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【題目】多彩的“碳”,多姿的生活,讓我們一起走進“碳”的世界。
(1)根據(jù)用途填寫有關(guān)含碳物質(zhì)的對應(yīng)特性。
①金剛石切割玻璃_____,
②石墨作電極_____,
③活性炭凈水_____。
(2)液態(tài)二氧化碳滅火器可用于撲救檔案資料室發(fā)生的火災(zāi),下列說法正確的有_____(填字母)。
A 液態(tài)二氧化碳氣化后不會污染檔案資料
B 二氧化碳可覆蓋在燃燒物表面,隔絕空氣
C 液態(tài)二氧化碳氣化時吸熱,消耗氧氣
(3)過多的二氧化碳加劇了“溫室效應(yīng)”,寫出一條減少二氧化碳排放的建議_____。
(4)煤燃燒時排放出_____溶于雨水會形成酸雨。將石油加熱煉制,利用石油中各成分_____不同,將它們分離,可得到的產(chǎn)品之一是_____。
(5)天然氣的主要成分是甲烷,甲烷完全燃燒的化學(xué)方程式為_____。
(6)目前,人類以化石燃料為主要能源;剂嫌忻骸_____和天然氣,它們都屬于_____(填“可再生”或“不可再生”)能源。
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【題目】如圖為甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法錯誤的是( 。
A. 甲中混有少量乙,若要提純甲,可采取冷卻熱飽和溶液結(jié)晶法
B. t2℃時,丙的飽和溶液中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量比為1:4
C. 將t3℃的甲、乙飽和溶液降溫到t1℃,析出固體甲的質(zhì)量一定大于乙
D. 在t3℃時,甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等
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【題目】利用數(shù)字化實驗可以形象地比較不同形狀的碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)的速率。傾斜錐形瓶使試管內(nèi)的稀鹽酸流入瓶中與固體發(fā)生反應(yīng),瓶內(nèi)氣壓的變化如曲線所示。有關(guān)說法正確的是
A.曲線①表示塊狀碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)
B.b點表示碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)已停止
C.等質(zhì)量碳酸鈣粉末比塊狀碳酸鈣產(chǎn)生的CO2的質(zhì)量多
D.對比分析點c、d可知,粉狀碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)速率更快
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【題目】在一個密閉容器中放入M、N、Q、P四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),一段時間后,測得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表,則關(guān)于此反應(yīng)認識不正確的是
物質(zhì) | M | N | Q | P |
反應(yīng)前質(zhì)量(g) | 18 | 1 | 2 | 32 |
反應(yīng)后質(zhì)量(g) | X | 26 | 2 | 12 |
A.該變化的基本反應(yīng)類型是化合反應(yīng)B.反應(yīng)后物質(zhì)M的質(zhì)量為13 g
C.反應(yīng)中N、P的質(zhì)量變化之比為13︰6D.物質(zhì)Q可能是該反應(yīng)的催化劑
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【題目】下列實驗操作不能達到實驗?zāi)康氖?/span>
選項 | 實驗?zāi)康?/span> | 實驗操作 |
A | 除去ZnSO4溶液中的CuSO4 | 加入足量的鋅粉,過濾 |
B | 除去CO2中少量的CO | 將混合氣體通過足量灼熱的氧化銅 |
C | 除去N2中少量的O2 | 將混合氣體通過足量灼熱的銅粉 |
D | 除去CO中少量的H2 | 將混合氣體在氧氣中點燃 |
A.AB.BC.CD.D
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【題目】實驗室中有一瓶含雜質(zhì)的氯酸鉀。某興趣小組利用該藥品和二氧化錳制取氧氣(雜質(zhì)不參加反應(yīng))。實驗數(shù)據(jù)記錄如圖,小明同學(xué)計算“受熱分解的氯酸鉀質(zhì)量”的過程如圖二。
請回答下列問題。
(1)由圖一數(shù)據(jù)可計算出a=_________g;
(2)對比圖一數(shù)據(jù),小明同學(xué)計算的結(jié)果足錯誤的,導(dǎo)致錯誤的根本原因是_________正確的結(jié)果:受熱分解的氯酸鉀的質(zhì)最為__________g。
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【題目】結(jié)合如圖所示實驗,回答有關(guān)問題:
A組 | B組 | C組 | ||
水組成的探究 | 甲烷組成的探究 | 鐵釘銹蝕條件的探究 | 金屬活動性的探究 | 燃燒條件的探究 |
(1)A組中水的組成的探究實驗中,b管產(chǎn)生的氣體是_____;
(2)B組中鐵釘銹蝕的條件是鐵與空氣中的_____反應(yīng);
(3)C組燃燒條件的探究實驗中,觀察到的現(xiàn)象為:_____;若按科學(xué)探究的方法進行分類,應(yīng)將實驗C歸為_____組(填“A”或“B”)。
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【題目】水是工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中最重要的物質(zhì)之一:
(1)圖為凈化河水的簡易裝置,含有兩個主要的凈水操作是_____;
(2)關(guān)于此凈水裝置,如下說法正確的是_____。
A 水本身是一種化學(xué)資源
B 此裝置可以將硬水軟化
C 利用此裝置可得到蒸餾水
D 利用此裝置得到的水不宜直接飲用
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【題目】下列實驗儀器常用于實驗室制取氣體,回答下列問題:
(1)標號為F的儀器名稱是_____;
(2)用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取CO2,并用向上排空氣法收集。①組裝制取裝置時,可選用圖中的A、H、I、J、L、P和_____;②檢驗CO2是否收集滿的操作是_____;
(3)用高錳酸鉀制取氧氣,并用排水法收集,①該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____;②當觀察到導(dǎo)管口_____時,開始收集氧氣。
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【題目】請用質(zhì)量守恒定律有關(guān)知識回答下列問題:
(1)銅粉在空氣中加熱后,生成物的質(zhì)量要比原來銅粉的質(zhì)量_____;
(2)將蔗糖隔絕空氣加熱只得到黑色的炭和水,則可知蔗糖中含有的元素是_____(寫符號),推斷的依據(jù)是_____,該反應(yīng)的基本類型是_____;
(3)如圖為加熱氯酸鉀和二氧化錳固體混合物,直至質(zhì)量不再減少,混合物的質(zhì)量y隨時間的變化趨勢,則bc時間段表示_____。
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