（1）實驗一_____ （填“能”或“不能”）達到實驗?zāi)康?/span>:

（2）實驗二能得出影響物質(zhì)溶解性的因素是_____；

（3）實驗三在不更換反應(yīng)物的情況下要達到實驗?zāi)康男枰�做的改進是_____。

（1）實驗裝置連接順序依次為（在方框內(nèi)填寫字母）A→____→D→____→D；

（2） B裝置中生成3.2g的銅，參加反應(yīng)的一氧化碳的質(zhì)量為_____g；

（3） C裝置發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____；

（4）最后操作是連接D裝置，其作用是_____。

（1）儀器c的名稱是_____；

（2）在實驗室里，用加熱高錳酸鉀來制取氧氣，寫出該反應(yīng)化學(xué)方程式_____；除選用上圖中可用的部分儀器外，還必須補充的玻璃儀器是_____；

（3）實驗室常用塊狀硫化亞鐵（FeS） 固體跟稀硫酸在常溫下反應(yīng)制取硫化氫（H2S）氣體，組裝發(fā)生裝置，應(yīng)選擇上圖所給儀器中的_____（填序號）。

（1）查表，60°C時硝酸鉀的溶解度約為_____g；

（2）40°C時，硝酸鈉的溶解度比硼酸的_____（填 “大”或“小”）；

（3）在保持溫度不變的條件下，將一定量的氯化銨不飽和溶液均分成兩等份，向其中一份中加入2.5g氯化銨，另一份蒸發(fā)5g水，均得到恰好飽和的溶液，則該溫度氯化銨溶解度是_____g。

①

②

③

④

根據(jù)上述化學(xué)原理涉及的化學(xué)方程式回答下列問題。

（1）反應(yīng)③中作還原劑的物質(zhì)是_____；

（2）屬于置換反應(yīng)的是_____（填序號，下同）；

（3）生成可燃性氣體的有_____；

（4）能實現(xiàn)Si和SiO2之間相互轉(zhuǎn)化在反應(yīng)是_____。

A.取用固體藥品

B.取用液體藥品

C.加熱液體

D.塞膠塞

(1)A物質(zhì)為________，C物質(zhì)為_________。

(2)寫出在實驗室中用E和二氧化錳混合加熱制取D的文字表達式：______________。

(1)寫出A裝置中①的名稱__________。

(2)甲同學(xué)想用高錳酸鉀為原料制取井收集一瓶較純凈的氧氣，他應(yīng)選擇的裝置組合是_______，(填裝置序號)。寫出該反應(yīng)的文字表達式_________________________，A裝置試管口要塞團棉花，其目的是__________________________，在加入藥品之前，應(yīng)進行的操作是__________________________。若選用E裝置收集氧氣，結(jié)束實驗時要注意應(yīng)先將導(dǎo)管撤離水面，后熄滅酒精燈。目的是防止_______________________。

(3)乙同學(xué)用B裝置進行實驗室制取氧氣，應(yīng)該選擇的藥品是___________(寫出名稱)，該反應(yīng)的文字表達式為__________________________。若想收集一瓶較為干燥的氧氣應(yīng)選擇收集裝置________( 填裝置序號)。

(4)在實驗室里制取氧氣的藥品既可選用過氧化氫溶液，也可選用氯酸鉀。上述兩種方法的主要共同點有_______(不定項選擇)。

①加入MnO2均可改變其反應(yīng)速率

②反應(yīng)都不需加熱

③都利用物質(zhì)的分解反應(yīng)來達到目的

④兩種方法所需儀器相同

(1)寫出紅磷在集氣瓶中燃繞的文字表達式_______。

(2)待燃燒停止，白煙消失并冷卻后，打開止水夾，觀察到進入集氣瓶中水的體積不到總?cè)莘e的1/5。你認為其原因可能是什么? ( 寫出1點即可)_______

(3)如將燃燒匙中的紅磷換成硫粉，實驗?zāi)芊癯晒?/span>_______?為什么?______

(1)用儀器A吸取濃氨水，滴在管口棉花上(10-15滴)，A的名稱是__________________________。

(2)實驗中，觀察到的現(xiàn)象是_________________________，這一現(xiàn)象說明了__________________________。