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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】寫出符合下列要求的化學(xué)用語(yǔ):

1)人體中含量最多的元素_____。

2)氯酸鉀中所含的陰離子_____

3)標(biāo)出氧化鐵中鐵元素的化合價(jià)_____

4)碘酒中的溶劑_____

5)保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子_____

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組利用下列裝置進(jìn)行氣體的制取實(shí)驗(yàn),請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:

(1)指出圖中標(biāo)有數(shù)字的儀器名稱      

(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)應(yīng)選用的發(fā)生裝置是  (填字母標(biāo)號(hào),下同),寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式   .在用足量的高錳酸鉀制取氧氣的過(guò)程中,氧氣產(chǎn)生的速率逐漸減慢,此時(shí)應(yīng)該進(jìn)行的操作是   

(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳選擇的發(fā)生和收集裝置是   ,若要制取一瓶干燥的二氧化碳,需要用裝置F,氣體應(yīng)從   端通入(填“a”或“b”).

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列圖示中實(shí)驗(yàn)操作正確的是(  )

A.點(diǎn)燃酒精燈B.稀釋濃硫酸

C.氧氣驗(yàn)滿D.除去CO中的CO2

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】以下是某興趣小組探究酸、堿性質(zhì)的部分片段,請(qǐng)你一起參與探究。

1)在白色點(diǎn)滴板的A、B兩凹槽內(nèi)分別加入少量稀硫酸、氫氧化鈣溶液,然后分別滴加紫色石蕊溶液,則A、B凹槽內(nèi)溶液顏色分別為____________、____________。

2)在盛有稀硫酸的試管里放入一根生銹 (鐵銹的主要成分是Fe2O3)的鐵釘,過(guò)一會(huì)取出鐵釘,用水洗凈,鐵釘表面變得很光亮,溶液顏色變成了____________色,利用此反應(yīng)可清除鐵銹,除銹的原理用化學(xué)方程式表示為__________________。但除銹時(shí)不適宜將生銹的鐵制品長(zhǎng)時(shí)間浸泡在稀硫酸中,原因是(用化學(xué)方程式表示)___________________________。

3)興趣小組成員在準(zhǔn)備探究氫氧化鈉性質(zhì)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了一瓶上個(gè)月做實(shí)驗(yàn)用的氫氧化鈉忘記了蓋瓶蓋,對(duì)于該固體是否變質(zhì),同學(xué)們提出了假設(shè)并通過(guò)如下實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證假設(shè), 請(qǐng)完成表格。

實(shí)驗(yàn)者

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià)與反思

小軍

取少量固體溶于水,制成溶液,向溶液中滴加稀鹽酸

發(fā)現(xiàn)有氣體生成

全部變質(zhì),白色固體是碳酸鈉

結(jié)論錯(cuò)誤。原因是______________。

小華

取少量固體溶于水,制成溶液,向溶液中滴加無(wú)色酚酞溶液。

酚酞溶液變紅

沒(méi)有變質(zhì),白色粉末是氫氧化鈉

結(jié)論錯(cuò)誤。原因是______________。

小紅

取少量固體溶于水,制成溶液。

①向所得溶液中滴加足量BaCl2溶液,

②然后過(guò)濾,向?yàn)V液中滴加無(wú)色酚酞溶液

①有__產(chǎn)生。

②發(fā)現(xiàn)酚酞_________。

部分變質(zhì),白色粉末是氫氧化鈉和碳酸鈉

結(jié)論正確.①實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象用化學(xué)方程式表示為________。

4)通過(guò)探究發(fā)現(xiàn),氫氧化鈉在空氣中不僅吸收水分,發(fā)生______________現(xiàn)象,還會(huì)與空氣中二氧化碳發(fā)生反應(yīng),反應(yīng)方程式可表示為______________,所以氫氧化鈉必須密封保存。三氧化硫也能與堿反應(yīng),請(qǐng)寫出三氧化硫與氫氧化鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式______________________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】草木灰是農(nóng)家肥料,它的主要成分是碳酸鉀,F(xiàn)利用下圖所示裝置測(cè)定276g草木灰中碳酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù),( 假設(shè)稀硫酸過(guò)量,且草木灰中除碳酸鉀外其它物質(zhì)不與稀硫酸發(fā)生反應(yīng))請(qǐng)按要求答題:

1)實(shí)驗(yàn)裝置B中盛放的試劑是_____________________。

2)裝置D的作用是_____________________

3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,稱量發(fā)現(xiàn)C裝置較反應(yīng)前質(zhì)量增加了4.4 克,通過(guò)計(jì)算求草木灰中碳酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)____

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】酸有相似的化學(xué)性質(zhì),堿也有相似的化學(xué)性質(zhì),當(dāng)將氫氧化鈉溶液和稀鹽酸混合時(shí),卻沒(méi)有看到明顯現(xiàn)象。

[提出問(wèn)題]氫氧化鈉溶液與稀鹽酸是否發(fā)生化學(xué)反應(yīng)?

