(1) 青蒿素中碳、氧原子個數(shù)比為：______________

(2) 青蒿素中碳、氫元素的質(zhì)量比：____________（列式計算并寫出結(jié)果）

(3)141g青蒿素中所含的碳元素的質(zhì)量_____________（列式計算并寫出結(jié)果)

(1)開始時，將如圖裝置連接好，關(guān)閉分液漏斗活塞，將裝置置于80℃的水中，看見注射器活塞微微向外移動，說明_______________________________________。

(2)甲小組有如下實驗設計方案，完成下表。

(3)甲、乙兩小組得出如圖數(shù)據(jù)。

①甲組實驗得出的數(shù)據(jù)可知濃度越大，H2O2分解速率 ___________

②由乙組研究的酸、堿對H2O2分解影響因素的數(shù)據(jù)分析，相同條件下H2O2在________（填“酸”或“堿”）性環(huán)境下放出氣體速率較快。

(4)在查閱資料時，同學們得知氧化鐵也可以作為過氧化氫分解制取氧氣的催化劑，那么，氧化鐵和二氧化錳這兩種物質(zhì)哪一種對過氧化氫分解的催化效果更好呢？

①在探究前，他們在控制變量的問題上提出了不同的觀點，你認為不正確的是（_______________）

A.過氧化氫溶液的濃度一定相同 B.催化劑的質(zhì)量一定相同

C.反應前過氧化氫溶液的溫度一定相同 D.反應容器的容積一定相同

②請設計實驗，比較氧化鐵和二氧化錳對過氧化氫分解的催化效果，寫出實驗方案______________。

(1)儀器③的名稱是_________________。

(2)組裝A裝置時，當用鐵夾固定好試管后，要使試管口咯低于試管底部，應調(diào)節(jié)螺旋___(選填“a”“b”或“c”)。酒精燈應在固定試管之___(填“前”或“后”）放置。

(3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，反應的文字或符號表達式________________，宜選用的發(fā)生裝置是______(填裝置序號，下同），不宜選用的收集裝置是____。

(4)實驗室若用B裝置來取并收集純凈的氧氣，應選用的藥品是_____________，還需要選用的裝置是_____(填序號），實驗結(jié)束時，先移出導管，再__________，取出集氣瓶后，集滿氧氣的集氣瓶正立貯存。

(5)實驗室常用無水醋酸鈉和堿石灰的混合固體在加熱條件下制取甲烷氣體，發(fā)生裝置可選擇________(填序號)。甲烷氣體一般采用裝置C進行收集，收集滿后集氣瓶的放置方式如圖所示，據(jù)此可推斷甲烷具備的物理性質(zhì)是：

①________________________、②____________________。

(1)寫出下列物質(zhì)的化學式A：__________；B：______________。

(2)寫出反應B→D的文字或符號表達式：________________________________

(1)如圖b，將注射器內(nèi)液體甲注入廣口瓶中，發(fā)生反應的化學方程式為____________；利用此裝置進行“鐵絲在氧氣中燃燒”實驗時，橫口管底部盛有的固體乙的作用是_______________。

(2)完成（1）實驗后，在固體乙上方放一塊紅熱的木炭，再套上一個橫口管進行“木炭在氧氣中燃燒”實驗（如圖c），為證明該反應有二氧化碳生成，液體丙應為___________（填名稱），證明該反應有二氧化碳產(chǎn)生的現(xiàn)象是_________

(1)水的電解實驗揭示了水的組成，用如圖的裝置進行水的電解實驗。

開始反應前a、b兩管內(nèi)都充滿溶液。關(guān)閉活塞，接通電源，一段時間后，兩管產(chǎn)生的氣體如圖所示，則a管下方導線應接電源的___極(填“正”或“負”)，用__________驗證b管中的氣體。

(2)自然界中的水通過蒸發(fā)、降水、滲透等物理作用由一個地方移動到另一個地方水蒸發(fā)過程中，從微觀角度分析，發(fā)生變化的是________(填字母序號)。

A.分子大小 B.分子間間隔 C.分子質(zhì)量 D.分子種類

(3)下圖是自來水廠凈水過程示意圖

請回答下列問題：

①上述凈水過程明礬的作用是_______________________________除去自來水中不溶性雜質(zhì)的凈水方法是_______________________

②利用活性炭去除異味和色素，家庭可采用如圖所示裝置進行吸附操作，其中水樣從下端B入水口進入的主要目的是________________________________________________________。

③硬水危害人們健康，生活中軟化硬水最常用、最簡單的方法是_____________，如何檢驗經(jīng)過此軟化方法后的水樣品是硬水還是軟水（寫出操作、現(xiàn)象及結(jié)論)_________________。

（4）節(jié)約用水是每個公民的責任和義務。下列做法不屬于節(jié)約用水的是____(填編號)。

A.農(nóng)業(yè)上用水漫灌農(nóng)作物 B.收集雨水用于澆灌花木

C.用高壓水槍沖洗汽車 D.用水后及時關(guān)閉水龍頭

(1)生成氧氣的反應的文字或符號表達式_________________；該反應的基本反應類型________。

(2)生成有刺激性氣味氣體的反應文字或符號表達式___________________。

（1）中國科學院院土張青蓮對銦、銥、鍺等的相對原子質(zhì)量的測定做出了杰出貢獻。鍺元素在元素周期表中的部分信息如圖所示，鍺的相對原子質(zhì)量為____，該元素屬于____（填“金屬元素”或“非金屬元素”）。

（2）中國科學家姜雪峰當選為“全球青年化學家元素周期表硫元素大使”。

①如圖是硫原子結(jié)構(gòu)示意圖，硫原子的最外層電子數(shù)是_________，硫離子的符號為____；硫原子的化學性質(zhì)與下圖中A、B、C、D哪一種粒子的化學性質(zhì)相似_______；圖A、B、C、D表示的四種粒子中最容易失去電子的是_________.

圖2表示水、二氧化碳和氧氣的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖。

①從宏觀角度看，圖2中三種物質(zhì)的組成中都含有的元素是______。從微觀角度看，圖2中三種物質(zhì)都是由_______（選填“分子”“原子”或“離子”）直接構(gòu)成的。

②寫出圖2中在自然界中發(fā)生轉(zhuǎn)化Ⅳ的主要途徑是___________作用。

A.用硫粉代替銅粉不能達到實驗目的

B.銅粉過量是為了使裝置內(nèi)的氧氣完全反應

C.實驗測得空氣中氧氣的體積分數(shù)為20%

D.未冷卻至室溫即讀取注射器讀數(shù)會導致實驗結(jié)果偏大

A. B.

C. D.