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【題目】某同學用如圖總結NaOH的四類化學性質(zhì)(即NaOH能夠與四類物質(zhì)發(fā)生化學反應)。
(1)為驗證性質(zhì)①,該同學將無色酚酞試液滴入NaOH溶液中,溶液顏色由無色變成_______________。
(2)性質(zhì)②的反應為______________反應(非基本反應類型),試寫出NaOH與鹽酸反應的化學方程式_______________。
(3)為了驗證性質(zhì)③,該同學可選擇的物質(zhì)是_______________(填序號)
A Na2CO3 B CO2 C FeCl3 D Ba (NO3) 2
(4)寫出NaOH溶液吸收CO2的化學方程式_______________。
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【題目】A~G是初中化學常見的物質(zhì),已知A、D、F均為單質(zhì),其中D是日常生產(chǎn)生活中使用最多的金屬,B是一種氧化物,C是一種常見的酸,E (相對分子質(zhì)量為160)的水溶液呈藍色,它們相互轉化關系如圖所示(部分生成物和反應條件已略去)。試回答下列問題:
(1) B的化學式:_________________。
(2) A在生產(chǎn)生活中的一種用途_________________。
(3)寫出②的化學方程式_________________。
(4)反應③的化學方程式_________________;圖中所涉及到的反應中,與③屬于同種基本反應類型的是___________;(填序號)。
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【題目】農(nóng)作物秸稈屬于農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中一種十分寶貴的生物質(zhì)能資源。農(nóng)作物秸稈綜合利用對于促進農(nóng)民增收、環(huán)境保護、資源節(jié)約以及農(nóng)業(yè)經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展意義重大。秸稈的主要成分是纖維素[(C6H10O5)n]。
(1)纖維素分子中C、H、O原子個數(shù)比為_________。
(2)發(fā)電廠將秸稈粉碎壓縮成顆粒,作為燃料用于發(fā)電。如果直接在農(nóng)田中燃燒秸稈的主要危害是_________。
(3)將秸稈還田,可作為農(nóng)家肥料,但某植物在生長過程中還需要施用復合肥。下列屬于復合肥的是_________(填標號)。
A KNO3 B CO(NH2)2 C NH4NO3 D NH4H2PO4
(4)以秸稈為原料可生產(chǎn)出可降解塑料餐盒;該塑料屬于_________(選填“合成有機高分子”、“天然有機高分子”、“合金”)材料
(5)利用秸稈可生產(chǎn)乙醇,加入到汽油中制成乙醇汽油。生產(chǎn)過程中涉及到如下反應C6H12O62C2H5OH+2X↑,則X的化學式為_________。
(6)在農(nóng)村,秸稈曾經(jīng)作為燃料廣泛使用,但秸稈不完全燃燒會產(chǎn)生_________氣體與血液中的血紅蛋白結合引起中毒。隨著社會的進步,農(nóng)村可以推廣使用下列哪些能源替代秸稈作燃料_________。
A 沼氣 B 天然氣(或液化氣) C 太陽能
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【題目】酸、堿、鹽在生產(chǎn)、生活中有廣泛的應用。
(1)氫氧化鈉溶液與稀硫酸反應時,溶液pH變化如圖所示。
①根據(jù)圖示判斷該實驗是將__________滴入到___________中。
②滴入溶液體積為V2mL時,溶液中溶質(zhì)為________________(填化學式)。
(2)測定某酸溶液pH時,如果放pH試紙的玻璃片上的水沒有擦干就進行測定,會使測得的pH________(填“偏大”或“偏小”)
(3)本實驗要將80g10%的氫氧化鈉溶液恰好完全反應,需要一定質(zhì)量,一定質(zhì)量分數(shù)的硫酸溶液;如果改為等質(zhì)量,等質(zhì)量分數(shù)的鹽酸與該氫氧化鈉溶液反應,則反應完滴加幾滴紫色石蕊溶液后呈__________色。
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【題目】媽媽為小華準備了一份晚餐,有米飯、清蒸魚、豆腐湯、京醬肉絲。
(1)上述食物中富含淀粉的是____________。 為了營養(yǎng)均衡,應添加的菜為___________(填“涼拌黃瓜”或“燉排骨”)
(2)烹調(diào)中使用了加鐵醬油,醬油中加“鐵”是為了防止缺鐵引起的_______________;
(3)餐桌上的餐具有竹筷,塑料水杯、不銹鋼勺子,其中制作竹筷的材料屬于____________(填“合成”或“天然”)材料。
(4)晚飯后,小華用保鮮膜將剩飯菜包好,保鮮膜具有____________(填“熱塑性”或“熱固性”)。
