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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】 PD-L1是一種免疫抑制劑,用于治療晚期癌癥病人效果顯著,其化學(xué)式為C29H33NO5下列關(guān)于PD-L1說(shuō)法正確的是

A. PD-L1是一種氧化物

B.PD-L1的相對(duì)分子質(zhì)量為:

C.PD-L1C、H、N、O的質(zhì)量比為:29:33:1:5

D.PD-L1中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)的北斗導(dǎo)航衛(wèi)星系統(tǒng)采用銣原子鐘提供精確時(shí)間。如圖是銣元素在元素周期表中的相關(guān)信息,下列說(shuō)法正確的是:

A.銣元素屬于非金屬元素

B.銣元素的相對(duì)原子質(zhì)量為85.47g

C.銣原子的質(zhì)子數(shù)等于中子數(shù)

D.銣原子的原子核外有37個(gè)電子

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要方式,思考下列問(wèn)題并回答。

1)實(shí)驗(yàn)甲中電源接通一段時(shí)間后,A管中產(chǎn)生氣體為10 mL時(shí),則B管中產(chǎn)生氣體體積為___________mL,檢驗(yàn)B管中生成的氣體,可將__________伸入氣體中。電解水時(shí),向水中加入少量稀硫酸,目的是_____________

2)實(shí)驗(yàn)乙中,瓶底放少量水,目的是______________,若反應(yīng)中沒(méi)有看到火星四射的現(xiàn)象,可能的原因是______________(寫(xiě)一種即可)。

3)實(shí)驗(yàn)丙中,將注射器中的溶液緩緩?fù)迫?/span> V 形管,二氧化錳與過(guò)氧化氫溶液混合產(chǎn)生大量氣泡,此處反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________;用 80℃的熱水加熱盛有紅磷和白磷的 W 形管時(shí),發(fā)現(xiàn)白磷燃燒而紅磷不燃燒,由此可說(shuō)明燃燒需要的條件是___________

4)某興趣小組依據(jù)教材實(shí)驗(yàn)對(duì)質(zhì)量守恒定律進(jìn)行了如下探究,根據(jù)下圖回答問(wèn)題:

①如圖 AB、C三個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置(天平略),其中能用來(lái)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律的是__________(填字母序號(hào))。

②從微觀角度解釋反應(yīng)前后質(zhì)量守恒的原因是_________。

③小明將圖 C 裝置改進(jìn)成如圖 D 所示,裝置氣密性良好,但是反應(yīng)后天平指針向右偏轉(zhuǎn),請(qǐng)解釋原因___________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知 AB 為單質(zhì),F 是常被稱為清潔能源的一種化石燃料, D E 是組成元素相同的氣體,它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(“→” 示一種物質(zhì)轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì),—”表示連線兩端物質(zhì)能反應(yīng),部 分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已省略)。回答下列問(wèn)題:

1A 物質(zhì)的化學(xué)式為__________,F 主要成分的化學(xué)式為____________

2B 的用途為_____________(寫(xiě)出一種即可)。

3)寫(xiě)出 D→E 的化學(xué)方程式________________。

4)寫(xiě)出圖中屬于分解反應(yīng)的化學(xué)方程式______________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境、低碳生活是全社會(huì)應(yīng)該倡導(dǎo)的生活方式。

1)在爐灶中引燃細(xì)枯枝后,如果迅速往灶里塞滿枯枝,反而燃燒不旺,并產(chǎn)生很多濃煙,說(shuō)明可燃物充分燃燒需要的條件是_____________。

2)自然界吸收二氧化碳的主要途徑是________

3)硫酸型酸雨的形成主要經(jīng)過(guò)以下兩步:①SO2在空氣中被粉塵催化,發(fā)生氧化反應(yīng)后得到SO3;②SO3 與水化合形成硫酸。其中反應(yīng)①的化學(xué)方程式為___________。

4低碳生活是倡導(dǎo)減少___________的排放。

5)氫氣能作為燃料的原因是______________(用化學(xué)方程式表示)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置圖,回答下列問(wèn)題:

1)寫(xiě)出上圖中帶標(biāo)號(hào)的儀器名稱:①____________,②________________。

2)選擇裝置 A 制氧氣時(shí),反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________。

3)制取二氧化碳時(shí),所選用的發(fā)生裝置是____________(填字母序號(hào)),反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】一種新型火箭推進(jìn)劑在火箭發(fā)射過(guò)程中發(fā)生反應(yīng)的微觀過(guò)程如圖所示。

回答下列問(wèn)題:

1)甲物質(zhì)屬于______(填化合物單質(zhì))。

2)該變化中沒(méi)有發(fā)生改變的微粒是______(填分子原子)。

3)丁物質(zhì)中氫元素和氧元素的質(zhì)量比為_____。

4)乙物質(zhì)中氮元素化合價(jià)為_____

5)該反應(yīng)的化學(xué)方程式中,丙前的化學(xué)計(jì)量數(shù)為_____

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)回答問(wèn)題:

1)圖中共表示__________種元素。

2)圖中化學(xué)性質(zhì)相似的粒子是____________(填數(shù)字序號(hào))。

3)圖中容易失去電子的粒子是_____________________(填數(shù)字序號(hào))

4)③為硫元素,④為鎂元素,請(qǐng)寫(xiě)出這兩種元素組成的化合物的化學(xué)式____________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】寫(xiě)出下列化學(xué)符號(hào)或含義:

1)兩個(gè)鎂原子_____

2)二氧化氮分子_____。

3)負(fù)一價(jià)的氟元素_____。

4)鉀離子_____。

5)五氧化二磷_____

6“CO2“2”的含義_____。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】有氧化鎂和另一種金屬氧化物組成的混合物共 4g,經(jīng)測(cè)定其中含有氧元素 1.8g,則另 一種金屬氧化物是( 。

A.Al2O3B.CuOC.CaOD.Fe2O3

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