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【題目】在實(shí)驗(yàn)室,小明將稀鹽酸倒入Ba(OH)2溶液中得到溶液甲,相關(guān)實(shí)驗(yàn)探究如下。
(提出問題)充分反應(yīng)后所得甲溶液中的溶質(zhì)是什么?
(合理猜想)(1)氯化鋇
(2)氯化鋇和鹽酸
(3)_____________________。
(實(shí)驗(yàn)方案)(4)探究甲溶液中是否含有鹽酸?
實(shí)驗(yàn) | 操作 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
① | 取少量甲溶液于試管中, ______________________。 | 沒有氣泡產(chǎn)生 | 甲中不含鹽酸 |
(5)探究甲溶液中是否含有氫氧化鋇?
實(shí)驗(yàn) | 操作 | 現(xiàn)象與化學(xué)方程式 | 結(jié)論 |
② | 取少量甲溶液于試管中,滴入適量的氯化鐵溶液。 | _________ | 甲中含氫氧化鋇 |
③用一種試劑一次性確定甲溶液中是否含有氫氧化鋇還可用的試劑是___________________。 A純堿 B鹽酸 C氯化銅 D硫酸鈉 |
(得出結(jié)論)(6)通過上面的實(shí)驗(yàn)(4)(5)推測,猜想合理的是_______________________。
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【題目】在常溫下,氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)很穩(wěn)定,但在高溫、高壓條件下可與某些物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。以空氣和其它必要的原料合成氮肥硝酸銨(NH4NO3)的工業(yè)流程如圖所示。
請回答下列問題:
(1)若用“”表示氮原子,用“”表示氧原子,且同溫同壓下,氣體體積比等于分子數(shù)目比(忽略其它成分)。則下圖中可用來表示空氣微觀模型的是
(2)上述流程中①發(fā)生的是_________________(填“物理”或“化學(xué)”)變化。
(3)反應(yīng)③中化學(xué)方程式為________,其中氮元素化合價(jià)變化情況為___________。
(4)結(jié)合下框說明可知硝酸銨物理性質(zhì)為__________。
(5)適當(dāng)?shù)厥┯孟跛徜@可使植物的葉色濃綠,但要避免與熟石灰混用的化學(xué)反應(yīng)原理是___。
(6)該化肥的純度為__________。
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【題目】稀土,是一組典型的金屬元素。其之所以異常珍貴,不僅是因?yàn)閮α可,不可再生,分離提純和加工難度較大,更因其廣泛應(yīng)用于農(nóng)業(yè)、工業(yè)、軍事等行業(yè);稀土是新材料制造的重要依托和關(guān)系尖端國防技術(shù)開發(fā)的關(guān)鍵性資源,被稱之為萬能之土,也素有“工業(yè)維生素”之稱。稀士元素鈰在元素周期表中信息如圖所示。
(1)鈰(shi)的原子序數(shù)為_______________________。
(2)加入Ce2O3的玻璃屬于________________材料;
(3)由于特殊的原子結(jié)構(gòu),鈰的化學(xué)性質(zhì)較為_______________________。
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【題目】溶液普遍存在于生活中。通過科學(xué)探究中的控制變量法可以測得物質(zhì)的溶解度。
(1)在探究固體物質(zhì)溶解度時(shí),需考慮的因素有a.溶質(zhì)的種類;b.______________________;c.溶劑的溫度;d.溶劑的質(zhì)量;e.溶質(zhì)被溶劑溶解的最大值。若要測定“某種固體物質(zhì)在不同溫度時(shí)的溶解度”,其研究所指的是_________________________受溫度變化的影響,實(shí)驗(yàn)必須嚴(yán)格控制其它因素保持不變。
(2)下表格是根據(jù)控制變量法測得:在不同溫度時(shí),兩種固體物質(zhì)在水中的溶解度。
溫度°C | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | |
溶解度/g | 氯化鈉 | 35.8 | 36.0 | 36.3 | 36.6 | 37.0 | 37.3 |
硝酸鉀 | 20.9 | 31.6 | 45.8 | 63.9 | 85.5 | 110 |
①從上表可知,兩種物質(zhì)溶解度受溫度變化影響較小的是__________________。
②據(jù)上表推測,氯化鈉和硝酸鉀溶解度相等時(shí)溫度范圍在_________________。
A 10℃-20℃
