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【題目】甲、乙、丙、丁是初中化學(xué)常見的物質(zhì),常溫下,它們具有如圖所示關(guān)系.“﹣”表示連接的兩種物質(zhì)能反應(yīng),“→”表示物質(zhì)轉(zhuǎn)化的方向,下列推斷錯誤的是( )
A.若甲是HCl,則丁可能是CaCl2
B.若甲是HCl,則乙和丙中可能有一個為堿
C.若甲是Ca(OH)2,則丁可能是NaOH
D.若甲是Ca(OH)2,則乙和丙中至少有一個為酸
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【題目】有人提出使用“高科技的添加劑”可以使水變成汽油。小明同學(xué)在學(xué)習(xí)了“物質(zhì)構(gòu)成的奧秘”后,認(rèn)為可以用物質(zhì)組成的觀點來駁斥這種說法。請回答問題。
(提出問題)根據(jù)水的組成和汽油的組成判斷,水是否可以變成汽油?
(猜想與驗證)(1)確定水的組成。實驗裝置如圖所示,該裝置內(nèi)反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________。實驗一段時間后,檢驗a、b兩管內(nèi)收集的氣體,其中b管內(nèi)的氣體可使_________(填現(xiàn)象),說明是__________。
(實驗結(jié)論)水是由氫元素和氧元素組成的。
(2)確定汽油的組成。操作如下:
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
①點燃汽油作燃料的燈;②將光潔干冷的燒杯罩在油燈火焰上方。 | 燒杯內(nèi)壁產(chǎn)生霧狀小液滴 | 證明汽油在空氣中燃燒后的產(chǎn)物中有水。 |
③將內(nèi)壁蘸有_______的燒杯罩在油燈火焰上方 | ________ | 證明汽油在空氣中燃燒后的產(chǎn)物中有二氧化碳. |
(實驗結(jié)論)汽油的組成中_____________。汽油和水的組成元素不同,水不能變成汽油。
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【題目】結(jié)合下列實驗裝置圖回答問題。
(1)寫出儀器a的名稱:____________。
(2)若用過氧化氫溶液制取氧氣,應(yīng)選擇的氣體發(fā)生裝置是_________(填序號),在加入試劑之前的操作是檢查_________。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________。
(3)實驗室用高錳酸鉀制取一瓶干燥的氧氣,收集氧氣時的驗滿方法是:____________。
(4)某氣體只能用⑤裝置收集,則該氣體可能具有的性質(zhì)是__________(填序號).
A 能與氧氣反應(yīng)
B 密度與空氣接近
C 能與水反應(yīng)
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【題目】根據(jù)實驗圖示回答下列問題。
(1)甲是鐵絲在氧氣中燃燒的實驗,點燃鐵絲下端的火柴,待_______時,將鐵絲伸入集氣瓶內(nèi)。鐵絲在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式為_________。
(2)按乙圖所示裝置進(jìn)行模擬氫氧焰實驗:①關(guān)閉K,通入氫氣點燃。為保證安全,點燃?xì)錃庵皯?yīng)先__________。將鐵絲網(wǎng)放在火焰上灼燒,鐵絲網(wǎng)只發(fā)紅,不熔斷。②打開K,通入氧氣,火焰更明亮,鐵絲熔斷,說明燃燒的劇烈程度與氧氣的_______有關(guān)。氫氣燃燒的化學(xué)方程式為________。
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【題目】化學(xué)小組同學(xué)對采集到的河水樣品進(jìn)行凈化,主要步驟如下圖所示。請回答下列問題。
(1)取水后加入的X可以是__________,利用它溶于水后生成的膠狀物對雜質(zhì)的吸附,使雜質(zhì)沉降來達(dá)到凈水的目的。
(2)過濾操作中玻璃棒所起的作用是___________。
(3)向濾液中加入的Y是_________,利用它的吸附性除去水樣中的色素和異味。
(4)高鐵酸鈉(Na2FeO4)是目前被廣泛應(yīng)用于自來水凈化的一種消毒劑,高鐵酸鈉中鐵元素的化合價為____________。
(5)天然水具有一定的硬度。日常生活中可選用__________來區(qū)分硬水和軟水。靜置沉淀、過濾、蒸餾等凈化水的操作中,可以降低水的硬度的是__________。
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【題目】下圖是通過紅磷燃燒前后質(zhì)量的測定驗證質(zhì)量守恒定律的實驗。用紅熱的玻璃管引燃紅磷,紅磷燃燒產(chǎn)生大量_______,放出大量熱,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________。實驗中氣球的作用除了使裝置密閉之外,還可以防止_________;實驗時若取用紅磷的量不足,對實驗結(jié)果______________(選填“有”或“沒有”)影響。
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【題目】化學(xué)用語可準(zhǔn)確、簡潔表達(dá)化學(xué)信息。請用化學(xué)符號或文字填空。
(1)汞元素_______
(2)三個氮原子__________
(3)兩個氫離子_________
(4)兩個硫酸根離子___________
(5)2O2____________
(6)氫氧化鈣___________
(7)氯化鋁中鋁元素的化合價____________
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【題目】下列圖像不能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是
A.①向一定量的過氧化氫溶液中加入二氧化錳
B.②充分加熱一定量的氯酸鉀與二氧化錳的混合物
C.③一定質(zhì)量的木炭在密閉容器內(nèi)燃燒
D.④將水通電電解一段時間
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【題目】對下圖所示實驗的敘述不正確的是
A.甲:可測定空氣中氧氣的含量
B.乙:可證明分子在不斷地運動
C.丙:反應(yīng)后天平指針偏右說明該反應(yīng)不遵守質(zhì)量守恒定律
D.。狐c燃蠟燭剛熄滅時產(chǎn)生的白煙,蠟燭復(fù)燃,說明白煙是石蠟的固體小顆粒分散在空氣中形成的
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【題目】某興趣小組對KClO3分解反應(yīng)的催化劑進(jìn)行研究,在相同的加熱條件下,用下圖裝置完成表中實驗:
編號 | KClO3質(zhì)量/g | 催化劑 | 催化劑質(zhì)量/g | 收集50mLO2所需時間/s |
實驗1 | 5 | - | - | 171 |
實驗2 | 5 | MnO2 | 0.5 | 49 |
實驗3 | 5 | Fe2O3 | 0.5 | 58 |
實驗4 | 5 | KCl | 0.5 | 154 |
(1)設(shè)置實驗1的目的是___________________
(2)表中所列3種催化劑的催化效果最佳的是______________
(3)寫出KClO3分解的化學(xué)方程式:_________________________
(4)由實驗1和實驗4可知,KCl____(填“有”或“無”)催化作用。維持加熱條件不變,用實驗1再繼續(xù)收集收集50mLO2,所需時間明顯少于171s,解釋原因:_____________
(5)要比較KClO3分解反應(yīng)中不同催化劑的催化效果,除了測量收集50mLO2所需時間外,還可以測量相同時間內(nèi)____________
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