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【題目】2013年12月14日21時(shí)11分,嫦娥三號成功著陸于月球表面,開始對月球進(jìn)行勘探,這標(biāo)志著我國成為世界上第三個(gè)具有地外天體軟著陸和巡視探測技術(shù)的國家
(1)嫦娥三號的著陸器以液氫、液氧做推進(jìn)劑,工業(yè)上制取氧氣、氫氣方法有:
①分離液態(tài)空氣法制氧氣:是利用空氣中各成分的________不同進(jìn)行分離的;
②水電解法制氫氣:反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________,氫氣在與電源______極相連的電極上產(chǎn)生;
③水煤氣法制氫氣:用焦炭(主要成分是碳單質(zhì))為原料與水蒸氣在高溫時(shí)反應(yīng)制得氫氣和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________.
④氫能是理想的能源,其最大的優(yōu)點(diǎn)是______________;但從上述兩種制法看,還不能廣泛使用的原因是______________.
(2)“玉兔”在月球巖石中發(fā)現(xiàn)了鐵橄欖石(主要成分是Fe2SiO4),還在月球物質(zhì)中捕獲到來自太陽風(fēng)的Ar﹣36、Ar﹣38.
①已知鐵橄欖石中硅元素化合價(jià)為+4價(jià),則鐵元素的化合價(jià)是__________.
②Ar﹣36與Ar﹣38在原子構(gòu)成微粒上的不同點(diǎn)是______.
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【題目】通過實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和題給信息,按要求填空。為測定空氣的成分按下圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
(1)將燃燒匙中過量的紅磷點(diǎn)燃后放集氣瓶中,能觀察到的現(xiàn)象是_____;反應(yīng)的文字表達(dá)式是:_____;該反應(yīng)屬于________反應(yīng)。(填基本反應(yīng)類型)
(2)反應(yīng)后冷卻打開止水夾,燒杯中的水會進(jìn)入達(dá)到集氣瓶體積的________。
(3)此實(shí)驗(yàn)說明__________;剩余氣體主要是________氣。
(4)已知:鎂+氧氣氧化鎂(固體),鎂+氮?dú)?/span>氮化鎂(固體)根據(jù)上述反應(yīng),能否用鎂代替磷測定空氣中氧氣所占的體積分?jǐn)?shù)?________(填“能”或“不能”)
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【題目】2015年某市初中畢業(yè)化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作技能考查中,小波抽到的試題是“水的凈化”,請你與小波一起實(shí)驗(yàn),并回答下列問題。
(1)過濾操作中用到的玻璃儀器有漏斗、玻璃棒和______;其中玻璃棒的作用是________;
(2)小波準(zhǔn)備按如圖所示裝置進(jìn)行操作時(shí),發(fā)現(xiàn)裝置存在一處明顯錯(cuò)誤,該錯(cuò)誤是_________;糾正錯(cuò)誤后,接下來的過濾操作可除去水樣中的___________(填“可溶性”或“不溶性”)雜質(zhì)。
(3)小波將渾濁的水樣過濾后,得到的水仍渾濁,其原因可能是_________;(寫出兩點(diǎn)即可),然后小波進(jìn)行了有效處理,使水樣變得澄清透明。
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【題目】下面是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的裝置圖,根據(jù)裝置圖回答下列問題:
(1)寫出裝置圖中標(biāo)有①②序號的儀器名稱:①________;②_________;
(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣時(shí)的文字表達(dá)式_________;可選用的發(fā)生裝置是____________;
(3)裝置B是實(shí)驗(yàn)室用_________制取氧氣的發(fā)生裝置。請寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式:_________;
(4)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的裝置圖A,請回答試管口略向下傾斜,目的是______收集氧氣的方法有________法或______法。加熱高錳酸鉀制取氧氣,試管口塞一團(tuán)棉花,目的是_______;用排水法收集,當(dāng)________時(shí)開始收集,收集滿后,然后_________放在實(shí)驗(yàn)臺。驗(yàn)結(jié)束時(shí),應(yīng)先________然后________。
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【題目】(10分)下圖中的甲、乙兩套裝置都可以用來探究可燃物燃燒的條件。
(1)某同學(xué)用甲圖所示的裝置進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn),觀察到的現(xiàn)象是該反應(yīng)屬于 (填“化合”或“分解”)反應(yīng)。
(2)另一同學(xué)用乙圖所示的裝置進(jìn)行了探究實(shí)驗(yàn),得出了以下四個(gè)實(shí)驗(yàn)事實(shí):
①不通空氣,熱水中的白磷不能燃燒
