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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】AB、C三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列分析正確的是(  )

A.C物質(zhì)的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤,可采用升溫的方?/span>

B.t1℃時(shí),AC兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量相等

C.t2℃時(shí)A、BC三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是B>A>C

D.t2℃時(shí),把50gB放入100g水中能得到B物質(zhì)的飽和溶液,其中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量比為12

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】按下圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn),有關(guān)說(shuō)法及分析不正確的是

A.烘干的木炭粉與CuO粉末須混合均勻

B.網(wǎng)罩的作用是集中火焰,提高溫度

C.可觀察到澄清石灰水變渾濁

D.因?yàn)榉磻?yīng)沒有水生成,所以試管口不用略下傾斜

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】、分別表示兩種不同的單質(zhì)分子,它們?cè)谝欢l件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),反應(yīng)前后的微觀示意如圖所示。根據(jù)圖示獲取的信息,正確的是

A.反應(yīng)后新生成的物質(zhì)為兩種

B.該反應(yīng)中參加反應(yīng)的兩物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為2:1

C.反應(yīng)物都是單質(zhì)

D.通過(guò)該反應(yīng)可以看出,分子是化學(xué)變化中的最小微粒

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液的操作。以下認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是

A.②中稱量氯化鈉時(shí)在天平兩邊墊上等質(zhì)量的紙片

B.配制該溶液需要稱取10g氯化鈉,量取100m

C.稱量時(shí)如果發(fā)現(xiàn)指針偏向右邊,應(yīng)向左盤添加氯化鈉

D.該實(shí)驗(yàn)操作順序?yàn)棰堍冖佗茛?/span>

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】黃銅在日常生活中應(yīng)用廣泛,如許多電子元件、家用龍頭等,為了測(cè)定某黃銅(合金中僅含銅、鋅)中銅的含量。某興趣小組稱取25g黃銅粉末于燒杯中,將100g稀硫酸分四次加入,充分反應(yīng)后,測(cè)得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:

次數(shù)

1

2

3

4

加入稀硫酸的質(zhì)量(g

25

25

25

25

燒杯中剩余物的質(zhì)量(g

49.88

74.76.

99.70

124.70

1)第1次反應(yīng)生成的氫氣的質(zhì)量 。

2)該黃銅粉末的中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

3)第3次實(shí)驗(yàn)后所得溶液中的溶質(zhì)是(寫化學(xué)式)?

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】為探究酸的性質(zhì),同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你參與.

檢驗(yàn)物質(zhì).按圖23實(shí)驗(yàn),可確定X是鹽酸,則Y可以是_____

(1)確定溶質(zhì)成分.由圖24實(shí)驗(yàn),A中固體全部溶解,B中有白色沉淀產(chǎn)生,得出結(jié)論:A中溶質(zhì)只有硫酸鐵.有同學(xué)認(rèn)為該結(jié)論不合理.接著向試管B中滴加氫氧化鈉溶液,且產(chǎn)生沉淀的量隨氫氧化鈉溶液量的關(guān)系如圖25所示.則:A中溶質(zhì)有_____.實(shí)驗(yàn)中,A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____;ab段對(duì)應(yīng)溶液中一定發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____c點(diǎn)對(duì)應(yīng)溶液中含有溶質(zhì)可能的組成有_____

(2)由以上實(shí)驗(yàn)總結(jié)酸的化學(xué)性質(zhì)有_____

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)利用“多米諾骨牌”效應(yīng),設(shè)計(jì)了如圖氣體制取與性質(zhì)驗(yàn)證的組合實(shí)驗(yàn),打開A中分液漏斗的活塞,很快看到E中導(dǎo)管口有氣泡冒出,且溶液由紫色變紅色。

請(qǐng)看圖回答問題:

A中反應(yīng)的化學(xué)方程式____________,A裝置的主要優(yōu)點(diǎn)是_________

B中白磷不燃燒,原因是_____________。

C、D中看到的現(xiàn)象分別是____________。

用化學(xué)方程式表示E中顏色變化的原因___________________________。

F中的現(xiàn)象是__________,體現(xiàn)了該氣體性質(zhì)是_________________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】金屬與生活密切相關(guān).閱讀下列材料,回答問題.

