（1）上圖中屬于氧化物的物質(zhì)有_____種。

（2）由上圖看出,反應前后未發(fā)生變化的粒子是_____（用化學符號表示）。

（3）1 個甲醇分子由_____構(gòu)成。

（4）該成果對“低碳減排”的重要意義是指減少了_____的排放,有利于改善的環(huán)鏡問題是_____。

（1）廢舊電池屬于_____垃圾,用石墨做電池中的電極，利用的是石墨具有_____的性質(zhì)。

（2）干垃圾焚燒時可將化學能轉(zhuǎn)化為_____能，進而用于供熱、發(fā)電等。

（3）請列舉一種可回收物_____。

A.蠟燭燃燒產(chǎn)生黃色火焰，放熱

B.蠟燭逐漸熄滅的原因是溫度降到其著火點以下

C.燒杯底部產(chǎn)生的黑色物質(zhì)是蠟燭不完全燃燒生成的炭黑

D.該實驗證明可燃物燃燒時，氧氣越充足，可燃物燃燒越充分

【題目】已知相對原子質(zhì)量=,相對分子質(zhì)量等于化學符號式子中各原子相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)，例如：氫原子的相對原子質(zhì)量為1，氧原子的相對原子質(zhì)量為16，水（H2O）的相對分子質(zhì)量=1×2+16×1=18現(xiàn)有C-12原子的相對原子質(zhì)量為12，一個硫原子的質(zhì)量為5.326×10-26kg，問：

（1）計算硫原子的相對原子質(zhì)量（列式計算，數(shù)值保留整數(shù)，下同）。_____

（2）二硫化碳（CS2）為無色液體，常用于制造人造絲、殺蟲劑等。請根據(jù)題目的提示，計算二硫化碳的相對分子質(zhì)量。______

（選擇藥品）小紅所在小組認為，選擇藥品的原則是①既要能消耗氧氣，又不會與空氣中的其他成分反應；②___________。

（查閱資料）白磷的著火點是40℃，紅磷的著火點是240℃，兩種物質(zhì)的燃燒產(chǎn)物五氧化二磷是白色固體，會刺激人體呼吸道，能與空氣中的水蒸氣反應，生成有毒的偏磷酸（HPO3）。

（設計實驗）小明所在小組設計了如圖的裝置進行探究活動。

（步驟與現(xiàn)象）①測量試管的容積為50mL；②檢查裝置氣密性良好；③裝藥品，將注射器活塞調(diào)整到合適位置，連接好儀器；④用注射器彈簧夾夾緊膠皮管，加熱粗銅絲，觀察現(xiàn)象；⑤燃燒結(jié)束，待試管冷卻到室溫后打開彈簧夾，觀察注射器活塞的移動情況。

（反思與交流）（1）實驗中利用了銅絲的__________性。

（2）興趣小組同學測量試管容積的方法可能是___________。

（3）步驟③中注射器吸水使活塞至少應調(diào)到_______（填整數(shù)）mL處。

（4）步驟④中觀察到試管中的現(xiàn)象有_______；寫出白磷燃燒的文字表達式：________。

（5）小華同學認為步驟⑤在保證活塞自由移動的前提下，觀察活塞位置時，最好將試管和注射器整體橫放，小華同學的理由是_______。

（6）寫出該裝置測定空氣中氧氣含量的優(yōu)點：_______。

（1）某同學在做鎂條燃燒實驗前，老師提示說要先用砂紙打磨鎂條，原因是____，寫出該反應的文字表達式：_______。

（2）小明向一定體積的酒精中加入等體積的水，混合均勻后發(fā)現(xiàn)總體積小于混合前兩液體的體積之和，原因是______。

（3）小紅在實驗室做了如C圖所示的實驗，用棉花蘸取濃氨水塞入試管口一段時間后，觀察到的現(xiàn)象是_________，由此說明_______。由該實驗還能得到的結(jié)論是_______。

（1）寫出標號儀器③的名稱：_______。

（2）小軍同學用③號儀器準確量取20mL的水，倒出一部分后俯視凹液面的最低處讀數(shù)為13mL，則小軍同學實際倒出水的體積_________（選填““<”或“="）7mL。

（3）小軍按照圖A所示稱量一定量的固體，所得結(jié)果如圖B所示，則所稱量物質(zhì)的實際質(zhì)量為______。

（4）上述儀器中可以被加熱的玻璃儀器是________。

（1）含氟牙膏、補鈣劑中的“氟”“鈣”指的是______（選填“分子”“原子”或“元素”）。

（2）氟元素的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為_____，鈣元素的相對原子質(zhì)量是_______。

（3）A~D所示的粒子中化學性質(zhì)相似的是_______，元素種類相同的是_______，其中屬于離子的是________。