[查閱資料] 酸與堿發(fā)生中和反應(yīng)會(huì)放出熱量。

[實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)] 甲、乙、丙三位同學(xué)分別設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)方案,請(qǐng)你幫他們完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告。

同學(xué)

實(shí)驗(yàn)操作

現(xiàn)象

將稀鹽酸慢慢滴入加有酚酞的NaOH 溶液中,并不斷攪拌

溶液顏色的變化是_________


U型玻璃管中__________邊的紅墨水液面下降(所加稀鹽酸的體積忽略不計(jì))

pH傳感器測(cè)量反應(yīng)過(guò)程中溶液pH值的變化情況

。

實(shí)驗(yàn)過(guò)程中, 不斷攪拌得到的燒杯中溶液PH值變化曲線。


[結(jié)論]氫氧化鈉與稀鹽酸發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。

1 氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________________。

2 丙同學(xué)實(shí)驗(yàn)中,根據(jù)pH曲線判斷,當(dāng)加入A溶液____(填名稱) 的質(zhì)量為_______________g時(shí), 反應(yīng)恰好完全進(jìn)行。

3)丙同學(xué)實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)加入l6g A溶液時(shí),燒杯中溶液的溶質(zhì)是_______________________。

[反思]后來(lái),同學(xué)們一致認(rèn)為乙方案不夠合理,理由是_______________________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】粗鹽中含有多種可溶性雜質(zhì)(MgCl2、CaCl2Na2SO4等) 和不溶性雜質(zhì)(泥沙等)。

1)在書本實(shí)驗(yàn)活動(dòng)8“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除實(shí)驗(yàn)中,粗鹽經(jīng)過(guò)溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)、計(jì)算產(chǎn)率等實(shí)驗(yàn)步驟,可以初步提純,其中過(guò)濾蒸發(fā)兩項(xiàng)操作中都用到玻璃棒,作用分別是__________、____________。

2)蒸發(fā)操作時(shí),當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)___________時(shí),應(yīng)停止加熱, 并觀察蒸發(fā)皿中食鹽外觀。

3)計(jì)算產(chǎn)率,以下操作會(huì)導(dǎo)致產(chǎn)率()偏小的有_______________(填序號(hào),答案不唯一)

a.食鹽未完全溶解就開始過(guò)濾

b.過(guò)濾時(shí)液面高于濾紙邊緣但低于漏斗口

c.轉(zhuǎn)移固體時(shí)有少量固體灑落在地面上

d.蒸發(fā)操作時(shí),食鹽飛濺劇烈

4)通過(guò)以上操作只能除去粗鹽中難溶性雜質(zhì),欲除去MgCl2CaCl2、Na2SO4得到較純凈的NaCl,可采用下圖所示流程(部分操作省去) [提示: BaCO3難溶于水]


①上圖中所用甲、乙、丙三種試劑依次可以是____。

a.NaOH溶液、Na2CO3溶液、BaCl2溶液

b.Na2CO3溶液、BaCl2溶液、NaOH溶液

c. NaOH溶液、BaCl2溶液、Na2CO3 溶液

②請(qǐng)寫出BaC12溶液與Na2SO4溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式____________。

③上述試劑中Na2CO3不能用K2CO3代替,原因是____________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是某品牌化肥標(biāo)簽,為了驗(yàn)證該化肥的含氮量,分析和實(shí)驗(yàn)如下:

1)通過(guò)列式計(jì)算判斷此標(biāo)簽是否有錯(cuò)誤。計(jì)算結(jié)果保留至0.1%

2)根據(jù)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)碳銨化肥中碳酸氫銨含量不得低于95%某實(shí)驗(yàn)小組為了驗(yàn)證該化肥是否合格,利用圖裝置進(jìn)行了三次試驗(yàn)假設(shè)雜質(zhì)不發(fā)生反應(yīng),實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下:

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

平均值

樣品的質(zhì)量

16.0

16.0

16.0

16.0

濃硫酸增加的質(zhì)量

3.41

3.39

3.40

3.40

①小華同學(xué)認(rèn)為反應(yīng)后濃硫酸增加的質(zhì)量是氨氣的質(zhì)量,反應(yīng)為

根據(jù)小華的分析,該化肥中碳酸氫銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______計(jì)算結(jié)果保留至0.1%。

②小青同學(xué)認(rèn)為小華的計(jì)算結(jié)果不能說(shuō)明該化肥是否合格,理由是______。根播小青的分析,列式計(jì)算該化肥中碳酸氫銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù),并判斷該化肥是否合格。計(jì)算結(jié)果保留至0.1%

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小紅同學(xué)用碳酸氫鈉作為膨松劑蒸饅頭時(shí),發(fā)現(xiàn)蒸熱后的饅頭有氣孔,但膨松效果一般;在媽媽的建議下,小紅在使用碳酸氫鈉的同時(shí)加入一定量的食醋,蒸熟后的饅頭膨松效果就理想多了,小紅對(duì)碳酸氫鈉作為膨松劑的作用原理進(jìn)行探究。

(提出問(wèn)題)碳酸氫鈉作為膨松劑的作用原理是什么?

