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【題目】某興趣小組用圖 1 裝置進行實驗時發(fā)現,燒杯中飽和石灰水先變渾濁,后逐漸澄清。
(1)寫出甲裝置中發(fā)生反應的化學方程式__________;乙裝置中石 灰水先變渾是因為生成了碳酸鈣。
(2)為探究“飽和石灰水渾濁后變澄清的原因”,同學們開展了如下活動:
(教材回顧) 石灰?guī)r的主要成分是碳酸鈣,當遇到溶有二氧化碳的水時,會反應生成 溶解性較大的碳酸氫鈣。該反應的化學方程式為_______________。
(提出假設) 假設 1:揮發(fā)出的 HCl 使渾濁變澄清; 假設 2:______________________。
(設計實驗) 為除去 CO2 中的 HCl,小華在圖 1 中甲、乙裝置之間增加圖 2 裝置,裝 置的連接順序是甲→_____________→_____________________→乙(填管口字母);其中盛放的溶液可以為_____________(填選項字母)。
a.濃硫酸 b.氫氧化鈉溶液 c.飽和碳酸氫鈉溶液
(實驗現象) 飽和石灰水渾濁后,繼續(xù)通入足量 CO2,沉淀部分溶解但最終并未完全 澄清。
(得出結論) 由上述探究可得出的結論是____________。
(拓展延伸) 向含有氫氧化鈣 14.8g 的石灰水里緩緩通入一定量二氧化碳,充分反應 后若生成 10g 沉淀,則通入二氧化碳的質量可能為_________(選填字母)。
a.4.4g b.8.8g c.13.2g d.17.6g
(3)同學們在老師指導下,用 pH 傳感器測得圖 1 燒杯中溶液的 pH 隨通入氣體時間的 變化曲線如圖 3 所示。
① AB 段 pH 幾乎不變的原因可能是_______________。
② BC 段發(fā)生反應的化學方程式主要有_____________、Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O。
③ D 點所得澄清溶液的溶質為_________________(寫化學式)。
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【題目】圖中 A~J 是初中化學常見的物質。只有 A、C、D、G、J 由兩種元素組成。C 和 D 可用作干燥劑。農業(yè)上用 E 與 F 等配制波爾多液作為農藥使用。G 和 J 的相對分子質 量均為 80。“—”表示兩端的物質間能發(fā)生化學反應;“→”表示物質間存在轉化關系;反應條 件、部分反應物和生成物已略去。
(1)寫出化學式:D____________,J_________________。
(2)寫出 A 與 B 反應的化學方程式_______________。
(3)寫出 H→G 反應的化學方程式________________________。
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【題目】人類文明進步與金屬材料發(fā)展關系十分密切。
(1)熔點最低的金屬是___________ (填元素名稱)。
(2)工業(yè)上用磁鐵礦冶煉生鐵的化學方程式為_______________________________。
(3)下列途徑能有效保護金屬資源的是___________ (填字母)。
a.防止金屬腐蝕 b.回收利用廢舊金屬 c.合理有效地開采礦物 d.尋找金屬的代用品
(4)向一定質量 AgNO3 和 Cu(NO3)2 的混合溶液中加入 Zn,溶液質量與加入 Zn 的質量關系如圖所示,下列說法正確的是 ________。
a.a 點溶液中的溶質有 2 種
b.b 點溶液是藍色的
c.取 b-c 段溶液,滴加稀鹽酸,無白色沉淀
d.取 d 點的固體,加入稀鹽酸,無氣泡產生
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【題目】溶液在生活、生產中具有廣泛的用途。
(1)海水中含量最多的物質是_______。生活中,常采用__________的方法降低水的硬度。
(2)如果不慎將濃硫酸沾到皮膚或衣服上,應立即用大量水沖洗,然后再涂上 3%~5%的______溶液。
(3)農業(yè)上常用溶質質量分數為 16%的氯化鈉溶液來選種,良種會下沉,次種會漂浮。
①室溫下氯化鈉的溶解度約為 36 g。上述選種用的氯化鈉溶液是_______ (填“飽和”或“不 飽和”)溶液。
②若用溶質質量分數為 24%的 NaCl 溶液和蒸餾水來配制 300g 溶質質量分數為 16%的 NaCl溶液,則所需 24%的NaCl 溶液與蒸餾水的質量比為_______________。
(4)甲、乙兩種不含結晶水的固體物質的溶解度曲線如圖所示。
①t1℃時,甲溶液的溶質質量分數與乙溶液的溶質質量分數相比,前者與后者的關系是_________(填字母)。
a.大于 b.小于 c.等于 d.無法確定
