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【題目】雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣,為了測定某雞蛋殼中碳酸鈣的含量,小群同學進行了如下實驗:將雞蛋殼洗凈、干燥并搗碎后,稱取10g放在燒杯里,然后往燒杯中加入足量的稀鹽酸90g,充分反應(yīng)后,稱得燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量為97.8g。(假設(shè)雞蛋殼中的其他物質(zhì)不與鹽酸反應(yīng))
(1)產(chǎn)生二氧化碳氣體______g。
(2)10g該雞蛋殼中最酸鈣首質(zhì)量是____g,要求寫出完整的解題步驟。
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【題目】下列是初中化學中三個實驗,請按要求填空:
(1)C實驗中燒杯③的作用是_____________________。
(2)A實驗實驗說明氧氣的體積約占空氣的_______,該實驗成功的關(guān)鍵是___________________(填序號)。
①裝置氣密性好 ②實驗前夾緊止水夾 ③紅磷過量或足量 ④冷卻到室溫后才打開止水夾
(3)B實驗中,由銅片上白磷燃燒而熱水中的白磷沒有燃燒的現(xiàn)象可以得知,可燃物燃燒的條件之一是:___________________。
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【題目】化學實驗是學習化學的基礎(chǔ),請根據(jù)如圖回答問題:如圖是用燃磷法測定空氣中氧氣含量的實驗裝置。請你回答下列有關(guān)問題::
(1)紅磷燃燒時冒出濃厚的_____________,反應(yīng)的化學方程式是_________________。
(2)紅磷燃燒消耗氧氣,并且生成固體,使得集氣瓶內(nèi)的_______________減小,致使燒杯內(nèi)的水倒吸入集氣瓶,從而粗略測出空氣中氧氣的體積分數(shù)。
(3)燃燒結(jié)束后,當集氣瓶_____________________后松開彈簧夾,過一會兒觀察到進入集氣瓶中的水的體積約占集氣瓶總體積的。
(4)拓展補充:實驗結(jié)束后,若發(fā)現(xiàn)進入集氣瓶中的水不足瓶中原空氣體積的,原是______________、___________。
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【題目】以下是從元素周期表中截取的四種元素信息,請回答下列問題:
(1)①元素原子的相對原子質(zhì)量是______;
(2)③元素是一種生活中常見的金屬元素,該元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為______;
(3)由②與④形成化合物的化學式是______。
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【題目】請從C、H、O、S、Cl、Na、Fe等7種元素中選擇恰當?shù)脑,用離子符號、化學式或化學方程式按下列要求填空:
(1)硫酸鈉中的陰離子_____;2個水分子______
(2)初中化學涉及到二氧化碳的化學反應(yīng)有根多,請寫一個有二氧化碳參加的化合反應(yīng)______。
(3)向裝有某無色溶液A的試管中加入固體B后,觀察到有無色氣泡產(chǎn)生,請寫出符合該現(xiàn)象的一個化學方程式______。
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【題目】建立宏觀、微觀和符號之間的聯(lián)系是化學學科的特點。
(1)在水、銅和氯化鈉3種物質(zhì)中,構(gòu)成氯化鈉的基本微粒是____________(填“分子”、“原子”或“離子”)。
(2)2014年11月份的珠海軍事航展中,中國的隱形飛機“鶻鷹戰(zhàn)機”吸引了全世界的目光,用于制造隱形飛機涂層的四硫富瓦烯(C6H4S4)具有吸收微波的功能。 四硫富瓦烯中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為______,其中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為_____________。
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【題目】下列化學反應(yīng)中,元素的化合價沒有發(fā)生變化的是
①CO2+H2OH2CO3
②2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑
③2H2S+O22S+2H2O
④2NaOH+CuCl2Cu(OH) 2↓+2NaCl
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
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【題目】某化學反應(yīng)的微觀過程如下圖,下列說法正確的是( )
A. 該反應(yīng)屬了化合反應(yīng) B. 反應(yīng)物甲的質(zhì)量等于生成物丁的質(zhì)量
C. 反應(yīng)前后元素不變,分子數(shù)不變 D. 甲的化學式為
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【題目】下列是幾種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖,有關(guān)說法錯誤的是( )
A.微粒①易得到電子
B.微粒②和④核外電子排布相同,屬于同種元素
C.微粒③易形成+1價金屬陽離子
D.微粒④帶兩個單位正電荷
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【題目】甲、乙、丙三種物質(zhì)均含地殼中含量最多的元素,甲、乙是組成元素完全相同的化合物,丙是單質(zhì),乙通常為液體,在一定的條件下可分解成丙,它們之間有如圖所示轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分物質(zhì)和條件已略去),則甲物質(zhì)是________________ ,乙生成丙的化學方程式是__________________,從微觀角度解釋甲乙性質(zhì)有差異的原因____________________。
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