(查閱資料)膨松劑是在食品加工過(guò)程中加入的,因產(chǎn)生氣體,能使面胚發(fā)起形成多孔組織,從而使食品具有松軟或酥脆特點(diǎn)的一類物質(zhì),化學(xué)膨松劑中通常含有碳酸氫鈉。

(做出猜想)小紅同學(xué)對(duì)用碳酸氫鈉在兩次制作饅頭過(guò)程中的作用原理做出猜想:

猜想一:______。

猜想二:______。

(方案設(shè)計(jì)與實(shí)施)

小紅同學(xué)分別對(duì)猜想一和猜想二設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)方案并實(shí)施驗(yàn)證。

試劑和用品:碳酸氫鈉、稀鹽酸、澄清石灰水儀器和其他用品自選

實(shí)驗(yàn)方案

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

實(shí)驗(yàn)一

如圖,取一定量碳酸氫鈉于試管a中,加熱,將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水中

試管a內(nèi)壁有小液滴,導(dǎo)管口有氣泡冒出,澄清石灰水變渾濁

猜想一正確

實(shí)驗(yàn)二

______

______

猜想二正確

(解釋與結(jié)論)①依據(jù)小紅同學(xué)對(duì)碳酸氫鈉作為膨松劑的作用原理的實(shí)驗(yàn)探究,獲得碳酸氫鈉的兩個(gè)化學(xué)性質(zhì)是____________用化學(xué)方程式表示。

②在有酸性物質(zhì)存在時(shí),碳酸氫鈉作用效果會(huì)更好的原因是______。

(評(píng)價(jià)與反思)①小紅媽媽制作饅頭時(shí),在面團(tuán)發(fā)酵后,常加入少量純堿來(lái)調(diào)節(jié)面團(tuán)的酸度。小紅提出:能不能單獨(dú)使用純堿做膨松劑?要解決該問(wèn)題需要設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證純堿是否具有______的性質(zhì)。

②市售膨松劑大多是復(fù)合膨松劑,一般由三類物質(zhì)組成:碳酸氫鈉、酸性物質(zhì)、助劑淀粉等。結(jié)合上述探究,下列關(guān)于復(fù)合膨松劑的說(shuō)法中,不正確的是______填序號(hào)

a 復(fù)合膨松劑保存時(shí)要注意防潮

b 復(fù)合膨松劑在加水揉面與蒸饅頭的過(guò)程中均起到發(fā)面的作用

c 使用復(fù)合膨松劑前必須先將面進(jìn)行發(fā)酵

d 在蒸饅頭時(shí)復(fù)合膨松劑中助劑的作用可能是調(diào)節(jié)氣體產(chǎn)生的速率

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)如圖所示裝置,進(jìn)行氣體的制備和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)試劑用品:大理石、氯化鈉、二氧化錳、硝酸銨固體、稀鹽酸、過(guò)氧化氫溶液、蒸餾水、木條、火柴、酒精燈。選擇合適的試劑用品按如下步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。


1)組裝儀器,______填必要的操作,加入藥品。

2)關(guān)閉止水夾,推動(dòng)注射器,注入液體,觀察到裝置A中有大量氣泡冒出,氣球脹大。

3)打開止水夾,觀察到裝置B中導(dǎo)管口有氣泡冒出,澄清石灰水未變渾濁,裝置A中產(chǎn)生氣體的化學(xué)方程式為______要進(jìn)一步確認(rèn)該氣體的成分還需進(jìn)行的操作是______,取下裝置B中雙孔塞,將紅熱的細(xì)鐵絲由上到下緩慢地伸入到B裝置的玻璃瓶中,細(xì)鐵絲劇烈燃燒,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式______

4)更換裝置A中的固體和液體藥品,重復(fù)步驟2中的操作,能觀察到相同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。打開止水夾,觀察到裝置B中導(dǎo)管口有氣泡冒出,澄清石灰水變渾濁,寫出裝置B中反應(yīng)的化學(xué)方程式______,裝置A中選擇的固體和液體分別為____________

4)繼續(xù)更換裝置A中的藥品重復(fù)上述操作,觀察到裝置A中沒(méi)有氣泡冒出,氣球變癟。裝置A中選擇的固體和液體分別為____________。

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