科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】創(chuàng)新能力是現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)學(xué)生提出的最迫切要求。如圖一是教材探究燃燒的條件的原型實(shí)驗(yàn),圖二、圖三是某學(xué)生的創(chuàng)新實(shí)驗(yàn):
圖一中熱水在此實(shí)驗(yàn)中的作用有下列說(shuō)法,其中正確的是________________。
①隔絕空氣 ②加熱使銅片溫度升高
A.只有① B.只有② C.是①和②
(2) 欲使圖二中的紅磷燃燒,可將試管從水中取出,擦干后進(jìn)行加熱;紅磷燃燒的化學(xué)方程式為_______________。
(3) 將裝有某氣體的大試管口朝下垂直插入水中,使試管罩住白磷(如圖三),結(jié)果觀察到了“水火相容”的奇觀,則大試管所裝氣體可能是_____________________。
(4) 下列是同學(xué)們對(duì)該創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)的判斷和評(píng)價(jià),你認(rèn)為合理的是_____________。
A、改進(jìn)后實(shí)驗(yàn)(圖二)可防止生成物污染空氣,更環(huán)保
B、改進(jìn)后實(shí)驗(yàn)(圖三)可防止白磷四處移動(dòng),實(shí)驗(yàn)效果更好
C、圖二中氣球沒(méi)有任何作用
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】有一礦山上的石灰石樣品,其中只含雜質(zhì)二氧化硅(二氧化硅是一種既不溶于水也不與鹽酸反應(yīng)且耐高溫的固體).小琳和他的同學(xué)想測(cè)定該樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),他們?nèi)∫粔K石灰石樣品,將其粉碎后,稱出6g放入燒杯內(nèi)(燒杯的質(zhì)量為20g),然后加入50g足量稀鹽酸,用玻璃棒攪拌至不再產(chǎn)生氣泡為止.反應(yīng)所需時(shí)間(t)和燒杯及其所盛物質(zhì)的總質(zhì)量(m)的關(guān)系如圖所示.
試回答:
(1)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,共放出 g二氧化碳
(2)該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)有A、B、C、D四種物質(zhì),A、B為無(wú)色氣體,C、D為黑色粉末,B跟D在一定條件下能生成A,A和D都能跟C反應(yīng)生成B和一種紅色固體E,其中B能跟澄清石灰水反應(yīng)生成一種白色沉淀F。
(1)根據(jù)上述現(xiàn)象,寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式。A_____________;B____________。
(2)寫(xiě)出實(shí)現(xiàn)下列變化的化學(xué)方程式:
B+D→A_____________;A+C→E+B_______________。
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)與我們的生活密不可分,生活中處處離不開(kāi)化學(xué)。
(1)廚房用水以自來(lái)水為主,自來(lái)水生產(chǎn)過(guò)程中利用活性炭除去水中的色素和異味,是因?yàn)榛钚蕴烤哂?/span>_________的性質(zhì)。
(2)某同學(xué)在南湖取了一些水,為了除去水中的泥土和沙子,在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了下圖裝置所示的實(shí)驗(yàn)操作,操作中存在的明顯錯(cuò)誤有_________、_________。
(3)煤是重要的化工原料,也是居民冬天取暖的主要能源之一。將火柴劃著不能直接引燃煤塊,其原因是_____。
(4)煤燃燒會(huì)產(chǎn)生二氧化碳、一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等氣體,這些氣體中會(huì)形成酸雨的是__________(用化學(xué)式表示)。
(5)城市居民用天然氣做飯,當(dāng)火焰呈現(xiàn)黃色或橙色,鍋底出現(xiàn)黑色時(shí),調(diào)節(jié)灶具的進(jìn)風(fēng)口會(huì)使火焰呈現(xiàn)正常的藍(lán)色,這樣操作的目的是_______。
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【題目】討論某一化學(xué)方程式表示的意義,他們所描述的化學(xué)方程式是( )
A. C+O2CO2
B. 2CO+O22CO2
C. 2H2+O22H2O
D. CH4+2O22H2O+CO2
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【題目】欲配制50 g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的NaCl溶液,下圖是某同學(xué)配制溶液的操作過(guò)程:
(1)寫(xiě)出標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①_____。
(2)B操作中應(yīng)稱量NaCl的質(zhì)量是_____g;若稱量時(shí)錯(cuò)把氯化鈉放到了右盤(pán),游碼為0.5g,其他過(guò)程沒(méi)有誤差,則實(shí)際配制的NaCl溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____。
(3)配制一定溶質(zhì)質(zhì)分?jǐn)?shù)的溶液,正確的操作步驟是_____ 、_____、_____裝瓶并放好。
(4)D操作時(shí)有少量水濺出可能導(dǎo)致溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____(填“偏高”“偏低”或“無(wú)影響”,下同),F操作中溶液灑落可能導(dǎo)致溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____
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【題目】根據(jù)電解水的實(shí)驗(yàn)裝置圖完成下列問(wèn)題:
(1)指出電源的正、負(fù)極,左邊為_____,正負(fù)極氣體的體積比為_____,事先往水里加少量硫酸,目的是為了_____。
(2)正極產(chǎn)生的氣體是_____,檢驗(yàn)該氣體的方法是_____ ;請(qǐng)寫(xiě)出電解水反應(yīng)的文字表達(dá)式_____。
(3)請(qǐng)從微觀方面來(lái)闡述電解水的過(guò)程:_____。
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【題目】四個(gè)燒杯分別裝有質(zhì)量相等的同種溶劑,向四個(gè)燒杯中加入某溶質(zhì).且固體溶質(zhì)質(zhì)量依次減少(溫度相同)。充分溶解后如圖所示;卮鹣铝懈鲉(wèn)。(填序號(hào))
(1)_____中盛的一定是飽和溶液。
(2)_____中盛的可能是飽和溶液。
(3)_____中盛的一定是不飽和溶液,如何使其變成飽和溶液_____。
(4)若固體溶質(zhì)是硝酸鉀,對(duì)A、B兩燒杯進(jìn)行加熱,隨著溫度的升高.先變成不飽和溶液的是_____。
(5)在一定溫度下,向A、B中分別加入相同質(zhì)量的水。B中固體剛好全溶,A中是否也全溶?_____。
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【題目】自來(lái)水廠的生產(chǎn)過(guò)程如圖所示。
(1)沉淀池中加入明礬的作用是_____,沙濾池除去不溶性雜質(zhì)的方法是_____ ,吸附池中可用_____可除去水中的色素和異味,常用于殺菌池消毒的一種物質(zhì)是_____。
(2)凈化水程度最高的方法是_____。
(3)為防止水體污染,應(yīng)采取的措施是_____。
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【題目】如圖中的①、②分別是鈉元素、;氯元素在元素周期表中的信息,A、B、C是三種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖.
試回答下列問(wèn)題:
(1)鈉元素的原子序數(shù)為 ,畫(huà)出它的原子結(jié)構(gòu)示意圖 ;
(2)A、B、C中屬于同種元素的粒子是 ;
(3)A和B兩種粒子的相同,所以它們具有相似的化學(xué)性質(zhì) ;
(4)鈉原子和氯原子反應(yīng)所形成的化合物是由 (填“分子”、“原子”、“離子”)構(gòu)成的.
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