②不通空氣,冷水中的白磷不能燃燒
③通空氣,熱水中的白磷能燃燒
④通空氣,冷水中的白磷不能燃燒
比較 (填序號)兩個(gè)實(shí)驗(yàn)可以得出“可燃物燃燒需要與空氣接觸”的結(jié)論;比較 (填序號)兩個(gè)實(shí)驗(yàn)可以得出“可燃物燃燒需要達(dá)到一定溫度(著火點(diǎn))”的結(jié)論。
(3)甲圖與乙圖所示實(shí)驗(yàn)相比, (填“甲”或“乙”)更體現(xiàn)了化學(xué)實(shí)驗(yàn)的綠色化追求。
(4)同學(xué)們查閱資料獲取到這樣一條信息:“點(diǎn)燃的鎂帶可以在二氧化碳?xì)怏w中繼續(xù)劇烈燃燒,生成碳和氧化鎂”。
請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:你對燃燒或滅火有什么新的認(rèn)識
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【題目】在一次化學(xué)實(shí)驗(yàn)課上,老師拿出了兩瓶無標(biāo)簽的藥品,分別是固體和液體,老師分別從中取出少量放入同一試管中,立即產(chǎn)生一種無色氣體,同學(xué)們對此展開了一系列探究,請你參與探究并回答下列問題。
(1)請寫儀器名稱①_____,②_____。
(2)①請你猜想此氣體是_____;
②請根據(jù)該猜想寫出一個(gè)實(shí)驗(yàn)室制取該氣體的化學(xué)方程式_____;
③請從圖中選擇制取該氣體的發(fā)生裝置(填序號) _____,收集裝置_____,選擇此收集裝置的理由是_____。
(3)此氣體還有可能是另外一種氣體(填化學(xué)式)_____,實(shí)驗(yàn)室制取該氣體的化學(xué)方程式是___________。
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【題目】水是人及一切生物所必需的,人人都應(yīng)關(guān)心水、愛惜水、保護(hù)水。
(1)將渾濁的河水用下圖所示的簡易凈水器進(jìn)行凈化,其中活性炭的作用是_____,用此裝置凈化后得到的水屬于_____(填“純凈物”或“混合物”),為了判斷得到的水是硬水還是軟水,可加入_____進(jìn)行檢驗(yàn)。
(2)圖②中A連接電源的_____ (填“正極”或“負(fù)極”)。
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【題目】在一定條件下,在一個(gè)密閉容器內(nèi)發(fā)生某反應(yīng),測得反應(yīng)過程中各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示,下列說法錯(cuò)誤的是
物質(zhì) | a | b | c | d |
反應(yīng)前質(zhì)量(g) | 10 | 10 | 10 | 2 |
反應(yīng)后質(zhì)量(g) | 待測 | 2 | 21 | 2 |
A.該反應(yīng)是化合反應(yīng),d可能是催化劑
B.a、b兩種物質(zhì)中元素種類一定與c物質(zhì)中元素種類相同
C.b物質(zhì)可能是單質(zhì)
D.反應(yīng)后a物質(zhì)的質(zhì)量為3g
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【題目】如圖是配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaCl溶液的實(shí)驗(yàn)操作示意圖:
(1)用圖中序號表示配制溶液的正確操作順序___________________;
(2)稱量NaCl時(shí),天平平衡后的狀態(tài)如圖⑤所示,游碼標(biāo)尺示位置見圖,則稱取的NaC1質(zhì)量為____________________g。
(3) NaCl稱量完畢放回砝碼時(shí),發(fā)現(xiàn)10g的砝碼有缺損,若其他操作步驟正確,則所配制溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)________;(填“大于”、“小于”或“等于”) 10%。
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【題目】我縣各學(xué)區(qū)都進(jìn)行了部分學(xué)生化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作競賽,某學(xué)區(qū)競賽題目之一是“配制70g20%的氯化鈉溶液"。該實(shí)驗(yàn)的部分操作如下圖所示。
(1)用托盤天平稱量所需的氯化鈉,托盤天平調(diào)節(jié)平衡后,接下來的操作應(yīng)該是_____________(填字母)。
A 先在左盤紙片上加氯化鈉,后在右盤紙片上加砝碼
B 先在右盤紙片上加砝碼,后在左盤紙片上加氯化鈉
(2)稱量時(shí)A出現(xiàn)了右盤低的現(xiàn)象,接下來的操作應(yīng)該是______________;
①平衡螺母向左調(diào)
②移動游碼
③右盤中減少砝碼
④左盤中增加食鹽
⑤左盤中減少食鹽
(3)量取水時(shí),如果按照圖B的方法讀數(shù),會使配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______________________(填“偏大”或“偏小”)
(4)配制溶液時(shí)主要操作步驟是計(jì)算、稱量、__________________ 、裝 瓶存放, C操作中 用玻璃棒攪拌的作用是_______________________。
(5) D中所貼標(biāo)簽有不妥之處,請?jiān)诜娇蛑袑懗瞿阏J(rèn)為適合的內(nèi)容_________________。
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