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【題目】下列所示的四個圖象中,能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的圖象個數(shù)有( )
①向一定量的氫氧化鈉和硝酸鋇混合溶液中逐滴加入稀硫酸
②向一定量pH=2的鹽酸中逐滴加水稀釋
③加熱一定質(zhì)量的氯酸鉀和二氧化錳的混合物
④向一定量的飽和氫氧化鈣溶液中加氧化鈣
A.1個B.2個C.3個D.4個
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【題目】甲物質(zhì)的溶解度(S)隨溫度(t)變化曲線如圖所示,下列說法正確的是( )
A.60℃時,甲的溶解度約為0.6
B.20℃時,甲可溶于水
C.90℃時,在50g水中加入0.7g甲,充分攪拌后得到飽和溶液
D.將80℃時甲的溶液降溫至60℃,一定析出甲晶體
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【題目】鈰是一種常見的稀土元素,它在周期表中的相關(guān)信息如圖所示.下列說法錯誤的是
A.鈰原子的核外電子數(shù)為58
B.鈰屬于非金屬元素
C.鈰元素的元素符號是Ce
D.鈰的相對原子質(zhì)量是140.1
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【題目】人教版新課標化學(xué)教材九年級上冊“分解過氧化氫制氧氣的反應(yīng)中二氧化錳的催化作用”,以及“尋找新的催化劑”研究性實驗,引起了化學(xué)探究小組的興趣。
(提出問題)氧化鐵能否作過氧化氫溶液分解的催化劑?如果能,其催化效果如何?
(實驗探究)
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 |
I.分別量取5mL5%過氧化氫溶液放入A、B 兩支試管中,向A試管中加入ag氧化鐵粉末,并分別在A、B兩支試管中插入帶火星木條,觀察現(xiàn)象。 | A試管中產(chǎn)生氣泡,帶火星木條復(fù)燃,B試管中無明顯現(xiàn)象 |
II.待A試管中沒有現(xiàn)象發(fā)生時,重新加入過氧化氫溶液,并把帶火星的木條伸入試管,如此反復(fù)多次試驗,觀察現(xiàn)象。 | 試管中均產(chǎn)生氣泡,帶火星木條均復(fù)燃 |
III.將實驗II中的剩余物小心過濾,并將所得濾渣進行洗滌、干燥、稱量,所得固體質(zhì)量仍為ag。 | —— |
IV分別量取5mL5%過氧化氫溶液放入C、D 兩支試管中,向C試管中加入ag氧化鐵粉末,向D試管中加入ag二氧化錳粉末,觀察現(xiàn)象。 | —— |
(實驗結(jié)論)
(1)A中產(chǎn)生的氣體是_____;
(2)實驗II、III證明:氧化鐵的_____和_____在反應(yīng)前后均沒有發(fā)生變化,可以作過氧化氫分解的催化劑;
(3)寫出氧化鐵催化過氧化氫分解的文字表達式_____。
(實驗評價)
(4)實驗設(shè)計IV的目的是_____;
(5)若實驗IV觀察到D試管中產(chǎn)生氣泡的速率更快,由此你可以得到的結(jié)論是_____。
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【題目】根據(jù)下列裝置圖回答問題:
(1)寫出圖中標號儀器的名稱①____________ ②__________ ③__________。
(2)某同學(xué)用加熱高錳酸鉀的方法來制取和收集氧氣,他應(yīng)選用裝置(填序號,下同)___________來制取,用裝置_________來收集,寫出反應(yīng)的文字表達式_____________________。
(3)檢驗集氣瓶中存放的無色氣體是否為氧氣時,應(yīng)將帶火星的木條_______,若檢驗氧氣是否充滿集氣瓶時,應(yīng)將帶火星的木條_______。
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【題目】下圖是物質(zhì)與其構(gòu)成粒子之間的關(guān)系圖。
回答下列問題:
(1)金屬鐵是由_____(填“原子”、“分子”或 “離子”,下同)構(gòu)成的,氯化鈉是由_____構(gòu)成的。
(2)原子得到或失去電子后形成離子。某離子的結(jié)構(gòu)示意圖為
①當a=_____時,該粒子是原子。
②當a=8時,該粒子是_____(填“原子”、“陽離子”或 “陰離子”)。
(3)氯化氫是一種無色有刺激性氣味的氣體,走進實驗室就聞到了這種氣味。從分子的角度解釋這種現(xiàn)象:_____。
