是否添加了少量的 ZnSO4。
設(shè)計實驗方案,完成下述表格。 限選用品與試劑:稀鹽酸、pH 試紙、BaCl2 溶液、蒸餾水、AgNO3 溶液
步驟1:取少量樣品于燒杯中,緩慢加入足量的蒸餾水,充分攪拌,靜置,過濾。 | |
步驟2:取少量步驟1形成的溶液于試管中,向其中加入足量稀鹽酸,振蕩 | ________________ |
步驟3:______________ | __________,說明樣品中有ZnSO4。 __________,說明樣品中沒有ZnSO4。 |
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【題目】為了除去銅粉中混有的鐵粉,并用提純的銅粉制取膽礬(CuSO45H2O),某課外活動小組的同學(xué)按如下流程進行實驗:(反應(yīng)中部分生成物已略去)
已知:Cu+2H2SO4(濃)CuSO4+SO2↑+2H2O。回答下列有關(guān)問題:
(1)除去銅粉中的鐵粉,最簡便的實驗方法是_________________。
(2)FeCl2溶液中通入Cl2發(fā)生化合反應(yīng),寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式________________。
(3)由Cu制CuSO4溶液的途徑Ⅱ中,若不通入O2,反應(yīng)將不會發(fā)生,原因是_________________。
(4)FeCl3溶液可腐蝕銅以制作印刷線路板,反應(yīng)后只生成兩種常見的鹽,則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________。
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【題目】(4分)我市東部山區(qū)盛產(chǎn)石灰石,某校課外活動小組為了解石灰石資源的品質(zhì),采用兩種方案對當?shù)厥倪M行化學(xué)分析:
方案一: 取10g石灰石粉末樣品置于下圖所示裝置,充分加熱至質(zhì)量恒定,冷卻后稱得固體質(zhì)量為8.12g
方案二:另取10g同質(zhì)地石灰石顆粒樣品,置于燒杯中加足量稀鹽酸,充分反應(yīng)后稱得混合物的總質(zhì)量減少了4.27g
相關(guān)資料:
當?shù)厥沂械闹饕s技為二氧化硅,其化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,加熱不易分解且不與鹽酸發(fā)生化學(xué)反應(yīng).
計算出兩種方案測得的石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù):
(1)方案一中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)是 ;
(2)方案二中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)是 .(精確到0.1%)
比較兩方案測量的結(jié)果,分析兩方案誤差較大的可能原因?
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【題目】圖1是三種常見物質(zhì)的溶解度曲線.請回答以下問題.
(1)由圖1可知,30℃時硝酸鉀的溶解度是____g。
(2)圖1所示三種物質(zhì)中溶解度隨溫度升高而減小的物質(zhì)是______(填名稱)。
(3)若氯化鈉固體中混有少量硝酸鉀、提純氯化鈉的方法是_______(選填“降溫結(jié)晶”、“蒸發(fā)結(jié)晶”)。
(4)現(xiàn)有40℃時等質(zhì)量的硝酸鉀、氯化鈉飽和溶液,加熱蒸發(fā)等質(zhì)量的水后恢復(fù)至40℃,剩余溶液的質(zhì)量關(guān)系大小為硝酸鉀______氯化鈉(選填“>”、“=”或“<”).
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【題目】根據(jù)圖中提供的信息,請回答下列問題:
﹙1﹚硅的原子序數(shù)為_______________ ;
﹙2﹚B、C、D、E、中屬于同種元素的是______________;
﹙3﹚D微粒的化學(xué)符號 _____________;
﹙4﹚C、E兩種元素組成化合物的化學(xué)式為____________。
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