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【題目】如圖為價類圖表示元素的化合價與物質(zhì)類別關系。若它表示氮元素的部分關系圖,B點標示+2價的氮的氧化物,則
(1)A點對應的物質(zhì)類別是_____;
(2)D點表示物質(zhì)的化學式為_____;
(3)査資料可知:元素處于最高價,只有氧化性;元素處于最低價,只有還原性,則C可能具有的性質(zhì)是_____。常溫下C與水反應能生成B和E(硝酸),反應的化學方程式是_____。
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【題目】根據(jù)如圖所示的實驗現(xiàn)象分析,下列說法錯誤的是
A. ①②對比說明物質(zhì)燃燒需要與空氣接觸
B. ①中使溫度達到白磷著火點是利用了銅的導熱性
C. 燒杯中的熱水只起提高溫度的作用
D. ①③對比說明紅磷著火點高于白磷
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【題目】“化學棋”游戲規(guī)則:①每粒棋子代表一種物質(zhì):②吃子:所選棋子能與棋盤 ( 如圖 ) 中的某棋子發(fā)生反應,則棋盤中的該棋子被吃掉;③連吃:前一次反應的生成物能與另一棋子發(fā)生反應時,則該棋子也該吃掉若一次就可連續(xù)吃掉棋盤上的所有棋子,應選擇的棋子是 ( 反應條件可忽路 )
A.B.C.D.
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【題目】科學家日前研制出一種名叫“干水”的物質(zhì) ( 如圖 ) ,每個“干水”粒子是由小水滴、外層包上沙質(zhì)硅膜組成的。這種糖粉狀物質(zhì)的最大特點是具有強力吸收二氧化碳的能力,具有極高的商業(yè)價值。下列有關“干水”的敘述正確的是
A.“干水”屬于純凈物B.“干水”的化學式為H2O
C.“干水”可用于降低溫室效應D.“干水”吸收二氧化碳只發(fā)生物理變化
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【題目】提升“中國芯”的性能是我國信息產(chǎn)業(yè)的當務之急!爸袊尽钡暮诵牟牧鲜歉呒兌鹊膯钨|(zhì)硅,工業(yè)上制取粗硅的化學方程式為:SiO2+2CSi+2CO↑,下列說法正確的是
A.單質(zhì)硅結構和金剛石類似,由分子構成B.該反應的基本類型為分解反應
C.在此反應中硅元素的化合價降低D.硅元素在地殼中的含量最多
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【題目】氧氣和二氧化碳是兩種常見的氣體。
(一)實驗室用大理石和稀鹽酸制取CO2,并用向上排空氣法收集,可供選擇的儀器如下。
(1)儀器B的名稱是_______;
(2)組裝整套裝置時,可選用上圖中的A、B、H、I、J、L、P和_______;
(3)制取CO2后的液體不能隨意排放,是因為廢液中可能含有_______。
(二)實驗室加熱氯酸鉀與二氧化錳的混合物制取氧氣,該反應中固體總質(zhì)量隨時間變化如圖所示,反應結束后,生成氯化鉀的質(zhì)量是_______g;圖中P點對應固體成分為_______。
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【題目】根據(jù)以下課本實驗圖,回答下列問題:
(1)A實驗中紅墨水向_____移動;
(2)B實驗燃燒匙慢慢伸入集氣瓶會導致實驗結果_____(選填“偏大”或“偏小”);
(3)C實驗中得到二氧化碳的化學性質(zhì)是_____;
(4)從D實驗中可以得到鐵生銹的條件是_____。
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【題目】某化學興趣小組的同學利用如圖微型實驗裝置進行探究實驗。
(1)擠壓右滴管并微熱燃燒管,白磷燃燒,紅磷不燃燒,說明可燃物燃燒需要的條件是_____;
(2)擠壓右滴管中發(fā)生反應的化學方程式是_____;
(3)如在燃燒管中加入鎂條,擠壓右滴管并引燃,反應現(xiàn)象是_____;在擠壓左滴管后,鎂條繼續(xù)燃燒。請通過這一現(xiàn)象談談你對燃燒條件或滅火方法的新認識_____。
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【題目】課外小組的同學利用如圖所示裝置制取二氧化碳,并對其性質(zhì)進行研究,A中盛有大理石,注射器中裝有足量的稀鹽酸,B中盛有濃硫酸,C中①、④為用紫色石蕊溶液潤濕的棉球,②、③為用紫色石蕊溶液染成紫色的干燥的棉球。
(1)A中發(fā)生反應的化學方程式為_____;
(2)C中能說明二氧化碳密度大于空氣且能與水反應的現(xiàn)象是_____;裝置B中盛有濃硫酸的作用是_____。
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【題目】回答下列與水有關的問題。
(1)圖A所示是凈化水的簡易裝置,其中能起到吸附作用的是_____;
(2)圖B所示是電解水的實驗。請寫出a、b兩管氣體質(zhì)量之比_____;
(3)圖C中甲、乙均為初中化學中的常見物質(zhì),“→”代表前面的物質(zhì)能通過化學變化得到后面的物質(zhì)。則乙為_____(寫化學式)。
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