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【題目】(1)如圖是電解水的簡易裝置,則:
①電解水時應使用______電(填“直流”或“交流”),a試管中收集到的氣體是______,電解水的符號表達式為______。
②在某次電解水的實驗中加入了少量的NaOH溶液,分別測得a、b中產生的氣體的實驗數據如下:
時間分 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
a中氣體體積 | 6 | 12 | 20 | 29 | 39 | 49 | 55 | 65 | 75 | 85 |
b中氣體體積 | 2 | 4 | 7 | 11 | 16 | 21 | 26 | 31 | 36 | 41 |
仔細分析以上實驗數據,分鐘內a、b中生成的氣體體積之比大于2:l,可能的原因是______。
(2)天然水中含有許多雜質,可利用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法凈化,其中凈化程度最高的方法是______,該方法發(fā)生的是______變化填“化學”或“物理”。
(3)實驗室常用過濾的方法除去水中懸浮的雜質,過濾需要用到的玻璃儀器有④玻璃棒,還需要______(填序號)。
①帶鐵圈的鐵架臺②酒精燈③漏斗④玻璃棒⑤量筒⑥燒杯⑦濾紙
其中玻璃棒的作用為______。在過濾時,若過濾后的濾液仍然渾濁,其原因可能是______。
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【題目】用化學用語填空:
(1)氖氣______;
(2)2個氮氣分子______;
(3)5個硫酸根離子______;
(4)相對分子質量最小的氧化物______
(5)標出氧化鋁中鋁元素的化合價______;
(6)水中魚蝦能夠生存是因為水中有能供給呼吸的______。
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【題目】在一個密閉容器內有A、B、C、D四種物質,在一定條件下充分反應,測得反應前后各物質的質量如下:下列說法正確的是( 。
物質 | A | B | C | D |
反應前質量 | 4 | 6 | 111 | 4 |
反應后質量 | 待測 | 15 | 0 | 84 |
A.反應后密閉容器中A的質量為22g
B.密閉容器中發(fā)生的化學反應不一定遵守質量守恒定律
C.該閉容器中發(fā)生的化學變化屬于分解反應
D.該反應中A、B、C、D四種物質參加反應或生成的質量比為26:9:111:80
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【題目】下列關于催化劑的敘述正確的是( 。
A.催化劑在催化過程中所有的性質不變
B.同一個反應可以選用不同的催化劑
C.加入二氧化錳可以使過氧化氫產生更多的氧氣
D.能加快物質的化學反應速率的是催化劑,減慢化學反應速率的不是催化劑
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【題目】我國的北斗導航衛(wèi)星系統(tǒng)采用銣原子鐘,提供精確時間。如圖是銣元素在元素周期表中的相關信息,下列說法正確的是
A. 銣元素屬于非金屬元素B. 銣元素的相對原子質量為85.47g
C. 銣原子的質子數等于中子數D. 銣元素的原子序數為37
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【題目】石灰石是重要的礦石之一。學校研究性學習小組為了測定當地礦山石灰石中碳酸鈣的質量分數,取來了一些礦石樣品,并取稀鹽酸200g,平均分成4份,進行實驗,結果如下:
實驗 | 1 | 2 | 3 | 4 |
加入樣品的質量/g | 5 | 10 | 15 | 20 |
生成CO2的質量/g | 1.76 | 3.52 | 4.4 | m |
(1)哪幾次反應中礦石中碳酸鈣有剩余:________
(2)上表中m的數值是________
(3)試計算出這種石灰石礦中碳酸鈣的質量分數________
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【題目】某班化學課外活動小組的同學設計了一套能驗證一氧化碳性質并帶有趣味性的實驗,效果明顯。實驗裝置如下圖所示:當打開開關a(同時在尖嘴處放一火源),通入適量的一氧化碳后,關閉開關a和b,并撤掉火源約10~15 min后,可觀察到A中魚仍然活著,B中蛙死亡,C中正常的深紅色血液變成鮮紅色。然后打開開關b,同時再在尖嘴導管處點燃。試回答:
(1)A中結果說明__________;
(2)B中結果說明___________;
(3)C中結果說明___________;
(4)在尖嘴導管處點燃的目的是_________。
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【題目】鰾是魚體密度的調節(jié)器官。已知某種深水魚鰾內氧氣的體積分數約占25%,其余主要為二氧化碳和氮氣。兩組同學對這種魚鰾內氣體進行探究。
(1)測量鰾內氣體體積。
甲組:用醫(yī)用注射器,抽取鰾內氣體,測量其體積;
乙組:在水下刺破鰾,用排水集氣法收集并測量其體積(如上圖)。
其中_____組的測量方法不合理,理由是________。
(2)驗證鰾內的氧氣和二氧化碳(提供兩集氣瓶的鰾內氣體,供實驗使用)。
方法 | 現象和結論 | |
驗證O2 | _______ | _______ |
驗證CO2 | _______ | ________ |
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【題目】A、B、C、D是初中常見的物質,這四種物質均含同一種元素,其中A為無色氣體單質,B、C為氧化物,D是大理石的主要成分,其轉化關系如下圖所示:
回答下列問題:
(1)寫出下列物質的化學式:A:________B:________
(2)寫出由物質C轉化為物質B的化學方程式:________
(3)寫出物質C與過氧化鈉Na2O2反應生成碳酸鈉和物質A的化學方程式:_________。
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【題目】通過半年的化學學習,你已經掌握了實驗室制取氣體的有關規(guī)律,以下是老師提供的一些實驗裝置。請結合下圖回答問題:
(1)寫出圖中標號的儀器名稱:b ______。
(2)寫出實驗室用B裝置制取氧氣的化學方程式:________。
(3)查閱資料得知:①氨氣(NH3)是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體,其水溶液稱為氨水;②氨氣在加熱條件下能與氧化銅反應生成銅、水和空氣中含量最多的氣體。小芳加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣,她應選擇的反應的發(fā)生裝置是_____,收集裝置是______。(填字母編號)
(4)小芳將收集滿氨氣的集氣瓶倒扣在滴有無色酚酞的水中,觀察到的現象是 ________。
(5)請寫出氨氣和氧化銅反應的化學方程式 __________。
(6)如圖為某同學用一支廢試管(底部有小破洞)和一些必要的儀器設計的二氧化碳氣體發(fā)生裝置。請回答:
①利用該裝置制取CO2時,如果要停止產生氣體,如何操作呢? ____________。
②對比上圖中你選擇的制取CO2裝置,你認為該裝置的優(yōu)點是:__________(只需回答一點)。
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