A. A B. B C. C D. D

A.AB.BC.CD.D

A.A點溶液的溶質(zhì)有三種

B.該反應(yīng)是稀硫酸滴入NaOH溶液中

C.向C點溶液中滴加氯化鐵溶液，產(chǎn)生紅褐色沉淀

D.可以用氯化鋇溶液檢驗二者是否恰好完全反應(yīng)

提出猜想：所得溶液可能呈_________性。

設(shè)計實驗驗證你的猜想：

（1）A裝置可用于制取的氣體是________；

（2）用濃鹽酸與大理石在B裝置中制取CO2并檢驗其有關(guān)性質(zhì)，觀察到燒杯中紫色石蕊溶液變紅色。對這一現(xiàn)象的解釋合理的是________(填寫下列選項序號)。

A、是CO2直接使石蕊溶液變紅

B、是產(chǎn)生的CO2與H2O反應(yīng)生成了H2CO3，H2CO3使石蕊溶液變紅

C、是濃鹽酸揮發(fā)出的氯化氫溶于水，使石蕊溶液變紅

（1）鎵原子的質(zhì)子數(shù)為__________；

（2）請根據(jù)上述材料，總結(jié)金屬鎵的性質(zhì)：

物理性質(zhì)：___________________________；

化學性質(zhì)(請用化學方程式表示)：___________________。

A. 在恒溫條件下，將足量的飽和硝酸鉀溶液蒸發(fā)一定量水

B. 向一定量的稀鹽酸中加入過量石灰石充分反應(yīng)

C. 向一定量的稀鹽酸中加入過量碳酸鈉溶液

D. 等質(zhì)量且過量的鋅粉和鐵粉，分別放入等質(zhì)量等質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸中充分反應(yīng)

（1）“低碳生活”倡導低能量、低消耗，主要是為了減少__________（填化學式）的排放量．

（2）如圖1為元素周期表中的一格，下列說法不正確的是__________（填標號）．

A碳元素屬于非金屬元素

B碳原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為6

C碳元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為

D碳的相對原子質(zhì)量為12.01

（3）利用圖2裝置可做CO還原Fe2O3，的實驗，并檢驗該反應(yīng)生成的氣體產(chǎn)物．已知由A裝置制取的CO氣體中混有少量的CO2．（提示：二氧化碳可以與氫氧化鈉溶液反應(yīng)）

①CO與Fe2O3反應(yīng)的化學方程式為__________．

②氣體通過裝置的順序是A→__________（裝置不能重復使用）．

③請仿照CO2與澄清石灰水的反應(yīng)原理，寫出CO2與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學方程式__________．

④從環(huán)保角度考慮，對以上裝置的改進措施是__________．

（4）稱取12.5g石灰石（主要成分是CaCO3，雜質(zhì)不參加反應(yīng)）放入燒杯中，向其中加入50g稀鹽酸，二者恰好完全反應(yīng)．反應(yīng)結(jié)束后稱量燒杯中剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為58.1g（不包括燒杯的質(zhì)量，且氣體的溶解忽略不計）．試計算石灰石中雜質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)________．

（1）實驗室用氯酸鉀制取氧氣做蠟燭燃燒實驗，應(yīng)選用的發(fā)生裝置和收集裝置組合是__________（填字母），反應(yīng)的化學方程式為__________．若用裝置E收集氧氣，驗滿的方法是__________．

（2）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，若選用C做發(fā)生裝置，你認為選用C裝置的優(yōu)點是__________．某同學認為也可以使用G裝置作為發(fā)生裝置，你認為是否可行________？（填“否”或“是”）

（3）實驗室用B裝置制取二氧化碳氣體，組裝好儀器后，應(yīng)先________，再加藥品；固體藥品應(yīng)放在________中，長頸漏斗要________．

（4）若使用裝置E用排空氣法收集二氧化碳，則氣體應(yīng)從__________（填“a”或“b”下同）端通入；若使用裝置E用排水法收集氧氣，則應(yīng)先將瓶中裝滿水，再將氣體從__________端通入．

（1）A中物質(zhì)的化學式分別是　 ．

（2）請在B框內(nèi)將相關(guān)粒子的圖形補充完整．

（3）如圖所示反應(yīng)的化學方程式為　 　．

（4）該反應(yīng)的生成物所屬類別是　 　，寫出它的一種用途　 　．