B 20℃~30℃
C 30℃~40℃
③若在氯化鈉中混有少量的硝酸鉀,提純氯化鈉的方法是_________________。
(3)20℃時(shí),將等質(zhì)量的氯化鈉、硝酸鉀分別放入盛有100g水的甲、乙燒杯中,充分溶解后再升溫到40℃。其實(shí)驗(yàn)過程如圖所示:40℃時(shí)甲燒杯中的溶液狀態(tài)為________________(填“飽和溶液”“不飽和溶液”或“不能確定”)。
(4)樂樂同學(xué)取氯化鈉、硝酸鉀中的一種物質(zhì),按照下圖所示進(jìn)行一系列實(shí)驗(yàn)操作。
該同學(xué)所取的物質(zhì)是______________________,W的數(shù)值為___________________。
(5)小明同學(xué)幫助實(shí)驗(yàn)員老師配制5%的氯化鈉溶液80g(水的密度為1g.mL-1),正確的實(shí)驗(yàn)操作順序標(biāo)號為___________________。
A 用托盤天平稱量4.0g的氯化鈉固體
B 用托盤天平稱量5.0g的氯化鈉固體
C 將固體氯化鈉和水在小燒杯中混合
D 將配制好的溶液裝瓶,貼上標(biāo)簽
E 用100mL量筒量取76.0mL水
F 用200mL量筒量取75.0mL水
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【題目】“宏微結(jié)合”——建立宏觀、微觀和符號之間的聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的重要特點(diǎn)。如圖表示氯和溴的原子結(jié)構(gòu)示意圖:氧氣、二氧化碳和水的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系。
(1)圖1中溴原子(Br)的核外電子層數(shù)為_________________________。
(2)氯和溴的單質(zhì)具相似化學(xué)性質(zhì)的原因是_________________________。
(3)從宏觀角度看,圖2中三種物質(zhì)組成中都含有的元素是_________________________;從微觀角度看,構(gòu)成三種物質(zhì)的微粒都是_________________________。
(4)圖中Ⅲ對應(yīng)的化學(xué)方程式有_________________________;以甲烷為反應(yīng)物可實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化關(guān)系的羅馬數(shù)字為_________________________。
(5)在自然界中,二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣的主要途徑是_________________________。
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【題目】下圖是拉瓦錫實(shí)驗(yàn)所用的氧化汞分解微觀示意圖,下列說法不正確的是
A.氧化汞屬于化合物
B.構(gòu)成物質(zhì)的微粒是在不斷運(yùn)動的
C.生成物丙是金屬汞
D.化學(xué)反應(yīng)前后微粒的個(gè)數(shù)不改變
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【題目】下列圖示實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到預(yù)期目的的是
A. 探究燃燒條件
B. 探究鐵釘生銹
C. 二氧化碳與水反應(yīng)
D. 區(qū)別鹽酸和稀硫酸
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【題目】硼鎂泥是一種工業(yè)廢料,主要成份是MgO(占40%),還有CaO、MnO、Fe2O3、FeO、Al2O3、SiO2等雜質(zhì)。以硼鎂泥為原料制取的硫酸鎂,可用于印染、造紙、醫(yī)藥等工業(yè)。從硼鎂泥中提取MgSO4·7H2O的簡要工業(yè)流程如下:
根據(jù)題意回答下列問題:
(1)實(shí)驗(yàn)中需要用98%的濃硫酸(p=1.84g/mL)來配制一定濃度的稀硫酸。下列所給的儀器中,屬于配制過程中必須使用的有_____________(填寫選項(xiàng)字母)。
A 普通漏斗
B 蒸發(fā)皿
C 量筒
D 燒杯
E 玻璃棒
F 藥匙
(2)混合物A中,除了Mg2+、Ca2+、Mn2+、Fe2+,還含有的金屬陽離子有______________(填離子符號)。
(3)經(jīng)過步驟二的過程,化合價(jià)發(fā)生變化的兩種金屬元素是______________(填元素符號)。
(4)已知MgSO4、CaSO4溶解度如下表:
溫度(℃) | 40 | 50 | 60 | 70 |
MgSO4 | 30.9 | 33.4 | 35.6 | 36.9 |