②要從含有少量乙的甲溶液中得到較多的甲,通?刹捎____ 的方法(填“蒸發(fā)結晶”或“降溫結晶”)。
③等質量的甲、乙分別配成t2℃時的飽和溶液,需要水的質量:甲______乙(填“>”、“=”或“<”)。
(5)不同壓強下,氣體 A 的溶解度隨溫度的變化如圖所示,圖中p1 對應 的壓強為 202kPa, 則p2對應的壓強為________(填字母)。
a.大于 202kPa b.小于 202kPa c.無法確定
(6)實驗室用溶質質量分數為 5%的過氧化氫溶液制取氧氣,若要得到 1.6g氧氣,至少需要過氧化氫溶液的質量是多少?(利用化學方程式進行計算,在答題紙上寫出計算過程) __________
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【題目】下表為元素周期表中部分元素的相關信息,請回答相關問題。
(1)12 號元素在化學反應中形成的離子與____________(填元素符號)原子具有相同的核外電子 排布。
(2)在第三周期中,隨著原子序數的遞增,元素原子核外電子排布的變化規(guī)律是_____________ 。
(3)按要求寫出含有氯元素的物質的化學式,并標出所寫化學式中氯元素的化合價。 單質_________、制取氧氣的鹽_____________。
(4)根據“物質的組成和結構決定物質的性質”的觀點,簡要說明下列各組物質性質相似或 差異的原因。
①金剛石和石墨都是由碳元素組成的單質,但它們的性質存在著明顯差異。__________________________ 。
②氫氧化鈉和氫氧化鉀的溶液都能使無色酚酞溶液變紅。______________________。
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【題目】化學就在我們身邊,人類的生活離不開化學。
(1)在人類食物所供給的總能量中,有 60%~70%來自_____。
(2)烹飪過程中使用了加碘鹽,其目的是防止缺碘引起__________填“甲狀腺腫大”、“貧 血”或“佝僂病”)。
(3)爐具清潔劑中氫氧化鈉去除油污的原理是____________。
(4)乙醇可用作酒精燈、內燃機等的燃料,寫出乙醇充分燃燒的化學方程式:_________。
(5)化肥對提高農作物的產量具有重要作用。請用化學方法完成鑒別尿素和硝酸銨兩種固 體化肥的實驗報告。
實驗步驟 | 實驗現象 | 實驗結論 |
____________ | _____________ | ________________ |
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【題目】用等質量相同表面積的鎂條、等體積不同濃度的稀鹽酸在一定條件下反應,實驗結果如圖所示。下列結論正確的是
①鎂與鹽酸的反應是放熱反應
②b曲線對應的鹽酸濃度較大
③鹽酸濃度越大,反應速率越快
④單位時間內放出熱量越多,反應速率越快
⑤裝置內氫氣的質量先增大,后減小
⑥兩種情況最終產生氫氣的質量可能相同
A.①②③④B.①③④⑤C.①③④⑥D.③④⑤⑥
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【題目】A~G是初中化學常見的物質,它們之間的轉化關系如圖所示,(部分生成物已略去)。其中A、B、C中均含有同一種元素,D是溫室氣體,G是重要調味品。
請回答下列問題:
(1)G的化學式為___________。
(2)反應①反應的化學方程式為___________。
(3)反應③的基本反應類型為___________。
(4)F的一種用途是___________。
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【題目】化學興趣小組的同學在實驗室中制取氣體,老師提供了下列常用裝置,請按要求回答有關問題:
(1)寫出編號儀器的名稱:b_____。
(2)實驗室欲制取并收集干燥的二氧化碳氣體,應選用的裝置依次為____(填儀器編號),寫出反應的化學方程式_____。
(3)若小明選擇裝置A和C來制取氧氣,發(fā)生反應的化學方程式為_____。若收集的氣體不純凈,可能的原因是_____。
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【題目】化學是一門以實驗為基礎的科學。請回答:
(1)A實驗中玻璃棒的作用是___________;
(2)B實驗中導致實驗結果偏小的原因是_____(寫一個);
(3)C實驗的目的是___________;
(4)關于D實驗,下列說法正確的是 ___________(填字母)。
A加熱前應先通入一氧化碳以排盡裝置內的空氣
B加熱一段時間后,甲玻璃管內黑色粉末變成紅色
C該實驗需要添加尾氣處理裝置
D乙裝置可以用來檢驗反應中產生的CO2氣體
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