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【題目】某同學(xué)用已學(xué)知識完成了如圖所示凈化水、電解水兩個實驗,下列說法不正確的是( )
A.實驗(一)發(fā)生的是物理變化,實驗(二)發(fā)生的是化學(xué)變化
B.實驗(一)中活性炭既可以除去難溶性固體雜質(zhì),又可以吸收一些可溶性雜質(zhì)
C.實驗(二)a端連接電源正極,b端連接電源負極
D.實驗(一)和實驗(二)的意義:水不僅可飲用還可生成高效清潔能源
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【題目】MnSO4H2O在工業(yè)、農(nóng)業(yè)等方面有廣泛的應(yīng)用。
(一)制備:工業(yè)上用化工廠尾氣中低濃度SO2與軟錳礦(主要成分MnO2,雜質(zhì)金屬元素Mg、Al、Fe等)制備MnSO4H2O過程如下:
已知:浸出液中陽離子主要有H+、Mn2+、Mg2+、Fe2+、Al3+等;浸出過程中發(fā)生的主要反應(yīng)化學(xué)方程式為:MnO2+SO2=MnSO4。
(1)生產(chǎn)中將軟錳礦粉碎的目的是____。
(2)物質(zhì)X最好選用_____。
a.鹽酸 b.硫酸 c.硝酸
(3)酸浸時SO2的吸收效率與pH、溫度的關(guān)系如下圖所示,為提高SO2的吸收效率,酸浸時pH控制在____左右,溫度控制在_________℃左右最適宜。
(4)流程中“氧化”步驟的目的是將Fe2+ 氧化為Fe3+,請完善反應(yīng)的化學(xué)方程式MnO2+2FeSO4+_______ = MnSO4 + Fe2(SO4)3 + 2H2O 。
(5)加入石灰漿調(diào)節(jié)pH,可將氧化后的浸出液中雜質(zhì)離子形成氫氧化物除去。
已知:(一)有關(guān)氫氧化物沉淀pH對應(yīng)表
氫氧化物 | Fe(OH)3 | Al(OH)3 | Mn(OH)2 | Mg(OH)2 |
開始沉淀pH | 1.8 | 4.1 | 8.3 | 9.4 |
完全沉淀pH | 3.2 | 5.0 | 9.8 | 12.4 |
(二)Fe3+能與KSCN溶液作用顯血紅色則加石灰漿時應(yīng)控制溶液的pH范圍為_________。測定溶液的pH最好選____(a.pH試紙 b.pH計),檢驗Fe3+是否除盡的最佳方法是________。
(6)操作1包括過濾和洗滌,過濾用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和_____,洗滌的目的是________
(7)已知硫酸錳、硫酸鎂結(jié)晶水合物的溶解度曲線如圖,則操作2包括:蒸發(fā)濃縮,___________,過濾、洗滌、干燥。
(二)應(yīng)用:
(8)用MnSO4可測定水中溶解氧。方法是:取100mL 水樣,迅速加入足量MnSO4溶液及含有NaOH的KI溶液,立即塞上塞子、振蕩,使之充分反應(yīng);打開塞子,迅速加入適量的稀硫酸,此時有I2生成;再用0.79gL﹣1Na2S2O3溶液和I2反應(yīng),當消耗Na2S2O3溶液 12.0mL時反應(yīng)完全。有關(guān)化學(xué)反應(yīng)方程式下:
①2MnSO4+O2+4NaOH=2MnO(OH)2+2Na2SO4;
②MnO(OH)2 + 2KI + 2H2SO4 = MnSO4 + K2SO4 + I2 + 3H2O;
③I2 + 2Na2S2O3 = Na2S4O6 + 2NaI。
計算水樣中溶解氧的濃度(以mgL-1為單位),寫出計算過程________。
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【題目】某化學(xué)興趣小組在一個充滿O2的密閉容器中加入一定量的碳粉,在高溫條件下使其充分反應(yīng),待反應(yīng)結(jié)束后,容器中的碳粉已完全消失。該小組成員對容器中反應(yīng)后的氣體進行如下探究:
(提出猜想)
(1)小紅對容器中氣體的組成提出如下四種猜想,你認為其中明顯不合理的有_______(填字母)。
A.C和CO B.只有CO C.CO和O2的混合氣體 D.只有CO2
(2)小明認為容器中的氣體還可能是CO和CO2的混合氣體;小強認為容器中的氣體還可能是______。
(實驗探究)小明為了驗證自己的猜想,按如圖所示裝置進行探究。
(3)裝置B中NaOH溶液的作用是________。
(4)若小明的猜想成立,則裝置A中的實驗現(xiàn)象是_________,反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______,裝置D玻璃管中的實驗現(xiàn)象是________,反應(yīng)的化學(xué)方程式是________。小強把小明實驗中的氧化鐵換成了銅絲網(wǎng),并去掉E裝置驗證其猜想。若小強的猜想成立,則裝置D中的實驗現(xiàn)象是________。
