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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】控制變量,設(shè)計(jì)對(duì)比實(shí)驗(yàn)是實(shí)驗(yàn)探究的重要方法。

實(shí)驗(yàn)
編號(hào)

一、探究人體呼出氣體中二氧化碳含量比空氣中的高

二、探究影響品紅擴(kuò)散快慢的因素

三、鐵釘銹蝕條件的探究

實(shí)驗(yàn)
設(shè)計(jì)




實(shí)驗(yàn)
分析

本實(shí)驗(yàn)條件除了要控制兩個(gè)盛裝氣體樣品的集氣瓶大小規(guī)格相同外,還要控制 相同。

發(fā)現(xiàn)兩杯水都變紅,且整杯熱水變紅時(shí)間比冷水要短。由此說(shuō)明:分子在不斷運(yùn)動(dòng);影響分子運(yùn)動(dòng)快慢的因素有 。

一周后,左邊試管中鐵釘生銹,右邊試管中鐵釘無(wú)明顯變化。上述實(shí)驗(yàn)
(不能”)得出鐵釘生銹的條件。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示部分元素的離子結(jié)構(gòu)示意圖和元素周期表的一部分。請(qǐng)回答:

1 H

1.008

8 O

16.00

9 F

19.00

13 Al

26.98

17 Cl

35.45

1)寫出圖①所表示的離子符號(hào)___________;圖①和圖②所表示的離子形成化合物的化學(xué)式___________。

2)從表中查出鋁元素的相對(duì)原子質(zhì)量為___________。

3)在元素周期表中氟元素與氯元素位于同一縱行的原因是_________

4)表中原子序數(shù)為1、8的兩種元素的常見單質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)科學(xué)家研究出碳化鉬(Mo2C)負(fù)載金原子(Au)組成的高效催化體系,使水煤氣中的COH2O120℃下發(fā)生反應(yīng),反應(yīng)微觀模型如下圖所示。

1)反應(yīng)微觀模型中,表示_____原子,表示____________分子。

2)該反應(yīng)過(guò)程中:

①構(gòu)成催化劑的各原子__________(填沒有)變化。

②金原子對(duì)____________(填“CO”“H2O”)起吸附催化作用。

③反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】2018513日,我國(guó)首艘001A型國(guó)產(chǎn)航母開始海試,標(biāo)志著我國(guó)在航海及軍事領(lǐng)域取得重大突破。根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。

1)建造航母用到了鈦合金,鈦合金屬于__________(填金屬合成)材料。

2)工業(yè)制鈦一種反應(yīng)為TiF42H2SO4 4HF2XTiO2,X的化學(xué)式為_______。

3)航母外殼用涂料覆蓋,是為了防止鋼鐵材料與水、________接觸而銹蝕。

4)為了探究航母材料中鋅、鐵、銅三種金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱,某同學(xué)設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)(每步均充分反應(yīng)),其中不能達(dá)到目的是________(填序號(hào))。

A 稀鹽酸中加入足量鐵粉后,再加銅粉,最后加入鋅粉

B ZnCl2溶液中加入足量鐵粉后,再加入CuCl2溶液

C ZnCl2溶液中加入足量銅粉后,再加入鐵粉

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】資江是我們的母親河,從西到東貫穿我縣境內(nèi),合理利用和保護(hù)資江水資源是我們義不容辭的責(zé)任。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1)經(jīng)檢測(cè)資江水體未被污染,資江水屬于_________(填純凈物混合物)。

2)下列做法不利于保護(hù)資江水資源的是__________

A 工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后再排放 B 農(nóng)業(yè)上合理使用化肥和農(nóng)藥

C 生活污水實(shí)現(xiàn)集中處理和排放 D 固體垃圾直接倒入資江

3)資江也是很多自來(lái)水廠的水源地,自來(lái)水廠生產(chǎn)流程可用下圖表示:

除去水中固態(tài)雜質(zhì)的設(shè)備是__________;活性炭可以除去水中部分溶解的雜質(zhì)和臭味,是利用其_______性;投藥(多為ClO2等氧化性物質(zhì))的作用是_______________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室可以通過(guò)加熱混有二氧化錳的氯酸鉀(KClO3)固體制取氧氣。請(qǐng)用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語(yǔ)填空:

1)氯原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖_____________________。

2)氯酸鉀(KClO3)中氯元素的化合價(jià)為_________

3)該反應(yīng)的化學(xué)方程式___________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】民間常用川烏、草烏泡制藥酒,但飲酒后導(dǎo)致中毒甚至死亡的案例時(shí)有發(fā)生,這是因?yàn)榇、草烏中含有毒物質(zhì)烏頭堿(化學(xué)式為C34H47NO11)。下列關(guān)于烏頭堿的說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.烏頭堿由四種元素組成

B.烏頭堿的相對(duì)分子質(zhì)量為645

C.烏頭堿分子中CO元素的質(zhì)量比5122

D.烏頭堿在空氣中充分燃燒只生成CO2H2O

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功的保證。下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是( )

A. 加入固體粉末 B. 讀取液體體積

C. 加熱液體物質(zhì) D. 傾倒液體物質(zhì)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】工業(yè)制鹽酸的原理是利用氫氣在氯氣中燃燒,生成的氯化氫溶于水即得鹽酸。下圖是氯氣和氫氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖。下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.反應(yīng)前后元素的種類和質(zhì)量都不變B.反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目都不變

C.反應(yīng)前后各元素的化合價(jià)發(fā)生了變化D.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】為測(cè)定某黃銅(銅鋅合金)樣品中銅的含量,某化學(xué)活動(dòng)小組分三次進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

所取藥品

第一次

第二次

第三次

黃銅樣品質(zhì)量

12g

10g

10g

燒杯+稀鹽酸質(zhì)量

150g

150g

160g

充分反應(yīng)后,燒杯+剩余物質(zhì)質(zhì)量

161.8g

159.8g

169.8g

1)第_______次實(shí)驗(yàn)中,稀鹽酸和樣品恰好完全反應(yīng)。

2)黃銅樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少_______?(寫出計(jì)算過(guò)程)

3)第三次實(shí)驗(yàn)充分反應(yīng)后所得溶液中的溶質(zhì)為________________(寫化學(xué)式)

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同步練習(xí)冊(cè)答案