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【題目】已知氨氣溶于水形成氨水,濃氨水具有揮發(fā)性,揮發(fā)出來的氨氣遇到無色酚酞試液,酚酞試液會變成紅色,酚酞試液遇蒸餾水不變色。某興趣小組做以下實驗探究分子的某一種基本性質(zhì),并證明酚酞試液遇蒸餾水不變色,實驗方法如圖甲所示
(1)可見燒杯B中的現(xiàn)象是____________________________________ 。從分子的角度解釋產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是______________________。
(2)為使實驗結(jié)果準確可靠,該興趣小組又設(shè)計了一個對比實驗,如圖乙所示,你認為有沒必要?(填,有或無)_______ 原因是_____________________________。
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【題目】下列反應(yīng)中,既屬于氧化反應(yīng)又屬于化合反應(yīng)的是:( 。
A.鐵+氧氣 四氧化三鐵B.甲烷+氧氣二氧化碳+水
C.酒精+氧氣 二氧化碳+水D.蠟燭+氧氣 二氧化碳+水
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【題目】已知木炭還原氧化銅實驗中發(fā)生的主要反應(yīng):;瘜W(xué)興趣小組對該實驗產(chǎn)物(假設(shè)反應(yīng)物已完全反應(yīng))作如下探究:
探究一:檢驗產(chǎn)物的成份
(提出問題)實驗產(chǎn)物是暗紅色固體,很難觀察到紫紅色固體。暗紅色固體是什么?
(查閱資料)氧化亞銅(Cu2O)為紅色固體;。
(猜想與假設(shè))暗紅色固體除銅外還可能含有 Cu2O。
(設(shè)計實驗)取少許暗紅色固體,加入稀硫酸,如果觀察到現(xiàn)象:________________, 說明暗紅色固體含有 Cu2O。
探究二:測定產(chǎn)物中 Cu2O 的含量原理:,稱取一定質(zhì)量的固體樣品,用下圖裝置進行實驗(堿石灰可吸收水和二氧化碳等酸性氣體),通過測定反應(yīng)前 后裝置 d 的質(zhì)量達到實驗?zāi)康摹?/span>
(1)裝置 a中發(fā)生的反應(yīng)方程是________________;反應(yīng)中用稀硫酸而不用稀鹽酸,原因是 _______________;
(2)若不加裝置 e,實驗結(jié)果會偏________________,原因是________________;
(3)點燃酒精燈前涉及的部分操作如下,正確的順序是________________;
①打開 K2,關(guān)閉 K1 ②檢查裝置的氣密性
③連接儀器 ④關(guān)閉 K2,打開 K1,通氫氣一段時間
(4)還可通過測定反應(yīng)前后裝置________________(填“a”、“b”或“c”)的質(zhì)量達到實驗?zāi)康摹?/span>
(5)實驗后收集該暗紅色固體 10g,通過探究二進行實驗,發(fā)現(xiàn)裝置 d 增加 0.18g,則該暗紅 色固體中氧化亞銅(Cu2O)的質(zhì)量分數(shù)?________________
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【題目】某Na2SO4樣品含有少量CaCl2和MgCl2,某興趣小組設(shè)計提純流程流程如圖
(1)加入NaOH溶液可除去的陽離子是________________ (填離子符號),其反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________。
(2)操作a的名稱是________________,該操作中用到的儀器有燒杯、鐵架臺_______________ 、________________。操作a后得到的固體物質(zhì)是________________。
(3)溶液M中需要加入適量的________________(填名稱)以除去過量的NaOH和 Na2CO3。處理后M中溶質(zhì)是________________,觀察下圖的溶解度曲線,則操作b是:先將溶液M蒸發(fā)濃縮,再降溫結(jié)晶、過濾,降溫結(jié)晶的最佳溫度范圍是________________℃ 以下 ,原因是________________。
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