(反思交流)
(5)有同學(xué)認為,小強應(yīng)先通入容器中氣體一段時間后方可加熱,你認為這樣修改的原因是________。
(6)若反應(yīng)前容器中碳粉的質(zhì)量為6g且小明的猜想成立,則容器中氧氣質(zhì)量的取值范圍是________。
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【題目】根據(jù)下列實驗裝置圖,回答下列有關(guān)問題:
(1)圖中標有①的儀器名稱是_______。
(2)如果用A裝置制取二氧化碳,檢查氣密性后在錐形瓶內(nèi)加入的固體物質(zhì)是________,寫出用A裝置制取二氧化碳的化學(xué)方程式:_______________。
(3)用一定質(zhì)量的KClO3和MnO2制取O2,用排水法收集并測量產(chǎn)生O2的體積,則應(yīng)該讓____導(dǎo)管與c連接。所測定的O2體積比理論計算值小,可能的原因是________(填序號)。
①部分氧氣溶于水 ②集氣瓶中有空氣 ③氯酸鉀未完全分解
(4)用實驗證明氫氧化鈣溶液與稀鹽酸能發(fā)生反應(yīng),氫氧化鈉溶液與二氧化碳也能發(fā)生反應(yīng)。如圖所示進行實驗(裝置氣密性良好,實驗前活塞和彈簧夾K處于關(guān)閉狀態(tài))。
實驗一:證明氫氧化鈣溶液與稀鹽酸發(fā)生反應(yīng)
打開分液漏斗的活塞,使稀鹽酸逐滴滴加入G錐形瓶中,觀察到_______的現(xiàn)象時,關(guān)閉活塞,證明氫氧化鈣溶液與稀鹽酸發(fā)生反應(yīng)。
實驗二:證明氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)
將注射器中的氫氧化鈉溶液推入H錐形瓶中,過一段時間后,打開彈簧夾K,觀察到__________的現(xiàn)象并且溶液呈紅色,證明氫氧化鈉溶液與二氧化碳確實發(fā)生了反應(yīng)。請寫出二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______。錐形瓶H中溶液最后呈紅色_________(填“能”或“不能”)證明氫氧化鈉有剩余。
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【題目】能源和環(huán)境一直受到人們的關(guān)注。
(1)煤炭在我國能源結(jié)構(gòu)中占有重要地位,合理使用有利于社會可持續(xù)發(fā)展。
① 控制燃煤產(chǎn)生的SO2排放,能夠減少______型酸雨的形成。往煤中添加一些石灰石,可使產(chǎn)生的二氧化硫轉(zhuǎn)化為硫酸鈣,該反應(yīng)的方程式是_______。
② 燃煤產(chǎn)生的CO2可用NH3處理。用液氨與CO2反應(yīng)可制備尿素[CO(NH2)2],用氨水吸收CO2可制得碳銨(NH4HCO3),得到的碳銨久置后會逐漸減少,其發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。
(2)天然氣是一種重要的“非石油化”能源,請回答下列問題:
① 甲烷與氧氣構(gòu)成的燃料電池中能量轉(zhuǎn)化形式主要是__________。
a.化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能 b.電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能 c.化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能
② 將CH4和CO2在一定條件下生成CO和H2時,CH4和CO2的最佳質(zhì)量比是________,該反應(yīng)的重大意義是________。
(3)氫氣因其熱值高、制取所用原料來源廣、燃燒產(chǎn)物無污染等特點,被稱為“綠色能源”“理想能源”,有以下獲得氫氣的途徑:①電解水;②利用太陽能分解水;③使用高效催化劑分解水; ④水煤氣法:C+H2O(氣)CO+H2;⑤天然氣熱裂法:CH4C+H2。其中較有發(fā)展前途的是________。
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【題目】化學(xué)與生活密切相關(guān)。
(1)中國的高鐵技術(shù)居于國際領(lǐng)先地位。
① 高鐵座椅內(nèi)填充有聚氨酯軟質(zhì)泡沫。聚氨酯屬于________(填字母)。
a.金屬材料 b.無機非金屬材料 c.有機高分子材料
