（1）寫出下列儀器的名稱：A_____，B_____。

（2）用KClO3與MnO2混合制取和收集O2，最好選用上圖中的_____（填字母，下同），收集時觀察到_____表明O2已集滿。上述制取O2反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

（3）實(shí)驗(yàn)室常用硫化亞鐵（FeS）固體和稀硫酸溶液，在常溫下發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)制取硫化氫（H2S）氣體，其發(fā)生裝置應(yīng)選用上圖中的_____（加持裝置已略去），制取硫化氫氣體的化學(xué)方程式為_____。

（4）用如圖裝置可以收集氫氣，則氣體應(yīng)從_____（填“a”或“b”）端通入；若氣體從a端通入廣口瓶干燥氫氣，廣口瓶應(yīng)盛裝試劑的名稱是_____。

（5）興趣小組在探究CO2性質(zhì)實(shí)驗(yàn)時進(jìn)行了如圖改進(jìn)，將左側(cè)膠頭滴管中的稀硫酸注入裝有碳酸鈉粉末的小試管中，右側(cè)管內(nèi)掛的是紫色石蕊試液浸泡過的濾紙條，其中一條是濕潤的，一條是干燥的。

①證明二氧化碳可與水反應(yīng)的現(xiàn)象是_____。

②將右側(cè)膠頭滴管內(nèi)的藥品注入U形管內(nèi)，觀察到氣球明顯變癟，則右側(cè)膠頭滴管中的藥品為_____。

（1）碳酸鈉溶液應(yīng)安排在位置_____（填序號）。

（2）寫出③和⑦反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____。

（3）第_____層內(nèi)的物質(zhì)間能相互轉(zhuǎn)化，請寫出其中一個轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式：_____。

（1）設(shè)備1中，通過噴淋水脫去煙氣中的SO2，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。若將煙氣中的SO2直接排放到空氣中，可能會導(dǎo)致的污染問題是_____。

（2）設(shè)備2中，加入CaCO3的目的是將H2SO3轉(zhuǎn)化為_____。

（3）設(shè)備3中，反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____，反應(yīng)前后化合價發(fā)生改變的元素是_____。

（4）另一工廠為防治SO2的污染，另外設(shè)計了一種治污方法，不僅吸收了SO2，同時也得到了硫酸等化工產(chǎn)品，該工藝流程如圖所示：

①Fe2(SO4)3吸收SO2的化學(xué)方程式是：Fe2(SO4)3 + 2_____+ SO2 = 2FeSO4 + 2H2SO4

②該流程中可循環(huán)利用的物質(zhì)有_____。

（1）50℃時，乙物質(zhì)的溶解度是_____g；

（2）30℃時，三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序?yàn)?/span>_____；

（3）要使接近飽和的丙物質(zhì)溶液變?yōu)轱柡�，可采取的一種措施是_____；

（4）50℃時，將等質(zhì)量的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液同時降溫至10℃時，所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小的是_____。

（1）A中物質(zhì)的化學(xué)式為__，其中碳元素的化合價為__。

（2）B中小實(shí)線框內(nèi)僅含一個分子，則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。

(1)圖甲方框中應(yīng)填的是_____(用符號表示)，圖乙方框內(nèi)的數(shù)字是_____。

(2) 表示“2 個鈣離子”的符號是_____。

(3)圖甲所示兩種元素形成化合物的化學(xué)式是_____。

A、 B、 C、 D、

A．等質(zhì)量的Zn、Fe分別與足量等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸反應(yīng)

B．向鹽酸和FeCl3混合溶液中加入足量的NaOH

C．常溫下向pH=1的鹽酸溶液中加水稀釋

D．向一定量NaHCO3和NaCl的混合溶液中滴加稀鹽酸

A.AB.BC.CD.D

已知：Cu+2H2SO4（濃）CuSO4+SO2↑+2H2O。

回答下列有關(guān)問題：

（1）操作a的名稱是 ；除去銅粉中的鐵粉，最簡便的實(shí)驗(yàn)方法是 。

（2）FeCl2溶液中通入Cl2發(fā)生化合反應(yīng)，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

（3）由Cu制CuSO4溶液的途徑Ⅱ中，若不通入O2，反應(yīng)將不會發(fā)生，原因是 。途徑Ⅱ與途徑Ⅰ相比較，其顯著的優(yōu)點(diǎn)是 （回答一點(diǎn)即可）。

（4）FeCl3溶液可腐蝕銅以制作印刷線路板，反應(yīng)后只生成兩種常見的鹽，則該反應(yīng)的化學(xué)方程式 為 。