CaSO4 | 0.210 | 0.207 | 0.201 | 0.193 |
①從表中數(shù)據(jù)可以總結(jié)出CaSO4溶解度隨溫度的變化趨勢是___________________。
②“除鈣”是將MgSO4和CaSO4混合溶液中的CaSO4除去,根據(jù)上表數(shù)據(jù)分析,“除鈣”適宜的溫度是______________(填“較低溫度”或“較高溫度”)。
(5)“操作I”是將濾液繼續(xù)蒸發(fā)濃縮,冷卻結(jié)晶,________________,便得到MgSO4·7H2O。
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【題目】實(shí)驗(yàn)室制取某些氣體所用的裝置如圖所示,請回答:
(1)圖中標(biāo)號①的儀器名稱是__________________。
(2)組裝好氣體發(fā)生裝置后,應(yīng)該先檢查裝置_________________,然后再添加藥品。
(3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是________________(填序號,下同),該反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________________。
(4)欲收集密度比空氣大的氣體,應(yīng)該選擇的裝置是__________________。
(5)用收集的氧氣完成木炭燃燒的實(shí)驗(yàn)(如圖G所示),觀察到的現(xiàn)象是_____。
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【題目】某化學(xué)小組探究煉鐵的反應(yīng)原理。
(一)利用圖裝置回答問題(假設(shè)赤鐵礦粉樣品中的Fe2O3完全反應(yīng),赤鐵礦中雜質(zhì)不參與反應(yīng)):
(1)A裝置的作用是制取一氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為。根據(jù)反應(yīng)裝置判斷,化學(xué)方程式中還缺少的條件是___________________。
(2)C裝置的作用是______,D裝置中藥品的名稱是________,E裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________,F處將尾氣燃燒掉的目的是______。
(3)實(shí)驗(yàn)中記錄的數(shù)據(jù)如下表,據(jù)此計(jì)算赤鐵礦中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________。
玻璃管質(zhì)量 | 玻璃管和藥品反應(yīng)前質(zhì)量 | 玻璃管和藥品反應(yīng)后質(zhì)量 |
65.6g | 75.6g | 73.2g |
(4)有同學(xué)提出可以根據(jù)F裝置中增加的質(zhì)量來計(jì)算赤鐵礦中氧化鐵的質(zhì)量,你同意此看法嗎?
說出你的觀點(diǎn)和理由是_______。
(二)利用圖裝置進(jìn)行甲、乙對比實(shí)驗(yàn),探究溫度對CO和Fe2O3反應(yīng)的影響(固定裝置和尾氣處理裝置略,所用固體藥品為純凈物)。
(1)反應(yīng)過程中觀察到,甲、乙兩組的澄清石灰水均變渾濁,集氣瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。
(2)完全反應(yīng)后,甲、乙兩組的生成物均為黑色粉末,分別用兩組的生成物進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn):
步驟 | 操作 | 甲組現(xiàn)象 | 乙組現(xiàn)象 |
1 | 稱量黑色粉末質(zhì)量/g | m1 | m2 |
2 | 取黑色粉末,用磁鐵吸引 | 全部被吸引 | 全部被吸引 |
3 | 取黑色粉末,加入足量CuSO4溶液 | 黑色粉末溶解,有紅色物質(zhì)生成 | 無明顯現(xiàn)象 |
(注:鐵的氧化物中,只有Fe3O4能被磁鐵吸引)
①甲組的黑色粉末與CuSO4溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。
②小明同學(xué)查閱資料后發(fā)現(xiàn)Fe3O4在常溫下不與CuSO4溶液反應(yīng),故猜想乙組的生成物為Fe3O4。
小麗提出不同意見:假設(shè)乙組黑色粉末中除了有Fe3O4,還可能含有少量鐵粉,鐵粉的含量低,與硫酸銅溶液反應(yīng)也可能無明顯現(xiàn)象。
了進(jìn)一步確定乙組生成物成分,小組同學(xué)提出,如果m2恰好為______________g,則小明的猜想正確,如果m2_____________________(填“大于”或“小于”)該質(zhì)量,則乙組生成物中還含有少量鐵粉。
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