② 高鐵連接導(dǎo)線的電刷多采用石墨板,利用的優(yōu)點有________(填字母)。
a.良好的導(dǎo)電性 b.耐高溫 c.不易氧化
③ 修建鐵路需要大量鋼鐵。
a.工程技術(shù)人員常用鋁和氧化鐵在高溫條件反應(yīng)生成氧化鋁和鐵來焊接鐵軌間的縫隙,化學(xué)方程式是____________。
b.雨后的鐵軌表面易產(chǎn)生銹跡,原因是_________。
c.實驗室常用鹽酸除鐵銹,其化學(xué)方程式為________。
(2)營養(yǎng)均衡有利于身體健康。
①人體內(nèi)提供能量的主要營養(yǎng)物質(zhì)為________、糖類和蛋白質(zhì)。淀粉在人體內(nèi)水解的最終產(chǎn)物是________。
②如圖為某品牌牛奶的部分標簽,請據(jù)此回答下列問題:
a.人體需要多種營養(yǎng)物質(zhì),除標簽中所標注的,還缺少的一類營養(yǎng)物質(zhì)是________。
b.能與碘水作用呈藍色的淀粉屬于________(填標簽中的序號,下同)。
c.灼燒時產(chǎn)生燒焦羽毛臭味的是________。
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【題目】化學(xué)促進科學(xué)技術(shù)發(fā)展
(1)新高能材料的研究
2017年1月27日,《科學(xué)》上報道我國科學(xué)家團隊成功合成世界首個全氮陰離子鹽,占領(lǐng)新一代超高能含能材料研究國際制高點。該鹽可簡略表示如左圖,請仔細觀察下圖:
①由5個氮原子構(gòu)成的全氮陰離子的符號是________。
②全氮陰離子鹽化學(xué)式可表示為__________________。
(2)合金材料的研發(fā)
①合金的很多性能與組成它們的純金屬不同.圖1能表示錫鉛合金的是_____(填序號“a”“b”或“c”)。
②鎂合金被譽為“21世紀綠色金屬結(jié)構(gòu)材料”。Mg17Al12是一種特殊的鎂合金,通常選擇真空熔煉而非空氣中熔煉的原因是___________(任寫一個化學(xué)方程式)。該合金是一種儲氫材料,完全吸氫后得到MgH2和Al,“儲氫過程”屬于________(填“物理”或“化學(xué)”)變化。
(3)CO2的綠色利用
①目前處理CO2的一種方法是在催化劑作用下,利用H2使CO2轉(zhuǎn)化為甲烷并得到水。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________。
②如圖2是以“鐵氧化物”為催化劑,利用太陽能將CO2資源化利用的方法之一,這一轉(zhuǎn)化過程中總的化學(xué)方程式可表示為______________。
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【題目】有關(guān)CuSO4制備途徑及性質(zhì)如圖所示。
已知:(1)Cu+2H2SO4(濃) CuSO4+SO2↑+2H2O。
(2)在一個化學(xué)反應(yīng)中,如果有元素化合價升高,同時就有元素化合價降低。
下列說法不正確的是
A.途徑②比途徑①更好地體現(xiàn)綠色化學(xué)思想
B.理論上途徑①中80g銅與200g98%濃硫酸反應(yīng)可得到160g硫酸銅
C.反應(yīng)③分解所得混合氣體X的成分是SO2和SO3
D.Y可以是葡萄糖
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【題目】將一定質(zhì)量的MgO和CaO的混合物加入到100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為14.6%的稀鹽酸中,恰好完全反應(yīng),反應(yīng)后將所得溶液蒸干得到20.6g固體.下列說法正確的是
A.原混合物質(zhì)量為9.6gB.反應(yīng)后所得溶液質(zhì)量為114.6g
C.反應(yīng)生成水的質(zhì)量為3.6gD.與MgO和與CaO反應(yīng)的HCl質(zhì)量比可能為1:3
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【題目】在點燃條件下,A和B反應(yīng)生成C和D。反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖如下所示。下列說法中正確的是
A.該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)B.A中氮元素的化合價為-3
C.該反應(yīng)中有兩種氧化物D.參加反應(yīng)的A和B的質(zhì)量比為17∶32
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