材料一:合金是人類應(yīng)用最早的金屬材料.如青銅、黃銅(銅、鋅合金,外觀與黃金極其相似).合金比組成它的純金屬有更多優(yōu)良性能,如抗腐蝕性好、硬度大等.

材料二:鋰是銀白色固體、質(zhì)軟、自然界密度最小的金屬,跟水反應(yīng)生成氫氣和氫氧化鋰.在電池、航空航天等領(lǐng)域有廣泛的用途.

材料三:鋰的原子結(jié)構(gòu)示意圖及他與鈉在周期表中的信息如圖所示.

(1)用黃銅片在純銅片上刻畫_____(會(huì)不會(huì)”)留下痕跡.一塊由黃銅冒充的黃金,檢驗(yàn)其真?zhèn)伟l(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____

(2)金屬鋰的物理性質(zhì)有_____;金屬鋰與鈉有相似的化學(xué)性質(zhì),其原因是_____.氫氧化鋰與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,在航天艙內(nèi)如果要吸收航天員呼出的二氧化碳?xì)怏w,用氫氧化鋰比氫氧化鈉更理想,其原因是_____

(3)將一定量的銅和鋅同時(shí)投入硝酸銀溶液,充分反應(yīng)后過(guò)濾,得到固體和藍(lán)色濾液.由此,能否判斷金屬活動(dòng)性:ZnCuAg,說(shuō)明理由_____

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】生活中處處有化學(xué),結(jié)合你所有知識(shí)回答下列問題:

1)用加入洗潔精的水能輕松洗凈餐具上的油污,是因?yàn)橄礈靹⿲?duì)油污具有_____作用。

2)北京市共享單車車架由鐵、鋁合金等材料組成,鐵制車架表面噴漆可使自行車美觀且不易生銹,其不易生銹的原因是油漆隔絕了_______與鐵質(zhì)車架的接觸。

3)下列滑雪用具中,使用的材料屬于有機(jī)合成材料的是_____(填字母序號(hào))。

a.鋁合金手杖 b.尼龍面料滑雪服

c.羊毛滑雪手套 d.塑料滑雪板底座

4)化學(xué)與能源:煤、石油、天然氣都是重要的化石能源,我市在去年大力推廣氣代煤工程是因?yàn)樘烊粴馐禽^為清潔的能源,請(qǐng)寫出它燃燒的化學(xué)方程式___________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】2019年“五一”節(jié)期間,黃小明全家進(jìn)行一次旅游,使他們對(duì)“化學(xué)就在我們身邊”這一觀點(diǎn)有了更深的體會(huì)。

1)旅游前,媽媽準(zhǔn)備了礦泉水及食品等,其中水果袋中桔子和鴨梨的營(yíng)養(yǎng)素主要是_______

2)中午野餐前,劉明取回了一些溪水,用______方法殺菌并降低了水的硬度;

3)開始準(zhǔn)備午餐,爸爸用戶外便攜式天然氣爐做飯,天然氣中主要成分燃燒的化學(xué)方程式是___________________________,連接氣爐與便攜式天然氣罐的是一段塑料導(dǎo)氣管,它屬于_____材料;

4)做好飯后,劉明將天然氣罐的閥門關(guān)閉.其滅火的原理是_________。

5)野炊食譜如下:主食:饅頭;配菜:紅燒肉、豆腐湯、牛肉干.從營(yíng)養(yǎng)學(xué)角度來(lái)看,你認(rèn)為食譜中還應(yīng)添加下列食品中的_____.(填序號(hào))

a炒雞蛋

b牛奶

c黃瓜

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同步練習(xí)冊(cè)答案