(5)在日常生活中常用一些鋁制器皿,在清洗鋁制器皿表面的污垢時,不能使用熱的堿性溶液,因為鋁能與熱的堿性溶液中的氫氧化鈉、水發(fā)生作用而被腐蝕,生成偏鋁酸鈉(NaAlO2)和一種可燃性氣體。該反應的化學方程式為________________。
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【題目】有一不純的Na2CO3樣品,雜質(zhì)可能是K2CO3、FeCl3、CaCO3和NaCl中的一種或幾種,取該樣品10.6克,加入足量的稀鹽酸完全反應得到無色溶液,同時產(chǎn)生4.48克氣體,下列判斷正確的是( )
A. 雜質(zhì)一定有FeCl3和CaCO3
B. 雜質(zhì)一定沒有NaCl
C. 雜質(zhì)可能是K2CO3、CaCO3和NaCl組成
D. 雜質(zhì)可能是K2CO3和NaCl組成
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【題目】下列圖象能正確反映對應操作的是( )
A. 向一定質(zhì)量的氯化鈣溶液中加入碳酸鈉溶液
B. 分別向足量的稀鹽酸中加等質(zhì)量的鐵和鎂
C. 向氯化鈣和鹽酸的混合溶液中加入過量的碳酸鈉溶液
D. 向硝酸銀和硝酸銅混合溶液中加入過量的鋅粉
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【題目】甲、乙、丙三種物質(zhì)的轉化關系如圖所示,“→”表示反應可以一步實現(xiàn)(部分物質(zhì)和反應條件已省略),下面選項中不能按圖示轉化關系實現(xiàn)的是
選項 | 甲 | 乙 | 丙 |
A | H2SO4 | H2O | H2 |
B | NaOH | NaCl | NaNO3 |
C | C | CO2 | CO |
D | Ca (OH) 2 | CaCl2 | CaCO3 |
A.AB.BC.CD.D
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【題目】人類歷史發(fā)展的不同階段曾以不同金屬材料的使用作為標志。
(1)金、銀在自然界有單質(zhì)形式存在,說明它們的化學性質(zhì)_____;
(2)在生產(chǎn)生活實踐中,人類逐漸掌握了多種金屬的冶煉技術。
①比較兩種鐵礦石:磁鐵礦(主要成分 Fe3O4)和菱鐵礦(主要成分 FeCO3),從化學的角度分析“磁鐵礦作煉鐵原料更具優(yōu)勢”,其原因是______;
②鋁制品應用廣泛,不易被腐蝕,是因為______(用化學方程式來表示);
(3)鎂鋁合金被譽為“21 世紀綠色金屬結構材料”。一種鎂鋁合金 Mg17All2 是特殊的儲氫材料,完全吸收氫氣后得到 MgH2 和 Al,該反應的化學方程式為_____;
(4)鈦和鈦合金是 21 世紀的重要的金屬材料。鈦合金制品放在海水中數(shù)年,取出后仍光亮如新,是因為其_____(填字母序號)非常好;
A 可塑性 B 機械性能 C 抗腐蝕性能
(5)鐵在潮濕的空氣中易生成疏松的鐵銹。已知:2FeCl3+Fe=3FeCl2
①鐵銹的主要成分是________(填化學式),將生銹的鐵制品放入一定量的稀鹽酸中充分反應,變化過程中最多涉及______種化學反應基本類型;
②將 10g 表面生銹的鐵釘(雜質(zhì)已忽略)浸泡在 100g 溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為 7.3%的稀鹽酸中充分反應,觀察到鐵銹已完全消失。反應停止后,取出光亮的鐵釘洗滌、干燥、稱量,質(zhì)量為 3.6g。則原生銹鐵釘中鐵元素的質(zhì)量分數(shù)為______;
(6)利用“活潑金屬”可以制得 H2 用作汽車能源。若推廣應用于汽車產(chǎn)業(yè),則需綜合考慮的因素有________ (填字母序號)。
A 金屬原料的成本 B 生成過程中的能耗和污染 C 金屬的回收利用
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【題目】目前,廢舊電池對環(huán)境的污染已越來越引起人們的重視。為了實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略目標,許多有識之士正在研究廢舊電池的有效回收再利用技術。如圖為普通電池(鋅錳電池)示意圖,請你根據(jù)圖示分析回答:
(1)廢舊電池內(nèi)含有的一種有機物名稱是_____;
(2)小李同學想得到⑤中純凈干燥的二氧化錳和氯化銨溶液,并檢驗氯化銨中的銨根離子,設計了如下實驗(如下圖所示),請回答
實驗①:玻璃棒的作用是_____;
實驗②:過濾后,濾液仍然渾濁,則造成渾濁的原因可能_____(填一種);
實驗③:灼燒的目的是_____;實驗④中 MnO2 的作用是_______。
(3) 氯化銨中銨根的離子檢驗方法:用小試管取少量濾液,滴加氫氧化鈉溶液,微熱,將_____試紙放在試管口,如果變藍,則證明濾液中含有銨根離子。反應方程式為________________。
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